高一年級(jí)語文優(yōu)秀作文
作文教學(xué)一直是高中語文教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。高一要打好基礎(chǔ)高一是高中的起點(diǎn),學(xué)生的作文水平還停留于初中。下面小編給大家?guī)砀咭荒昙?jí)語文優(yōu)秀作文5篇，希望大家能夠喜歡。
高一年級(jí)語文優(yōu)秀作文1
人生中有許多機(jī)會(huì)，有些人能恰到好處地把握住它，有些人失去了機(jī)會(huì)卻與他擦肩而過。
正如天然晶體投入過早，就被高溫熔化，投入過遲，晶體就難以長大，必須是恰到好處的時(shí)刻投入，人工寶石才能合成。這件事看是細(xì)節(jié)、是技術(shù)，實(shí)則是真理。做任何事情，在機(jī)會(huì)來臨時(shí)都要恰到好處地握住，才能走向成功。
擁有一雙慧眼，才能識(shí)別機(jī)會(huì)。誰都想擁有機(jī)會(huì)，那就意味著走向成功。但能否把握住，那就要看你的智慧了。曾經(jīng)有一個(gè)人掉進(jìn)大海里，有一艘船經(jīng)過，他問那個(gè)需要幫助嗎?那個(gè)人說;“不用，上帝會(huì)來救我的?！辈痪煤笥钟幸凰掖?jīng)過，他們同樣問那落水之人：“需要幫忙么，”那個(gè)人給了他同樣的答復(fù)。后來這個(gè)人上了天堂，他很生氣的問上帝;“為什么不來救我?”上帝說;“我派了兩艘船去救你了?！庇纱丝磥?，人生的機(jī)會(huì)并不是可望而不可即的，有時(shí)候他就在你身邊。或握住、或擦肩，只看你是否有一雙慧眼與他相識(shí)。
擁有良好品質(zhì)是把握機(jī)會(huì)關(guān)鍵。在人才市場(chǎng)中，一位學(xué)歷不高的青年到一家公司應(yīng)聘。在應(yīng)聘的人當(dāng)中有很多比這位青年學(xué)歷還高的人，他以為自己一定會(huì)名落孫山，但他抱著試一試的的心態(tài)參加面試。當(dāng)他走到門口時(shí)，他看見一張廢紙，而他毫不猶豫的把那張廢紙撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。后來他面試成功了，他問面試人員為什么在那么多學(xué)歷高的人員當(dāng)中，偏偏錄取了我呢?面試人員說:：“當(dāng)你撿起廢紙的那一刻起，你就被我們錄取了?！边@個(gè)青年的名字叫福特，后來他成為美國的汽車大王。福特的經(jīng)歷啟示我們：有機(jī)會(huì)還要擁有良好的品質(zhì)，才能把握住。
主動(dòng)尋找，創(chuàng)造條件迎來機(jī)會(huì)。與多人都認(rèn)為是機(jī)遇造人，只要等待著機(jī)會(huì)的來臨，就一定能把握住。瑞典化學(xué)家維勒，早在塞夫斯特穆發(fā)現(xiàn)釩的三年前，就發(fā)現(xiàn)自己可能又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)化學(xué)新的元素。他向化學(xué)界的泰斗們征詢，但那些泰斗們說：“這是不可能的……你的研究可能是毫無作用的”，維勒放棄即將成功的研究。而化學(xué)家正在研究釩的塞夫斯特穆，前來征詢維勒，維勒挖苦譏諷說：“……而你的墓碑上可能寫著：塞夫斯特穆，一個(gè)把畢生貢獻(xiàn)給化學(xué)研究，但卻是毫無價(jià)值空耗生命的化學(xué)家!”塞夫斯特穆不放棄追求，不理睬非議，關(guān)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室中繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。1830年，塞夫斯特穆終于發(fā)現(xiàn)了新的化學(xué)元素“釩”。事實(shí)告訴我們：機(jī)會(huì)不會(huì)告訴你他在哪里，常在你猜不到的地方等你。因此，尋找機(jī)會(huì)，贏得成功。
來吧朋友，不要再埋頭在黑暗中哭泣了，請(qǐng)把心中的明燈亮起，驅(qū)散黑暗與痛苦。掀開機(jī)會(huì)那神秘的面紗，用平靜的心態(tài)與你那不服輸?shù)挠職猓匦麻_拓一條新的道路。請(qǐng)用雙手觸摸機(jī)會(huì)，用樂觀的心態(tài)把握機(jī)會(huì)，當(dāng)上帝關(guān)門開窗的時(shí)候，機(jī)會(huì)就會(huì)悄悄來臨。
高一年級(jí)語文優(yōu)秀作文2
天下之象，虛實(shí)相生。在浮華的表面之后，是否隱藏著些許難以觀測(cè)的真相?那鏡花水月之景，煙霧仙閣之貌，縱具有明眸惠眼，又有幾人能將真相看透?或許，只有那一雙雙智慧的眼睛，才能洞察出這世間冷暖，人世滄桑。
不羈的眼睛
你炯炯有神的大眼中折射出對(duì)官場(chǎng)的不屑;你嫉惡如仇的眼神里充斥著對(duì)諂媚的抨擊;你豪放不羈的眼睛滿是對(duì)祖國山河的喜愛。于是，你李白，讓貴妃捧硯，力士脫靴，傲然一眼便是半個(gè)盛唐，你騎上你的白鹿，眼中滿是歡喜，在廬山瀑布前留下了你：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，的千古佳句。在奇幻的天姥山中也有你曾駐足的痕跡。在人們看來你的眼睛就是一面鏡子，貪官污吏的丑惡嘴臉在你的眼中一覽無余，而你，卻總以不羈回應(yīng)。眼中有如匕首般的光芒，總將一切照射得c__的。我終于明白了你。在你的眼睛里我看到了不羈。
無悔的眼睛
“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”。昭君，你寂寞嗎?當(dāng)和親的隊(duì)伍在漫漫黃沙中漸行漸遠(yuǎn)，一位女子的浩然明眸仿佛蒙上了一層灰色的陰影。是恐懼?后悔?抑或是孤獨(dú)?你望著逐漸被風(fēng)沙淹沒的長安城，滿是落寞，滿是不舍，或許你認(rèn)為這不該是一個(gè)女子所承受的?？涩F(xiàn)實(shí)，卻又無路可退。突然，你眼前浮現(xiàn)了一幅畫面:喧鬧街市上來往商旅絡(luò)繹不絕，黃發(fā)稚童在父母的牽絆下歡心跳躍，六旬老者怡然自得地在樹下乘涼……一派國泰民安的景象。于是，你笑了，眼中那片烏云似乎已不復(fù)存在，是那樣的清澈，純凈。昭君，在你的眼中，我看到了無悔。
正直的眼睛
我一直苦苦追尋你的腳步，卻看到了你高遠(yuǎn)的眼神中蕩開了泛著漣漪的輕波。蘇子，你空有一身抱負(fù)，卻被世俗的黑暗推入無底的深淵。因?yàn)槟慵炔辉赶蚱接沟某几┦?，也不愿向污濁的官?chǎng)屈膝，所以，你注定要與明月相伴。深邃的眼睛透露的些許無奈，可卻有一般震撼人心的力量，那是正義，那是希望﹗你把你的尊嚴(yán)印在傲然眉宇間，你將你的憤怒燃燒在你的灼灼之睛中。你的信念，你的堅(jiān)持，在用眼睛擯除世間一切只污濁后，變得愈發(fā)閃亮。終于，我在你的眼睛里，看到了正直。
世間之物，惟目則明，萬事之理，惟心則悟。睜開你明亮的雙眼吧，將這紛繁迷亂的世界洞析得清清楚楚。頓悟之后，將會(huì)是另一番場(chǎng)景。
高一年級(jí)語文優(yōu)秀作文3
那天，你輕輕飄然而至我的窗前，我伸出手，你卻匆匆劃過我的指尖。緊握掌心，你已然不見，清風(fēng)徐過，留下一個(gè)冰冷的冬天。
——題記
風(fēng)，輕撫她的臉，帶動(dòng)及腰長發(fā)，飄飄然;月，光灑落一地的柔和，滿地的星星點(diǎn)點(diǎn)，折射出一雙愛笑的眼，如太息般的目光，伴著嘴角的恬淡，落在一行行五線譜上，無奈，隨手指敲打出一串串凌凌斷斷的曲線。
突然，“嘩”的一聲，幾張五線譜如同斷了翅的蝴蝶，在空中無力回旋。片刻，劃出一道道美麗的弧線，落地，悄然無聲。它靜靜的躺在那里，邊角微微卷曲的皺褶訴說著委屈無奈，好像在等待它的主人，可惜，遲遲未來。
不知道過了多久，她緩步走向窗前，伸手打開那一扇落地窗，一陣陣寒意襲來，她獨(dú)自站在六樓，捧起雙手，一片片冰冷的雪花落在她的掌心，冰冷的溫度被熾熱的掌心融化成一滴滴水珠，隨著橫跨手掌的指紋，婉轉(zhuǎn)而落，消逝瞬間，她收回雙手，眼里冒出瑩瑩淚水，卻又竭力控制，拼命壓抑著自己的情緒。
驀然，她的眼淚像洪水決堤，她放聲大哭，哭的撕心裂肺，她伸出雙手，緊緊捂著自己的嘴，咬住自己的唇角，直到有了一絲血腥味，她心里想：”為什么?為什么?我一直在努力，一直在尋找那道微小到快要遙不可及的光，尋找那個(gè)快要消失不見的夢(mèng)想。“她深深的吸一口氣，卻又像墜入了一個(gè)黑不見底的深淵，她拼命掙扎，掙扎。
突然，一陣陣琴聲傳來，好像一直帶光的手，向她伸去，琴聲加快，她伸出手，緊緊握住那只”救命稻草“，她笑了，笑的好開心，好開心，她從未感覺如此溫暖過，從未如此心安過。
她想看一看那只”救命稻草“，卻感到一陣陣寒意襲來，猛然間，睜開眼，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)，她發(fā)現(xiàn)自己躺在冰涼的地上，她爬起來，想伸手去撿身旁的曲譜，卻發(fā)現(xiàn)，它們被整齊排列在琴架上，她緩緩走過去，坐下，雙手搭在黑白鍵之間，余溫猶在。
她笑了，如同一朵傲然的梅花，立于窗外茫茫雪天之間，身心傲骨，從不婉言。
她閉上眼，指尖如流水般匆匆劃過黑白鍵，勾勾唇角，她一定會(huì)找到那道光，那個(gè)快要消失不見的夢(mèng)想。窗外，一顆梅樹正在悄悄發(fā)芽，它一定不會(huì)再錯(cuò)過，錯(cuò)過那個(gè)滿是傲然的曙光，那個(gè)笑看天地的冬天!
那天，你輕輕飄然而至我的窗前，我伸出手，卻沒有抓住你的指尖，然你卻一直陪在我的身邊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
——后記
高一年級(jí)語文優(yōu)秀作文4
“時(shí)間是賊偷走一切”，很多人在老的時(shí)候都會(huì)感慨的一句話。回顧自己的一生自己做過多少值得或不值得的事情呢?最近的比賽上劉翔以12.88的成績(jī)平了世界記錄，這就比賽在有限的路程中誰用時(shí)最短誰就是冠軍;然而我們的一生不也就是一場(chǎng)比賽嗎，只不過比拼的不是誰用時(shí)間最短，而且看看我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里跑了多少路程。
或許大家都會(huì)看到社會(huì)上永遠(yuǎn)存在的兩種人。一種人閑的無所事事，忙的氣喘吁吁。同樣的一天時(shí)間里面他們做了完全不同的事情，如果按比賽來說忙的人今天的路程已經(jīng)遙遙了對(duì)方。然而閑的人卻會(huì)說好無聊的一天。是否現(xiàn)在的你似曾相識(shí)?為什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗的外表時(shí)候是否有想到那些外表背后有著怎樣的努力。同樣的出生，同樣的上學(xué)，同樣的工作，同樣的。。。然后最后不同的結(jié)局的時(shí)候。往往就是我們忽視的背后的努力了。很多時(shí)候我會(huì)覺得做的事情很有意義，或許只是對(duì)于當(dāng)下吧。然后每隔一段時(shí)間以后回顧之前的我都覺得自己好幼稚，同樣的在幼稚的時(shí)候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會(huì)失去多少。很多時(shí)候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標(biāo)，最后的結(jié)果就是忽視了在完成目標(biāo)的過程中自己實(shí)實(shí)在在的有多少本事，或許真正遇到困難的時(shí)候就會(huì)讓我措手不及。就像我完成了比賽，但是卻不是第一名。
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那一塊屬于你?！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們闡明了：每一個(gè)人的生命軌跡都是存在，而且是獨(dú)一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情，對(duì)人只懂付出不求回報(bào)，也從不介意別人拒絕，他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn)，他什么都不顧，只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過了炮火紛飛的泥潭、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國，并且最終跑到了他的終點(diǎn)。生命就像那空中白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄蕩，或翱翔藍(lán)天，或墮入深淵然而這就是生命的路程。誰能說阿甘的一生不是豐富多彩，在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會(huì)做的事情，至于人生比賽的輸贏對(duì)阿甘或許都不重要了吧。在這邊說一句，有些事情這輩子不做，就不會(huì)去做了。
其實(shí)人生的比賽不在乎輸贏，而是在乎你的人生時(shí)候過的是否有意義。人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的風(fēng)景。有意義的人生不在于長度，而是在于人生的寬度和深度，如果你現(xiàn)在過的生活毫無意義的話，不介意你開始你的第二人生。?人生的賽跑有時(shí)好比龜與兔比賽一樣，龜比兔慢，但活得長，兔比龜快，但死得早。看你如何權(quán)衡。
人生的賽跑有時(shí)又好比雷鋒和一個(gè)長壽的惡人相比一樣，前者生得偉大，死得光榮，活得雖短，但精神長存;后者生得萎瑣，人都嫌其活得太長?？茨愕倪x擇。
人生的賽跑讓執(zhí)著于賽跑的人累得滿頭是汗，而忘掉在賽跑的那一人看到滿眼的風(fēng)景，不知不覺中停下腳下的步履....。.
人生的賽跑讓富有和有權(quán)力的人放下金錢、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也讓貧窮的人安貧樂道，精神上過得滋潤。因?yàn)槁诽L，不這么做，你到達(dá)不了終點(diǎn)，你的綜合成績(jī)太低，你的生命質(zhì)量必然太差。
人生的賽跑讓我們思考生命存在的意義不在于你跑得多快，還在于你跑得多慢，在于你的每個(gè)腳印是否踏實(shí)，是否讓人生過得充實(shí)、圓滿和智慧。
高一年級(jí)語文優(yōu)秀作文5
我喜歡春天的“綠楊陰里白沙緹”，喜歡夏天的“接天蓮葉無窮碧”，喜歡冬天的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，但我最喜歡”月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠“家鄉(xiāng)的秋天。
南方的天氣四季分明，我的家鄉(xiāng)在皖南山區(qū)的一個(gè)小村莊。春天萬物復(fù)蘇，到處都是鳥語花香，鶯歌燕舞，夏天驕陽似火，卻不乏一番情趣，秋天碩果累累，秋高氣爽，冬天銀裝素裹分外妖嬈。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛風(fēng)林晚，霜葉紅于二月花”。不信你看，山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過量的酒，紅得好像一團(tuán)火似的。村前村后的道中稻子，低著頭，彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?。半空中排著“人”字形的雁群唱歌告別人們，向天邊飛去。
退休的爺爺，在院子里種了許多菊花和果樹。菊花開了，有紅的，有黃的，有紫的……啊!五顏六色的菊花真美!微風(fēng)吹來香氣襲人!還有紅彤彤的石榴，那粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮。還有那一串的葡萄，紫瑩瑩的，鮮嫩嫩的!象顆顆寶石，還有梨棗……都在秋風(fēng)搖拽下展露自己果實(shí)。
站在高出，極目遠(yuǎn)眺，那田野里有不知疲倦忙碌的農(nóng)民收割沉甸甸的莊稼。一些頑皮的小孩歡呼著，那山前清澈河水有幾只小鴨子，在懶散的游著，不是發(fā)出歡快的叫聲。
秋天是五彩斑斕的!
深秋的夜更美了，月亮代替太陽來守護(hù)人們，秋天的月特別的園，鑲嵌在深藍(lán)的天空中，還時(shí)不時(shí)地冒出幾顆小星星。勞動(dòng)了一天的人們回到家，不知誰家傳出了“架上累累懸掛果，風(fēng)吹稻海蕩金波”……優(yōu)美的黃梅腔調(diào)從錄音機(jī)里傳出來好聽極了。
我愛秋天，秋天給我們畫了一幅豐收的圖畫，它給人們帶來了收獲的喜悅。
高一年級(jí)語文優(yōu)秀作文相關(guān)文章：