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    攜手高三作文范文

    | 丹梅

    大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面小編給大家?guī)?lái)攜手高三作文范文5篇,希望大家能夠喜歡。

    攜手高三作文范文1

    “你就這樣被打倒了嗎?”總是在重復(fù)的這一句話,可總是會(huì)說(shuō)不會(huì)做,始終不能正視自己的錯(cuò)誤。

    記得剛進(jìn)初一時(shí),總是唯唯諾諾地不敢與同學(xué)們有太多的接觸,只是隨便地應(yīng)付一下,直到她們的出現(xiàn)才讓我有機(jī)會(huì)和自信心攜手。以前做什么事都沒有信心,覺得自己這樣不行,那樣也不行,但她們鼓勵(lì)我,幫助我,告訴我:“你很棒,你要對(duì)自己有信心!”我才漸漸找回自信。

    “你就這樣被打倒了嗎?”現(xiàn)在我可以毫不猶豫地說(shuō):“不!我永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒!”

    與勤奮攜手

    “唉,這可怎么辦呢?這幾天都沒有去上學(xué),肯定有很多東西沒有學(xué)到,怎么辦呢?”“沒關(guān)系,與我一起攜手共進(jìn)吧!”“你是誰(shuí)?”“我是來(lái)告訴你,你只要勤奮學(xué)習(xí),這樣你這次月考,一定會(huì)考好的!”“真的嗎?”“是的,只要你這幾天勤奮學(xué)習(xí),多問(wèn)老師和同學(xué)?!?/p>

    突然,我聽到了鬧鐘的響聲,應(yīng)聲而起,原來(lái)那是個(gè)夢(mèng)啊!不過(guò)……“嗨!早!有沒有想我呢?”“我們天天在想你啊!”“真的?”“想著怎么打你呢!”“這幾天多少作業(yè)啊?”“可以把你給壓扁!”“教師講了什么新課啊?”語(yǔ)文老師講了……數(shù)學(xué)老師……”“哦!那這題是什么意思啊?”“這題應(yīng)該這樣子解答……”“哦,還有這幾道呢?”這幾天幾乎天天都是這樣子,這次考試一定可以考好!我要再認(rèn)真、再勤奮一點(diǎn),我要與勤奮一起攜手努力考出好成績(jī)!

    與快樂(lè)攜手

    “你這幾天怎么了,怎么無(wú)精打采的!”好朋友過(guò)來(lái)問(wèn)?!斑@幾天感覺什么事都好煩!”“那你就別趴在座位上了,和我們一起去玩吧!”“好吧!”“你看別人都開開心心地,就你一個(gè)人在這里悶悶不樂(lè),好意思啊?”然后她捏了我的腰,我最怕癢了,然后我們就在那追追打打,我又與快樂(lè)一起攜手了。

    攜手!與自信攜手,你將不再懼怕一切;與勤奮攜手,相信你做什么事都不會(huì)太難;與快樂(lè)攜手,你就能趕走悲傷。

    攜手高三作文范文2

    對(duì)不起,真的對(duì)不起,其實(shí)我早就應(yīng)該對(duì)你說(shuō)了,可是每次被卡在喉嚨了,臉漲得得通紅,最后還是無(wú)奈地走開了。

    我以前的確是錯(cuò)了,今天我又徘徊在矛盾之中了。

    風(fēng)在黃昏中吹起,你在手吃力地扶著左邊的墻壁,左臂背著背包,頭上的汗飄灑在風(fēng)中,看了使人心疼,可你卻一聲不吭。

    記得曾經(jīng)聽你媽媽說(shuō)過(guò),你出生不久就患上了小兒麻痹,所以走和跑都是非常吃力的一件事,我也知道你是一個(gè)十分好強(qiáng)的女孩子,上學(xué)從不讓父母送。在上學(xué)的路上,有一個(gè)陡的斜坡,正常人都很吃力,而對(duì)于你一個(gè)有缺陷的人,是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)呀!

    今天,我又看見你停在半路上,不能動(dòng)彈了,可我卻不敢向你伸手,幫你一把,就在你身后看著你。

    夕陽(yáng)潑灑了滿天,周圍的同學(xué)漸漸多了起來(lái)。

    “是不是那個(gè)女孩啊!”

    “是的,就是她,小兒麻痹,可憐啊……”

    我不敢看你的臉,因?yàn)槟强赡苁且粡埿吲?、怨恨……的臉。但我又忍不住朝你望去,撥開沙塵中,看見你那沒有羞怒,沒有怨恨,只有兩顆水晶般的大眼睛,從你那眼睛里可以看出,是一種期盼。

    風(fēng)吹得更大了,同學(xué)們都漸漸離去,在沙塵中,你那純潔的大眼睛撲閃著。忽然,你那輕輕的身體被風(fēng)吹倒了。我的心提到了嗓子眼兒,我感到了一種深惡的罪孽感,我終于上前扶起了你,一把拉著你,一手提著背包。

    “謝謝!”你那雙大眼睛里充滿了感激。

    “對(duì)不起?!蔽乙蛔忠活D地說(shuō)。

    “什么?”她感到一臉的疑惑?!耙?yàn)槲以诤竺嬲玖嗽S久,我猶豫了。以前,我也猶豫了……不能幫你,對(duì)不起?!薄笆菃?”你笑了。你的笑猶如夕陽(yáng)橙黃的光,劃出美麗的弧線。

    攜手高三作文范文3

    父母是孩子們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是孩子們最溫暖的港灣,是呵護(hù)著孩子們成長(zhǎng)的羽翼。他們?yōu)楹⒆觽兏冻鏊麄兯芨冻龅囊磺?,而我們作為子女更要與孝道同行。

    當(dāng)你出生時(shí),是他們用期待和喜悅迎接你來(lái)到這個(gè)美麗的世界;當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),是他們用耐心和夸獎(jiǎng)教你說(shuō)出一個(gè)個(gè)你看來(lái)生僻難懂的詞語(yǔ);當(dāng)你面對(duì)未知躊躇不前時(shí),是他們?cè)谀愕纳磉吂膭?lì)你并為你擔(dān)憂,而皺起眉頭;當(dāng)你遭遇失敗痛苦不安時(shí),是他們一遍一遍的安慰你,告訴你人就是在一次一次失敗中變得更完美。

    烏鴉有反哺之義,羊有跪乳恩。那么作為萬(wàn)物之靈的人類?古有王祥臥冰求鯉,今有彭斯割肝救母,幾千年來(lái),孝道作為中華民族的燦爛文明,一直流傳至今,根植在每個(gè)炎黃兒女的心中。如沒有千年孝道文化的傳承,又怎么會(huì)有舜以真情感得和諧美滿的家庭,若是沒有幾千年孝道文化的傳承,又怎會(huì)有炎子扮鹿求鹿乳;若是沒有千年孝道文化的傳承,又怎會(huì)有庚道憨萬(wàn)里尋母。捧起書卷,品嘗那些感人至深的故事,我常常哽咽,無(wú)法以一個(gè)旁觀者的角度來(lái)判斷他們。

    為了孝道,沈云英在異軍攻城圍攻義兵的時(shí)候,峨眉悍馬解圍城;為了孝道,狄仁杰朝夕思親傷志神,登山望母淚流頰;身居相國(guó)猶懷孝,不愧豐臣不愧民;為了孝道,楊乞乞酒奉親盡禮儀,高歌跳舞字嬌姿,娛親精彩引歡笑,滿室春風(fēng)不斷吹;為了孝道,孟宗淚滴朔風(fēng)寒,蕭蕭竹數(shù)竿,須冬筍出,天意招平安。

    我們經(jīng)常聽到別人感嘆一句:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”不是父母不等待,而是那些人懂得太晚。人總是在失去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它的珍貴,所以我們必須珍惜現(xiàn)在,用盡一切關(guān)心呵護(hù)我們的父母。

    少年時(shí)期,真正的孝道不是一盆洗腳水,是要做一個(gè)讓父母放心的好孩子。青年時(shí)期,真正的孝道不是昂貴的補(bǔ)品,衣服而是能陪伴在老人的身邊和他們說(shuō)說(shuō)話。這才是真正的孝,才是父母所珍惜的東西。

    人生在世,首先具備的是仁義禮孝,所以我們要與中華民族千年璀璨文化孝道攜手同行。

    攜手高三作文范文4

    在信息化高度發(fā)展的今天,人類早已成為了自然界霸主,在人類利益至上觀念的驅(qū)動(dòng)下,動(dòng)物似已成為必要的犧牲品。美國(guó)科學(xué)家為研究瀕危鳥類將其殺死,為生命研究獻(xiàn)身的動(dòng)物更是不計(jì)其數(shù)。

    但是,當(dāng)瀕危物種、滅絕物種的數(shù)量漸趨龐大,我們卻真的應(yīng)反思自我,真正與動(dòng)物和諧相處,攜手同行。

    早在兩千多年前,孟子就提出了“斧斤以時(shí)入山林”“魚鱉不可勝食也”的環(huán)保理論,直到今天,它仍有其存在的實(shí)用價(jià)值。當(dāng)中國(guó)河流中的魚蝦數(shù)量驟然減少,當(dāng)自然保護(hù)區(qū)中瀕危滅絕物種再遭獵殺,我們真的可以問(wèn)心無(wú)愧,真的可以高枕無(wú)憂嗎?我想不是的,即使閉上眼睛,我們腦海中仍會(huì)浮現(xiàn)屠戮的血腥場(chǎng)面,耳邊仍會(huì)聽到它們悲凄的叫聲。與動(dòng)物和諧相處迫在眉睫。

    而到如今,生物多樣性嚴(yán)重破壞的今天,即使是南極大陸也不再是動(dòng)物自由生活的凈土。許許多多的生物因食用塑料,遭遇海水污染而死亡。我們真的應(yīng)該向簡(jiǎn)·古道爾學(xué)習(xí),她用畢生精力專注于保護(hù)野生動(dòng)物,居住在密林之中,每日與猩猩作伴。即使我們無(wú)法深入自然,切身保護(hù)動(dòng)物,我們也應(yīng)該關(guān)注環(huán)境,防止環(huán)境污染,用自我的微薄力氣宣傳動(dòng)物的重要價(jià)值,而不是一味的向自然索取,借生存法則來(lái)遮掩屠戮動(dòng)物的丑劣行徑。

    誠(chéng)然,社會(huì)發(fā)展需要科學(xué)研究,而研究中也確有不可避免的動(dòng)物獻(xiàn)身。但是研究之余,我們也應(yīng)該秉持與動(dòng)物和諧共處的理念,減少因我們的失誤或是放縱而白白死去的動(dòng)物數(shù)量。即使是再微小的生命,也應(yīng)值得尊重。

    佛說(shuō)“一花一世界,一葉一菩提”,活在當(dāng)下,與動(dòng)物攜手同行不應(yīng)只是句空談。太多太多的丟棄與獵殺,每每看到都讓人觸目驚心。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)丹麥人的釣魚之道,他們釣到魚后,總會(huì)先用尺子測(cè)量,過(guò)小的魚就會(huì)被放掉。我們的可持續(xù)發(fā)展也正是基于此才形成的。

    善待生命,與動(dòng)物和諧相處,攜手同行。只有我們每一個(gè)人為動(dòng)物保護(hù)盡一份力,盡一份心,世界才能是人類靈魂的凈土,動(dòng)物生活的樂(lè)園。

    攜手高三作文范文5

    時(shí)代讓競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧磨鈍競(jìng)爭(zhēng)的鋒芒,微笑競(jìng)爭(zhēng),攜手同行。

    海爾集團(tuán)“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的承諾,群雄逐鹿的中國(guó)家電握手的峰會(huì),讓我們明白,競(jìng)爭(zhēng)不一定是弱肉強(qiáng)食,帶著淋漓的鮮血。運(yùn)用雙贏的智慧,微笑著競(jìng)爭(zhēng),攜手同行,競(jìng)爭(zhēng)可以如一條小溪,涓涓而來(lái)去。

    競(jìng)爭(zhēng)在美德的肩膀上舞蹈。

    美國(guó)著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問(wèn)道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不!”杰克說(shuō)道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發(fā)揮出自己的實(shí)力,最好誰(shuí)都不要受傷?!?/p>

    杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個(gè)人領(lǐng)域,就是用美德為競(jìng)爭(zhēng)鑲邊著色,讓折射的陽(yáng)光照亮攜手同行的路程,讓競(jìng)爭(zhēng)在微笑中把心靈放松,在合作中共同進(jìn)步,在人與人關(guān)愛和睦、誠(chéng)實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動(dòng)圖景。

    競(jìng)爭(zhēng)在合作的懷抱里微笑。

    經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國(guó)緊密聯(lián)系到了一個(gè)地球村中。競(jìng)爭(zhēng)不可避免,合作亦是時(shí)代的呼喚!

    中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經(jīng)濟(jì)文化合作。法國(guó)的高級(jí)時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動(dòng)成中國(guó)市場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線,中國(guó)的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國(guó)炫目的舞臺(tái)上。聆聽遠(yuǎn)古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”。雙方在競(jìng)爭(zhēng)中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。

    我們明白,合作可以成為競(jìng)爭(zhēng)的主旋律,和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音。在真誠(chéng)的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)我們的短處,讓我們的長(zhǎng)處“承托”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。

    微笑競(jìng)爭(zhēng),攜手同行!我們?cè)谛牢糠▏?guó)申奧失敗,卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時(shí),也不無(wú)痛心于日本竟因?yàn)橹袊?guó)女排勝利,而在轉(zhuǎn)播時(shí)拒絕將鏡頭對(duì)準(zhǔn)女排姑娘微笑的面龐。競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)著時(shí)代的特點(diǎn),雙贏更是代表著一個(gè)民族的高度!

    “風(fēng)呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場(chǎng)上/我對(duì)你笑著……”

    微笑競(jìng)爭(zhēng),攜手同行,雙贏的智慧。



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