關(guān)于童年的高三作文
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童年,是成長(zhǎng)的起點(diǎn),在五彩繽紛的童年回憶中,有快樂(lè)的有悲傷的,也有無(wú)奈的憤怒的,但它們都是美好的回憶。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于童年的高三作文5篇，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于童年的高三作文1
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒;又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩繽紛的夢(mèng)，童年趣事。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!
記得有一次我去三姨家玩，可是只有弟弟和我。我們兩個(gè)人，干什么呢?和弟弟一陣冥思苦想后，我們準(zhǔn)備到院子里去看看。走到菜地里時(shí)，我們突然看見(jiàn)土地坑里有幾條死魚(yú)，便站在那里看著那些魚(yú)。弟弟看我看得這么認(rèn)真，奇怪地問(wèn)我：“姐，你看啥呢，不就是幾條死魚(yú)嗎?”而我卻一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“這些魚(yú)雖然死了，可是還能做菜呢?！钡艿苷f(shuō)：“怎么可能啊，都是用大魚(yú)做菜，這魚(yú)這么小，怎么做啊?”我說(shuō)：“大魚(yú)都是用錢買來(lái)的，我們沒(méi)有錢，就只好用小魚(yú)做菜了，你說(shuō)是不是?”“恩，也對(duì)，那咱們做吧，爸爸媽媽一定會(huì)夸咱們的。”“對(duì)對(duì)對(duì)。”我高興地說(shuō)，心里還想著待會(huì)三姨該怎么夸我們，我和弟弟每人找了兩個(gè)“工具”——兩個(gè)長(zhǎng)木棍。便開(kāi)始做起來(lái)了“紅燒金魚(yú)”。我們兩個(gè)用長(zhǎng)木棍把金魚(yú)的肚子剖開(kāi)，弟弟是我的小助手，他又為我拿來(lái)了石頭、玻璃碎片等“工具”，我拿著玻璃碎片把金魚(yú)肚子里的東西拿出來(lái)。弟弟看我這樣做，不解的問(wèn)我：“姐，你在干嗎啊?”我說(shuō)：“洗魚(yú)唄?！钡艿苷f(shuō)：“可是，沒(méi)有水啊?”“嘿嘿，這你就不懂了吧，這叫干洗?！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)?！芭?，原來(lái)如此啊?！钡艿芑腥淮笪颉Ｎ艺f(shuō)：“快點(diǎn)做吧?！闭f(shuō)完，我和弟弟又開(kāi)始做了起來(lái)?！跋础蓖炅唆~(yú)，我對(duì)弟弟說(shuō)：“去拿點(diǎn)鹽、味精來(lái)?！薄笆?，長(zhǎng)官。”弟弟像個(gè)小士兵一樣。過(guò)了一會(huì)，我要的東西拿來(lái)了，我和弟弟一起把這幾條魚(yú)拿到小木板上，在這幾條魚(yú)身上撒點(diǎn)鹽、味精。 哈哈，一道“紅燒金魚(yú)”就做好了。
碰巧，三姨過(guò)來(lái)了，看到我們把這些魚(yú)“五魚(yú)分尸”了，奇怪地問(wèn)我們：“你們?cè)诟墒裁茨?”“我們?cè)谧鲲??！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)。“什么?你們?cè)谧霾?”“對(duì)，我們準(zhǔn)備中午吃這個(gè)?！薄肮銈儍蓚€(gè)小笨蛋，這種魚(yú)是不能吃的，再說(shuō)，做菜是要把菜洗凈、燒好才能吃，你們這叫什么做菜啊?！薄芭?，我們知道了。”我和弟弟都難為情地低下了頭。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我都會(huì)忍不住哈哈大笑，自己竟會(huì)做出這樣的傻事。不過(guò)，我現(xiàn)在啊，可不會(huì)再做出那道名菜——“紅燒金魚(yú)”了!
關(guān)于童年的高三作文2
童年是一串七彩的珍珠，里面充滿了童年與童趣;童年是一道絢麗的彩虹，編制著無(wú)數(shù)的天真與快樂(lè);童年時(shí)一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，跳動(dòng)著，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。今天，我與大家說(shuō)幾件我小時(shí)候的趣事。
NO,1 洗照片
為了記錄我的成長(zhǎng)，爸爸媽媽經(jīng)常給我拍照片，用照片記錄我成長(zhǎng)的足跡。所以，我經(jīng)常聽(tīng)到爸媽們說(shuō)洗照片。那時(shí)年齡很小，不懂。似乎認(rèn)為洗照片不是個(gè)麻煩的事，一直想試試。一天，我急切等著爸爸媽媽的出去，好在家里試試洗照片，好給他們一個(gè)驚喜。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。下午，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)コ匈I東西了，你要不要去?”“不要!”我立即應(yīng)道。媽媽臉上浮出一絲微笑，又疑惑地說(shuō)：“你不是最希望去嗎?怎么今天這么乖，是不是有什么瞞著我?”“沒(méi)有啦!”我不高興地說(shuō)。不過(guò)也不奇怪，以前我總是爭(zhēng)著吵著要去的，留下來(lái)看家是從來(lái)沒(méi)有的事。(為了能夠嘗試，我只好放棄了。)確認(rèn)已經(jīng)出大門(mén)后，我拿一盆水和爸爸的高清數(shù)碼相機(jī)，立即將相機(jī)放了進(jìn)去，學(xué)媽媽洗衣服的樣子，搓呀，揉呀，漂呀。就這樣，整整一個(gè)下午都被我用在了洗照片。正當(dāng)我疑惑為什么沒(méi)照片時(shí)，媽媽回來(lái)了，爸爸見(jiàn)到他的相機(jī)被我耍弄得特別糟糕，讓爸爸媽媽哭笑不得。
NO,2 一根口香糖
那天是大年初二，去外婆家拜年的日子。一開(kāi)始，我還是安靜地坐著看電視。不知什么時(shí)候，一根口香糖放在了旁邊的小桌上。我想：既然是外婆家的東西，還不能讓外孫女吃，不可能!想著，我把手移到了桌上，“慢著!”不知什么時(shí)候，表哥從后面走過(guò)來(lái)。“這是我的口香糖，你想干嘛?”他又說(shuō)?！叭俗C物證什么都沒(méi)有，誰(shuí)說(shuō)是你的?”我企圖將口香糖奪回來(lái)。后來(lái)，眼看就要被表哥吃了，我只好使用了哭彈，把外婆外公都招來(lái)了。看我哭得那么傷心，當(dāng)然站在我的這一方啦!最后，他們幫我?jiàn)Z來(lái)了口香糖。我高興極了，做在河邊的石桌上，往后一靠。咦!不對(duì)呀，怎么沒(méi)有墻?！皳渫ā保永餅R起了水花。當(dāng)我清醒時(shí)，旁邊已經(jīng)是水了，這時(shí)我才知道我掉水里了。哇哇哇，我立即哭了，正在尋找我的外婆連忙叫來(lái)舅舅、爸爸把我救了上來(lái)。上來(lái)后，我全身都是水，也被凍得直打寒顫。哎!口香糖掉水里了!真是前功盡棄!
身處童年，我們每天都在編織著無(wú)數(shù)個(gè)充滿童真與童趣的故事。一件小事，看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求。童年是要分享的，只有分享才會(huì)更快樂(lè)。
關(guān)于童年的高三作文3
在我們很小的時(shí)候，我們總是喜歡看那些動(dòng)畫(huà)片。
哪怕他們并沒(méi)有什么意義，沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)，但是就是喜歡。
你還記不記得很少的時(shí)候你就看過(guò)那些動(dòng)畫(huà)片，也許對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，已經(jīng)印象不是那么深刻了，但是現(xiàn)在有很多小孩子正在看這些動(dòng)畫(huà)片，你能否根據(jù)這些回憶的.道理，當(dāng)時(shí)已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去的童年。
我們只是一直都在想像著等我們已經(jīng)度過(guò)青春那樣一段時(shí)光的時(shí)候，會(huì)變成怎樣成熟的面貌，會(huì)變成怎樣獨(dú)立的大人。
可是當(dāng)這段青春真的流是干凈的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)事情并不是那么盡如人意，我們所有人一直期待的未來(lái)好像有時(shí)有很多波折的，不管我們付出多少努力，似乎都是這個(gè)樣子。
就是當(dāng)那些風(fēng)景突然就變成陌生的場(chǎng)景的時(shí)候我們根本就不知道這些才能的細(xì)胞究竟從哪里衍生出來(lái)的，或許他們從一開(kāi)始就代表著另外一種風(fēng)景，但是與我們相比，從來(lái)就沒(méi)有什么關(guān)系。
只不過(guò)在那樣的環(huán)境當(dāng)中，你從來(lái)就沒(méi)有對(duì)別人開(kāi)口說(shuō)起過(guò)那些對(duì)于我門(mén)講所有東西根本就沒(méi)有什么特別值得關(guān)注的地方。
一直以來(lái)，我們都能夠想象那些所有可以理解的地方，似乎都有著差強(qiáng)人意的場(chǎng)所。
關(guān)于童年的高三作文4
我的沒(méi)有小河流水潺潺，沒(méi)有綠樹(shù)村邊合，沒(méi)有灰黑的山巒聳立，也沒(méi)有那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海。有的是那一時(shí)綠油油一時(shí)黃燦燦的稻田，和一只乖巧可愛(ài)的小狗，還有幾個(gè)孩時(shí)的玩伴便是最美好的童年。
那時(shí)候天是淺藍(lán)色，下完雨后的天亮得像玻璃一樣，偶爾還見(jiàn)到彩虹有五種色的彩虹，那時(shí)候問(wèn)媽媽彩虹不是說(shuō)有七色的吧，為何只有五色，媽媽輕嘆說(shuō)污染，那是我第一次聽(tīng)說(shuō)也不懂，可是小孩子的直覺(jué)告訴我不會(huì)是好東西。那是有不少紫色的蝴蝶在路上兩旁的野草上高高低低地飛過(guò)，我們幾個(gè)小伙胖就會(huì)小心翼翼地把蝴蝶捉在我們雙手里，許了個(gè)美麗的愿，然后把它放了，希望它把我們的愿望告訴精靈，然精靈實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
那時(shí)候的日落美極了，那圓圓的紅臉蛋掛在那松樹(shù)上美妙極了。我和小狗坐在沙堆上靜靜地觀賞落日，看看它的臉由橙變得通紅，慢慢地下降，慢慢地一張臉變半張臉，半張臉突然就沒(méi)了，可我不傷心，老師說(shuō)過(guò)它只是到了西方去照亮西方的天空。
那時(shí)候一些靜且美，安寧舒適?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，稻田變成了白色加藍(lán)色的工廠。我也長(zhǎng)大了。
關(guān)于童年的高三作文5
不知北京香山的楓葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)了幾個(gè)春秋，只是年復(fù)一年，她成了我的一個(gè)陌生而又永恒的思念。眼看著多拉A夢(mèng)被改了幾個(gè)版本，被上演了一次又一次，童年，這個(gè)華麗的代名詞不知是離我越遠(yuǎn)，還是越近，只剩下一段距離，在不遠(yuǎn)的地方。
小時(shí)侯總喜歡站在高處，感覺(jué)會(huì)看的更遠(yuǎn)，喜歡微風(fēng)吹來(lái)的快感，不可思議的是，有時(shí)竟然希望突然吹來(lái)一陣狂風(fēng)，把我吹到北京，甚至更遠(yuǎn)的地方。我記得曾經(jīng)將這一想法告訴了我摯友之后，我們倆還為去后怎么回來(lái)苦苦冥想了一整天。
到后來(lái)，上了小學(xué)。在我記憶中，小學(xué)那段時(shí)間是客觀世界在我的大腦中虛幻的歪曲的反映，總是充滿了大喜大悲和奇跡。記得三年級(jí)時(shí)，自習(xí)課寫(xiě)完作業(yè)，閑得沒(méi)事，坐那兒發(fā)呆。忽然，我發(fā)現(xiàn)同桌為作業(yè)而苦思冥想，我頓時(shí)萌生一個(gè)念頭，也是出于好心，跟他商量后，我就擔(dān)負(fù)起了幫他完成作業(yè)的任務(wù)。光榮而艱巨。
真是“好人總是不平安”，第二天我就被老師叫到辦公室上了政治課。這可好，班長(zhǎng)也讓給別人當(dāng)了。我也沒(méi)哭，同桌為了給我道歉，特意攢了5角給我買了一個(gè)大雪糕，這件事從此既往不咎。
再到后來(lái)，我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儞Q了班主任。
接著，小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，我光榮成為中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，升級(jí)為中學(xué)生。從小乖乖變成了頹廢少年。不過(guò)還是班長(zhǎng)，總的來(lái)說(shuō)，人在世上混，不“富”也要“貴”嘛!
好像童年是在我喜歡上了一個(gè)男生但被人家拒絕以后有了尾聲吧。
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