最新初中感謝優(yōu)秀作文
想寫出篇好作文,其實(shí)文筆不一定要那么精湛。寫作是一個(gè)過程,你需要把寫作分解成幾個(gè)小步驟,而不是一股腦兒地從頭寫到尾。分步寫會(huì)更容易些。小編在這里給大家分享一些最新初中感謝優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
最新初中感謝優(yōu)秀作文1
從我出生到現(xiàn)在，有許多人給過我關(guān)愛，給過我?guī)椭o過我教導(dǎo)。比如：善良、慈祥的奶奶，疼愛呵護(hù)我的父母和溫和、愛笑的外公……這些人都關(guān)心過我，幫助過我。
記得有一次，父母帶我去醫(yī)院檢查身體。雖然沒有檢查出疾病，但是我被查出患有“自閉癥”。在醫(yī)院，我想起了每當(dāng)我被父母責(zé)備時(shí)就會(huì)去屋里把自己關(guān)上一會(huì)兒，在心里和我幻想出來的朋友玩一會(huì)，然后就默默地睡著了。媽媽進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我睡著了，便輕輕把門關(guān)上讓我睡了一覺。然后，媽媽問醫(yī)生：“醫(yī)生，有什么辦法可以讓孩子的自閉癥消失嗎?”醫(yī)生告訴她：“可以，但是你們要讓他心情別激動(dòng)才行?！?/p>
以后的日子里，爸爸媽媽小心地注意，讓我的心情穩(wěn)定了下來。幾天后，我的自閉癥就沒有了?？墒?，有一天父母又讓我的心情激動(dòng)了。接著，我的自閉癥又出現(xiàn)了。我回到自己房間大哭一場(chǎng)，哭著哭著就累得睡著了。媽媽進(jìn)來看我哭累后睡著了，就關(guān)上門悄悄走了出去，想讓我好好地睡上一覺，因?yàn)樗押笪业男那榫蜁?huì)變好。
沒想到，幾天后，我的自閉癥又開始出現(xiàn)了，這一次我從早上八點(diǎn)把自己關(guān)在房間里直到中午十二點(diǎn)多才出來，因?yàn)槲覜]過多久時(shí)間就睡著了。到十二點(diǎn)多的時(shí)候出來把飯吃完，又進(jìn)自己的房間接著睡覺，一直睡到晚上七點(diǎn)多才出來和我的妹妹玩一會(huì)。吃完晚飯，我開始玩平板電腦，一直玩到晚上十一點(diǎn)多才睡覺，直到第二天早上十點(diǎn)多才起床。
我的父母為了讓我的自閉癥不再出現(xiàn)，他們每天逗我開心，讓我高興。后來，我再去醫(yī)院檢查的時(shí)候，結(jié)果很讓人驚喜——我的自閉癥被我的爸爸媽媽治好了!從此以后，我的自閉癥就消失了。
最新初中感謝優(yōu)秀作文2
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，你要向別人說一聲“謝謝”，這是對(duì)別人的一種禮貌，學(xué)會(huì)感謝別人都是具有感謝的思想和心理。
人是一種健忘的動(dòng)物，困難中一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助，也會(huì)讓我們感激涕零，可是平淡中，我們就什么也不記得了。
父母不僅賦予了我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我怎樣做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。父母對(duì)我們永遠(yuǎn)是關(guān)愛的，有些苛刻的“嚴(yán)”也能表現(xiàn)出父母對(duì)我們的“愛”所以我們要用行動(dòng)去感謝父母。
我們感謝老師，老師不僅為我們傳播知識(shí)，讓我們成為國家的人才，而且她的人格影響我們的人格。
我們感謝秋風(fēng)，如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖枝，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?是秋風(fēng)把葉子介紹了根須，使它找到了延續(xù)生命的母體。是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌生春天的溫床，是秋風(fēng)把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
我們應(yīng)該感謝生活，生活是一部百科全書，包羅萬象;生活是一把六弦琴，能彈出多重美妙的旋律;生活，是一條河，奔騰不息，陶盡人間善惡。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，感謝別人為我們付出了許多，無論是大還是小，我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記在我們的心中。俗話說的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，不管別人對(duì)自己的幫助多么微不足道，都要真誠地向他們說一聲“謝謝”。心中的那份感謝永遠(yuǎn)說不完，因?yàn)閷?duì)我好的人太多了?？傁胝f：謝謝大家。
最新初中感謝優(yōu)秀作文3
風(fēng)--停了，時(shí)間凝結(jié)在瞬間;天--晴了，雨后的天空原來如此潔凈，透徹……
用45度的視線審視人生，懷著感恩的心，對(duì)待世界;懷著感謝的心，感謝身邊的人---- 感謝你，我的媽媽：
十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的塵世;是你細(xì)心的撫育讓我擁有健康的體魄;是你慈母嚴(yán)父般的愛彌補(bǔ)了我缺失的父愛;是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著的全是慈愛，您笑了，那么滿足，那么幸福! 感謝你，我的老師：
無論是春蠶到死絲方盡的責(zé)任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì)我要修身，齊家，治國，平天下;是您告訴我“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己”;是您讓我發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，感悟的心! 感謝你，我的朋友：
人生苦難中是你告訴我要堅(jiān)強(qiáng);是你在我對(duì)生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對(duì)未來的希望;是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我;是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天! 最后，要感謝你，我的對(duì)手：
是你的存在讓我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了超越自我;是你讓我體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)的殘酷;是你讓我學(xué)會(huì)了彼此尊重;更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。 生活中，我們的抱怨與責(zé)備總是太多，讓人憂愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭!
當(dāng)我們沉醉在責(zé)備上天對(duì)自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈?至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦…… 這，難道不是最重要的嗎?
最新初中感謝優(yōu)秀作文4
朋友們，我們感謝過很多身邊給予我們幫助的人，比如交警叔叔和清潔工;比如快遞員和植樹工人。但是我們是否感謝過從小就養(yǎng)育我們、關(guān)愛我們的親人呢?比如我們最親愛的媽媽，打小就對(duì)我們付出十萬倍心血的人，可能我們從來沒有對(duì)她們說過“謝謝你，親愛的媽媽”，但是從我們經(jīng)歷過許多大大小小的事情中感悟出，最該感謝的人就是我們的媽媽。
想想吧，每次我們生病時(shí)，時(shí)刻為我們擔(dān)心受怕的人是誰?是我們的媽媽。每次我們收獲表揚(yáng)時(shí)，第一個(gè)為我們歡呼的人是誰?是我們的媽媽。每次我們改正錯(cuò)誤時(shí)，第一個(gè)為我們感到欣慰的人是誰?是我們的媽媽。
記得有一次，老師讓我們寫一篇主題為“我的寵物”的作文，我以獨(dú)特的寫作方式在全班同學(xué)的作文當(dāng)中脫穎而出，老師當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了我，并以我的作文為范例，希望別的同學(xué)可以學(xué)習(xí)我的這個(gè)寫作方法。我當(dāng)時(shí)熱血沸騰，內(nèi)心迫不及待地想把這個(gè)特大好消息告訴媽媽。放學(xué)回家到，我馬上告訴了媽媽這個(gè)好消息，媽媽仿佛也像中了大獎(jiǎng)一樣，眉開眼笑。她表揚(yáng)了我，同時(shí)也希望我可以保持虛心，繼續(xù)努力寫出好文章?？粗鴭寢屢荒樀男牢浚业男睦锼坪跻蚕癯粤嗣垡粯?，甜滋滋的，久久回味著。
既然我們的媽媽給了我們這么多的鼓勵(lì)和關(guān)愛，那么就算我們沒有對(duì)她們說過“謝謝”二字，也可以通過行動(dòng)來表達(dá)我們的愛和感謝。媽媽為我們操碎了心，黑發(fā)變白發(fā)的過程就是我們長大成人的過程，這一切都太不容易了。我們不能覺得這些愛都是理所當(dāng)然的，我們也要懂得付出關(guān)心和愛，讓我們的媽媽感到幸福。
最新初中感謝優(yōu)秀作文5
開學(xué)了，所有都變得不同了。
今年分班了，原本約定好“新學(xué)期一同努力”的朋友都相隔甚遠(yuǎn)了，與我同班的人也不過一個(gè)，還是不大熟的。 雖說在這個(gè)班級(jí)中以前的朋友也有幾個(gè)，但由于許久不曾見面，彼此之間也看上去十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里，等候著老師的到來，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒了以前的那些寬容，和藹的老師，我是不是能適應(yīng)這個(gè)新的班級(jí)?回答是無奈的：不管你能否適應(yīng)，都還是得適應(yīng)，這邊是學(xué)校，沒選擇，它只是一個(gè)必選答案，你要在它里面學(xué)常識(shí)，掌握與人交際，適應(yīng)了它，你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)校——社會(huì)。
老師來了，不是我想象中嬌小漂亮的女教師，而是一個(gè)看上去和藹，實(shí)則嚴(yán)厲的男老師，看來將來的日子不好過了。語文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞匯之類的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她怎么樣確定大家考試肯定會(huì)錯(cuò)呢?但細(xì)想一下，其中好像又不無道理，只好作罷。
新學(xué)期了，作業(yè)的困難程度也加強(qiáng)了，數(shù)學(xué)同步練上的有的題我也不會(huì)做了，即便是聽完同學(xué)的解題思路也一無所獲，這使我不只有一些著急，生怕落在其他人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來，細(xì)細(xì)看著。
雖然以前的同學(xué)都不在一個(gè)班了，但見了面，仍會(huì)熱切的打一聲招呼，開開玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學(xué)，一步一步來吧，總會(huì)有熟絡(luò)的那一天。想到這，心情頓時(shí)愉快起來，對(duì)學(xué)習(xí)也更用心了一些，學(xué)校學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，這里不只要學(xué)習(xí)常識(shí)，還要掌握與人和諧相處。算了，加油吧!
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