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    禮物初三作文800字

    | 思禾

    在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的禮物初三作文800字,希望對大家有所幫助。

    禮物初三作文800字1

    有一件珍貴的禮物,因接受淚水苦澀的洗禮而益愈珍貴——題記

    碾成香泥的殘紅,是落花送給根脈的禮物;酡紅如醉的晚霞,是天空送給黃昏的禮物;皎潔清麗的倩影,是月亮送給秋水的禮物。而挫折,是生活流著淚送給人生的一件珍貴的禮物,苦澀卻熠熠生輝。

    云凌長虹而落,水擊沙渚以飛。手下一件珍貴的禮物,演繹一場執(zhí)著無悔的人生。他出生在一個貧民窟,但他不屈服命運就此生根,他走上崎嶇嶙峋的追夢路,但卻不縛足于任何阻撓羈絆;他近乎殘酷的訓練自己的演技,一個眼神的專注靈動,一個動作的精準到位一個語氣的社人心魄終于,他的名字——史泰龍,洇染上無數(shù)人的心頭。挫折這一件珍貴的禮物,將鈍鐵鑄成利刃。錘煉生命,鑄就輝煌。

    秋菊經(jīng)霜而艷,臘梅凌寒方美,收下一件珍貴的禮物,成就一個優(yōu)雅個性的自我。她穿著破舊卻干凈的衣裳在富人區(qū)的垃圾旁拾荒,小心翼翼的挑出,在仔仔細細地挑選,最后收拾整潔離開。那柔弱的背影仿佛一只落單的孤雁,又仿佛一個迷途的天使,烙印在一位設計師的眼中,生活的挫折卻打磨出了一刻閃閃發(fā)光的鉆石,也正是貧窮的挫折鑄就了她獨特的人格閃亮了一雙慧眼,她被設計師推薦為模特,并一舉拿下環(huán)球小姐阿根廷賽區(qū)冠軍,她就是妲妮拉。不在時光中掩埋靈魂,接受挫折,這一件珍貴的禮物,蛻變成優(yōu)雅的天鵝。

    淚水經(jīng)風而落,夢羽舒展以飛。收下一件珍貴的禮物,追逐夢寐以求的肢膀。志向欲比青冥之霄漢,又何懼攀援蜀道難于上青天!胸懷包羅浮沉之萬象,又何患浸漬泥潭使得足深陷!情思堪比秋水之連綿,又何辭峰回路轉阻斷清溪源!不在歲月里剝蝕執(zhí)念,如果自己是一個追夢者,就接受挫折的考驗,接受挫折這一件珍貴的禮物,勇往直前。

    生活把挫折遺失在路上,虔誠地拾起它,即使苦澀的日子也會流淌甘甜的淚水,即使挫傷的夢羽也會隨心飛翔。挫折,生命給予的一件珍貴禮物。

    禮物初三作文800字2

    在斜陽鋪紅的跑道之旁,落紅謝盡的櫻花樹下,她手捧一摞“厚禮”,靜靜佇立,等待我的姍姍到來……

    她叫睿捷,是我的學長,更是我的友人。初識她的容顏,便在這五月時節(jié)、道旁櫻花樹下。她身著藍色的衣裳,不纖不雍、身材適中,微微上揚的眼角透出些許神韻,沉默不語的她更顯聘聘裊裊,猶如詩畫里走出的女子讓人見之忘俗。我略微羞怯,她大方相迎,真誠的笑容使她的雙頰漾滿生氣?!敖o!你的禮物。”我還未來得及道謝,她已疾步離去,只留下瞬間的莞爾一笑。

    這是一位非凡的女子,贈予我獨特的禮物——一幅字、一幅畫、幾張卷子與數(shù)張資料。我極喜歡這些禮物,攥在手里,不肯釋下。

    睿捷不喜錦上添花,她的善意在于雪中送炭。期中考試,我的政史成績一落千丈,年級名次甩下十里。睿捷不言語一句,我看到的是她的熱忱——她將以前的筆記與資料一一找齊,贈予我。我倍受感動:我們不曾有過深交,她卻是第一個幫助我的人。兩幅字畫更是我們友誼的見證。我認定這是最好的禮物。

    考試的失利如一塊巨石在我心中久久壓抑,而那字畫讓我收獲了意外的喜悅。畫中的青山獨立、細水長流給我精神的憧憬。睿捷的書法禮物《岳陽樓記》(節(jié)選)更給我極大震撼——“喜”于“憂”后,若無挫折的洗禮,哪懂希冀的甘甜?目光無意瞥見那句“不以物喜,不以己悲”。我恍然大悟,原是睿捷用意頗深,我仿佛聽見她用真摯的語言告訴我:“不要因為失敗而氣餒,得心存志向,‘卷土重來未可知’!”

    這禮物滿載睿捷的善意,我不愿獨享。政史從來都是班上同學的致命點,我毫不猶豫地將資料交給老師。一份禮物,經(jīng)過復印,成了八十份;一點善意經(jīng)過分享,成了八十點。睿捷將這最好的禮物贈予我,我也應將這最美的善意傳遞下去,那種滿足與成就感不言而喻。我想,這也是“最好的禮物”吧!

    其實,禮物本身并無“好”與“最好”之分,只是友情為它著上色彩,使之繽紛;只是善意為它卸去裝飾,使之無價;只是分享為它攜來精彩,使之傳遞。

    禮物初三作文800字3

    我們每個人都收了很多禮物,也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重,有的便宜,有的高大,有的精巧,可就是這些禮物都包含著深厚的情誼,讓人難忘。

    去年過年的時候,我們?nèi)业奖本┤ヂ糜?。當時,我們走進了南鑼鼓巷,小巷前面幾家就是美食店,再往里走就就是一家工藝品店。我們一齊走了進去。店里的人很多,商品也很精致。有小獅子,兔兒爺,小老虎,還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛,造型各異,充滿了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細的兔兒爺吸引住了。兔兒爺就是一個京劇人物造型,黃色和白色相間,最個性的就是那張兔子臉,圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生,活靈活現(xiàn)的可愛模樣,讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。

    弟弟就是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時候,他起初一點都不敢騎,還經(jīng)常從車上摔下來。然后自暴自棄地說:“不騎啦,不騎啦!”我耐心地安慰他說:“再來試一次。騎自行車并不難,我六歲就已經(jīng)開始會騎自行車了。相信你也能夠!”弟弟受到我的鼓舞,重新騎上車。最后經(jīng)過反復練習和我的細心指導,弟弟最后會騎自行車了。為了表達對我的感謝,弟弟送了我一個金屬書簽。我接過這份禮物,開心地和他玩起來。

    回武漢以后,我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺,對弟弟說:“這就是送給你的!”弟弟一邊說:“多謝!”一邊接過兔兒爺,捧在手里欣賞起來。看得出他很喜愛兔兒爺。我還向他介紹說:“這個禮物就是兔兒爺,兔兒爺就是北京的一個特有的民俗玩具。原型就是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高,小的只有拇指大小?!甭犃宋业慕榻B,他似乎越來越喜愛兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。

    我每一天都能夠和我弟弟見面,一齊玩耍??粗哪樉蜁肫鹉侵慌趾鹾醯耐脙籂?。他們都一樣可愛,討人喜愛。

    禮物初三作文800字4

    禮物,自古以來就承載著人與人之間的尊重與情意,它是不限于精神和物質上的,可以是“寶劍值千金,分手脫相贈”的深深友情;可以是“贈妾雙明珠,感君纏綿意”的綿綿愛情;更可以是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的切切親情。但有些禮物,卻是萬萬不能用金錢來衡量的。

    我剛出生時,爺爺奶奶就和我們一起住,把我從小帶到大,在生活上給我無微不至的關愛,我特別喜歡吃奶奶做的飯菜。2020年春節(jié)爺爺奶奶回老家過新年,新冠疫情爆發(fā)后,隔離在老家,沒有再回來和我們一起住。雖然我很舍不得爺爺奶奶,但考慮到他們的身體狀況,是該回老家呼吸一下新鮮空氣,享享清福了,因此我就沒有再任性堅持要求二老跟我們同住。

    上初中后,學業(yè)繁忙,自然空閑時間也就少了,看望爺爺奶奶的次數(shù)自然也就少了。

    一天放學回家,一進門就聞到一股甜甜的氣味,夾雜一股香味撲鼻而來……是蓮子羹!我一下就聞出那是我兒時最愛吃的銀耳蓮子羹。果不其然,廚房灶頭上端放著一口鍋,鍋里正歡樂地唱著歌。

    只見那上下翻滾的水泡,攜帶著一顆顆如玉似的蓮子跳躍歡騰,發(fā)出“咕嚕咕?!钡穆曇?,銀耳被煮得軟綿綿的,好像已經(jīng)融進了湯汁。

    媽媽見我一下下的咽口水,笑著說:“這是你奶奶特地托人捎過來的呢!還叮囑我煮熱再給你吃,她知道你不喜歡放白糖,讓我熬的時候放一勺蜂蜜。來快吃吧,等會兒涼了就不好吃了?!闭f完就把剛舀起的一碗熱氣騰騰透著香甜氣息的銀耳湯遞給我。

    我連忙接過來,舀起一勺,吹幾下就迫不及待往嘴里塞,啊,光滑粉糯的蓮子,帶著蜂蜜的甘香,在舌尖滾來滾去,咂得滿足了就一口咬下去,唔,早已深透的甜與蓮心中微微的清苦,奇妙而有層次地炸裂開來,一邊吃又一邊回想著兒時的快樂時光。

    小時候每每央求奶奶做銀耳蓮子湯,奶奶總是有求必應,可每次卻只剝?nèi)ヒ话肷徸拥纳徯摹N野欀碱^說“好苦好苦,幺幺不想吃苦”,奶奶則一臉慈愛地撫摸我的小腦袋,柔柔地說,乖,幺幺不怕苦,蓮心清火潤肺呢,而且糖蓮子就是要吃這一口“苦中一點甜”,不止蓮子,好多事都是這樣……

    奶奶獨家私人訂制,只為我這刁鉆的胃口。奶奶那一席諄諄叮嚀,仿佛為我揭開了人生這部大書的扉頁。

    后來也在外面館子吃過一兩次的銀耳蓮子羹,好吃是好吃,但總覺得少了點什么,隨著漸漸長大,我才明白,親情是別人做不出的味道,那是愛的味道。

    謝謝您,奶奶,您給了我天下最好的禮物,任何東西都買不來。

    禮物初三作文800字5

    禮物是什么?禮物表達了什么?從小到大,我收過很多的禮物,也送出去過很多的禮物。有時,我把禮物當成一種獎勵;有時,我把它當作是人與人之間的聯(lián)系方式;有時,它是一種感情的維系。

    小時候,我認為自己什么都不行,不善于交友,不善于學習,不善于撒嬌,長得也不好看。一年級時,我在班級里有幾個朋友,感情還算可以。我從小就沒什么朋友,因此很感謝她們愿意跟我玩。每逢節(jié)日,我們都會送給對方不同的禮物,那時的我,很懵懂,很天真,認為禮物就是送著玩的,對彼此之間的感情其實并沒有太大的關系,但母親教我要“禮尚往來”,別人送給我禮物,我也就回贈了禮物。

    持續(xù)這樣的想法一直到五年級,因為學業(yè)日漸繁重,生活日漸忙碌,我也就漸漸的忘卻了圣誕節(jié)要送禮物的事情。

    那年圣誕節(jié)夜晚,景色很美,既不像童話里暗夜的幽靜美,也不似白日里的喧鬧美,那是一種觸不可及、一碰仿佛就會破碎成煙的深邃美。在圣誕樹下,我和朋友們早已換好服裝,將圣誕樹裝扮得很美。

    “嗨,對了,你們都帶了什么禮物呀?”

    話音剛落,我腦海里轟然炸出“要送禮物,我沒準備”的驚訝,心中一陣惶恐……但轉念一想,反正我們幾個關系這么要好,沒有準備應該也不會介意吧?回去再把禮物補上就好。

    幾個朋友歡快的聊著禮物的事,我在一旁靜靜的聽著

    “你沒有準備嗎?”朋友問。

    “抱歉,我忘記帶了…”話音未落,幾位朋友都流露出淡淡的失望之情。

    那一晚,我們依然一起玩耍到很晚,似乎和往常沒有什么不同,但我卻分明感覺到一絲絲說不出來的異樣。

    之后,朋友們和我之間似乎日漸疏遠,我當然知道是什么原因,因此我找了個機會將她們喜歡的東西送給她們,于是我們和好如初。

    我默默地笑了,原來人與人之間真是那么現(xiàn)實呀,卻不分大人還是小孩。

    再后來,在生活中,我也漸漸明白,原來生活也不像母親說的那么美好,生活有時現(xiàn)實得讓人太失望。

    禮物到底是用來干什么的?在別人看來很美好,難道只有我認為它是利益?它是雙面嗎?我不喜歡“禮物”,但我卻不得不接受并送出“禮物”?!岸Y物”也讓我活得更加小心翼翼,生怕自己說錯話,做錯事,就像現(xiàn)在,我依然小心地做著選擇,送著“禮物”。


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