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    六一兒童節(jié)記事作文

    | 文軒

    寫作文教學(xué)中,教師要善于運(yùn)用多種方法打開學(xué)生記憶的閘門,鼓勵(lì)學(xué)生充分運(yùn)用已有的知識(shí)儲(chǔ)備,從中提煉出精練、含蓄、韻味十足的題目來。你會(huì)寫六一兒童節(jié)記事作文嗎?下面小編給大家?guī)砹粌和?jié)記事作文,希望大家喜歡!

    六一兒童節(jié)記事作文1

    六月是百花齊放的一月,是百花爭艷的一月,是小朋友們最充滿歡樂的一月,也是我們小朋友企期盼已久的一月。因?yàn)檫@個(gè)月有我們最快樂的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

    今年的六一,天氣格外的晴朗,一早我就睡不著了,洗臉?biāo)⒀篮?,吃上了爸爸媽媽早就?zhǔn)備好的愛心早餐。然后和小區(qū)的幾個(gè)小朋友們不約而同的來到樓下,準(zhǔn)備參加居委會(huì)為慶六一而舉辦的游園活動(dòng)。等了約半個(gè)小時(shí),游園活動(dòng)在我們熱烈的掌聲中開始了,首先是朗誦比賽,小朋友們按照?qǐng)?bào)名順序有的朗誦課文,有的朗誦古詩,我與眾不同的朗誦了一篇英語課文。朗誦結(jié)束后緊接著就是跳繩比賽,小朋友們一個(gè)比一個(gè)積極。

    很快,我們的活動(dòng)進(jìn)入了尾聲,居委會(huì)的工作人員讓我們排好對(duì),給我們照了幾張美麗的合影。最開心的時(shí)刻到了,排隊(duì)領(lǐng)取禮物,每個(gè)參加活動(dòng)的小朋友都有一大袋,拿到我們的禮物,我們幾個(gè)迫不及待的打開了,好開心,里面不但有吃的,還有喝的,還有熒光筆呢。我們一個(gè)個(gè)笑開了花。

    “六一”真是我們快樂的節(jié)日,期盼著明年的“六一”!

    六一兒童節(jié)記事作文2

    今天我真高興,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。我們各自穿著自己的表演服裝。我們跆拳道隊(duì)的同學(xué)穿著道服,武術(shù)隊(duì)、足球隊(duì)和合唱隊(duì)的同學(xué)也都穿著自己的隊(duì)服,大家都興高采烈地來到學(xué)校。

    我們搬好凳子坐在操場上,一開始是一年級(jí)的入隊(duì)儀式和頒獎(jiǎng)儀式,大約進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),同學(xué)們都等得不耐煩了。終于,文藝演出開始了,操場上立刻沸騰了起來。文藝演出有三、四年級(jí)六個(gè)體育隊(duì)和四年級(jí)合唱隊(duì)……

    先是合唱隊(duì)的開場節(jié)目,然后是武術(shù)隊(duì),武術(shù)隊(duì)的表演讓同學(xué)們情不自禁的聯(lián)想到了黃飛鴻、霍元甲、葉問……他們用自己的武林絕學(xué)強(qiáng)身健體、保家衛(wèi)國,弘揚(yáng)了中華民族的武術(shù)精神。啊!終于到我們了,我們小跑上去先做的是品勢(shì),然后是踢腳靶,最

    后是踢木板……

    結(jié)束后老師把我們領(lǐng)到教室,給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,讓我們高高興興的過這個(gè)六一兒童節(jié)!

    我們要感謝我們的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心,正是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻?,才讓我們有了這個(gè)難忘的六一。

    六一兒童節(jié)記事作文3

    在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里,在白云的襯托下,迎來了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng),我們也歡呼雀躍,為我們的節(jié)日慶祝。

    游園活動(dòng)終于開始了,我和黃帥康組成了一個(gè)小分隊(duì),我們先玩了自己班的“挑彈珠”,只聽見黃老師一喊“開始”,我們便挑起彈珠來,我以多年的經(jīng)驗(yàn),直接用粗的那頭來挑,果然,我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

    玩完了挑彈珠的任務(wù),我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子這一端,聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍,我將乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子,在球拍上滾來滾去,幸虧我心里并不緊張,還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。

    接著,我們又玩了“猜數(shù)謎”,一進(jìn)去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上,我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會(huì)做的,我休息了一會(huì)兒,對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題,我欣喜若狂,立馬填了一個(gè)“丟三落四”,結(jié)果給小裁判一看,小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。

    然后,我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲,最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長得不得了,不過功夫不負(fù)有心人,終于輪到我了,我背起我的路程來:“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的人議論道:“哇,這人真?!?,可能我是四年級(jí)第一個(gè)完成的吧。

    今年的六一就在歡歌笑語當(dāng)中結(jié)束了。

    六一兒童節(jié)記事作文4

    六月,花住人家的季節(jié);六月,澆灌心田的時(shí)刻;六月,大地飛歌的剎那。是的,六一也是我們兒童自己的節(jié)日!

    至于我嘛,在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊……就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,為什么?"爸爸奇怪地說:"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個(gè)禮物可是很特別的哦,想不想看看?"我很好奇,連連說:"想想,當(dāng)然想看了,快拿來!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說:"這個(gè)禮物其實(shí)就是---咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"我一蹦三尺高,說:"好呀,快去!"爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認(rèn)命了。只見爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里。它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會(huì)兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說:"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"爸爸笑著說:"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個(gè)澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!"

    那天,我度過了一段快樂的時(shí)光,在我度過的十個(gè)兒童節(jié)中,我的到的禮物多得我已記不清,唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新。

    六一兒童節(jié)記事作文5

    今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!

    在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們?cè)谌サ穆飞?,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對(duì)無數(shù)關(guān)心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”

    我也相信,他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會(huì)得有爸爸、有媽媽!一定會(huì)有這一天的,相信我,沒錯(cuò)的。

    今天,真是一個(gè)十分有意義的一天啊!



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