全國小學(xué)開學(xué)第一課觀后感
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觀后感屬于寫作，其中寫作是思維的檢視，寫作也是一種自我探索。而《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目，學(xué)生在看觀看該節(jié)目過后，需要寫觀后感。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“全國小學(xué)開學(xué)第一課觀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#745981全國小學(xué)開學(xué)第一課觀后感1
作為一名高中生，再看了今年的《開學(xué)第一課》之后，我深受觸動，作為學(xué)生的我們還有什么理由不去拼搏，不去奮斗，我們有什么理由喊苦喊累!我此刻非常迫切的想長大，我非常希望我可以為社會做出一點貢獻(xiàn)。在這個學(xué)期，我一定要好好加油，努力學(xué)習(xí)!
中學(xué)時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會的問題。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學(xué)到手。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說："授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮"也就是這個道理。毛澤東同志說過："學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)"。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必將更加刻苦!將來做一個對社會有用的人!
#617653全國小學(xué)開學(xué)第一課觀后感2
20_年《開學(xué)第一課》讓我看到了無殼孵化的“小茶缸”，讓我看到了國產(chǎn)大飛機(jī)C919，讓我看到了祖國的強(qiáng)大、民族的振興，我深知想要強(qiáng)大就要懷揣夢想，有夢想的人才有靈魂、有活力。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！薄堕_學(xué)第一課》中王源就是“少年”的代表，作為00后的他，是新時代少年的縮影，自信、陽光、開朗，更重要的而是懷揣著偉大的夢想。
我清楚的記得，我從三年級開始就有了一個偉大的夢想，就是想成為一名教師，雖然當(dāng)老師很辛苦，但是我覺得能夠站在三尺講臺教書育人是一件非常偉大而又快樂的事情。然而，現(xiàn)實總是殘酷的，到了初中我的成績直線下滑，不僅如此，我對學(xué)習(xí)也漸漸失去了自信，也失去了耐心，有一段時間，我想放棄我的夢想，是班主任方老師的一段話讓我們?nèi)鐗舴叫眩骸叭绻氤蔀榻處?，首先就要成為表率，什么事情要?yán)格要求自己才行，如果你有夢想，那就不要放棄，萬一哪天夢想成真，你不就是最幸福的人了嗎?”
是啊，網(wǎng)上有一句話說得好：“夢想還是要有的，萬一哪天實現(xiàn)了呢?”和方老師的話有異曲同工之妙，于是，初一下學(xué)期，為了自己，為了夢想，我開始努力學(xué)習(xí)，到了期末考試，我終于以優(yōu)異的成績開啟了暑假之旅，當(dāng)我拿到優(yōu)異的成績向爸爸媽媽炫耀時，我以為他們會夸我，但是，他們卻說：“孩子，經(jīng)過努力取得好成績固然是好的，但是，如果因此而驕傲自滿就會失去對夢想的追求”，那一刻，我明白了，追求夢想就要勝不驕敗不餒。
未來的路總是崎嶇不平，未來的天總是陰晴不定，但是，這一切都將為夢想讓路，如今，我更加明確自己的奮斗方向，就要考上北京師范大學(xué)，成為一名人民教師，我知道這條路不好走，但我不怕，正如王源所說：“用創(chuàng)造引領(lǐng)方向，跨過跌宕，去譜寫美好的未來?！?/p>
#618176全國小學(xué)開學(xué)第一課觀后感3
郭德賢老奶奶在《開學(xué)第一課》當(dāng)中慢慢講述著自己當(dāng)年發(fā)生的故事，對于我們觀眾來說，這意味著什么?意味著那段歷史離我們并不遠(yuǎn)，還在我們的眼前。那面如今在中國上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，是剛升上去的，那條升旗線還是溫暖的，還留著革命先輩們的余溫。在五星紅旗升上去之前，革命先烈們用身體保護(hù)了五星紅旗，用自己的生命保存五星紅旗的那一抹鮮紅。
所以我們才會覺得五星紅旗如此鮮艷。我曾經(jīng)看到過一句話：為什么五星紅旗那么鮮艷?因為那是血染的!不錯，五星紅旗確實是血染的。所以我們必須銘記那個時期，那個離我們并不遠(yuǎn)的時期。我們不能辜負(fù)先輩們用獻(xiàn)血換來的和平，對于他們來說，只有祖國強(qiáng)盛了，他們的血才沒有白流。只有五星紅旗不再需要用流血去保護(hù)，同樣能飄揚(yáng)在中華大地，他們的血才沒有白流。
央視之所以選在《開學(xué)第一課》上講述這個故事，是因為孩子是我們祖國的未來，孩子也是離那段歷史最遠(yuǎn)的人，所以我們要在小的時候就告訴他們這些事情，唯有讓他們知道這些事，他們才能明白腳下踩的土地是如何得來的。也唯有如此，他們才會珍惜如今，把握當(dāng)下，為未來而奮斗。說到底，這就是一種傳承，是革命先烈精神的傳承。
可以毫不猶疑地說，我們的生命就是用他們的生命換來的，有人替我們承受了歲月的艱苦，承受了不該承受的痛苦，我們很幸運(yùn)。我們是一個民族，叫做中華民族，我們號稱文明古國，號稱中華文明源遠(yuǎn)流長，號稱中華民族是炎黃子孫，這些都說明了一件事，無論是前人還是后人，都是一個整體。而五星紅旗，就是我們這個整體的代表，是我們凝聚而成的鮮紅。
#618179全國小學(xué)開學(xué)第一課觀后感4
今天晚上，我觀看了《開學(xué)第一課》，約兩個小時的時間，我感覺很震撼! 這一次的開學(xué)第一課主持人有撒貝寧、何炅。主題是“創(chuàng)造向未來’，這是一個充滿科技感、未來感的主題。這一次的節(jié)目共分為四堂課，每一堂課都有兩位主講老師，有表演嘉賓，還有小游戲、小實驗。很豐富、很有趣的課堂，我收獲滿滿。
第一堂課的主題是“夢想”，讓我最感動的是攝影師解海龍相機(jī)記錄的故事?？吹揭粡垙堈掌锏男∨笥褌儯撼圆伙枴⒋┎慌?，上學(xué)條件非常艱苦，甚至大冬天要脫衣服游泳過河去上學(xué)，也要讀書。他們期待知識改變命運(yùn)，現(xiàn)在條件優(yōu)越的我們，還有什么資格不好好讀書、努力拼搏，實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造更美好的未來呢?
第二堂課的主題是“奮斗”，這節(jié)課我感覺超牛掰的是世界珠心算冠軍：王桐晶?，F(xiàn)場同學(xué)挑選六位數(shù)閃現(xiàn)，要她計算，居然一秒算出正確答案，把同學(xué)們一個個震驚得呆若木雞。聽說她12年刻苦訓(xùn)練的練習(xí)卷，可以鋪滿100間教室，原來特異功能也是練出來的!
第三堂課的主題是“探索”，國產(chǎn)第一架大飛機(jī)C919飛機(jī)總設(shè)計師吳光輝講述”中國制造“的故事，讓我第一次了解了飛機(jī)的知識。C919飛機(jī)制造過程中，困難重重，時間漫長，吳光輝沒有放棄，堅持不懈。這讓我想到學(xué)習(xí)中我們不要碰到一點點難題就退縮，勇敢探索才能取得成功。
第四堂課的主題是“未來”，我最感興趣的是：無殼孵化小雞實驗?？戳诉@個實驗我就忍不住自己立馬去拿雞蛋試一下，當(dāng)然肯定不會成功，但我相信在未來的世界里，我要去創(chuàng)造更多新奇的東西。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年自由則國自由.”結(jié)尾的“少年說”讓我非常興奮。我們就是要去改變未來的那批少年，我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，建設(shè)更美好的祖國!
#619177全國小學(xué)開學(xué)第一課觀后感5
時光匆匆，又是開學(xué)季。作為全國中小學(xué)生必看節(jié)目之一的《開學(xué)第一課》如期而至。我如同往年一樣，滿懷熱情地在電視機(jī)前上了“這一課”。今年，《開學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，主要講述了防疫知識和弘揚(yáng)了抗疫精神。我看完之后，心中感觸頗多。
2020年伊始無情的新冠肺炎病毒肆虐中華大地，但我國從疫情爆發(fā)開始，只用了短短的兩多月的時間便將其壓制住。這其中的功勞少不了奮斗在一線的工作人員。
在看這節(jié)目的過程中，我想起了一則新聞。醫(yī)院里，抗疫前線的醫(yī)生們因為奮戰(zhàn)多日不得休息，“偷”著間隙的時間，睡倒在醫(yī)護(hù)室前的走廊里，他們依舊穿著防護(hù)服，一個靠著一個。這個畫面，讓人心疼又心酸。我們都聽說過非典有多可怕，但這個事情對于現(xiàn)在的我們畢竟有些遙遠(yuǎn)。這次新冠肺炎病毒疫情不一樣，全國甚至是全球的人類都被迫參與其中，每個人都真真切切地感受著這個病毒所帶來的危機(jī)感。對于一般普通人來說，只要掌握好疫情防控知識、好好呆在家里少、去人員密集的地方便是作出了貢獻(xiàn)。但是有一群人，不懼危險，主動請戰(zhàn)前往抗疫前線。他們是醫(yī)生、是護(hù)士、是志愿者，更是英雄，但歸根結(jié)底終究是平凡的人。然而，正是這一個個平凡的人，在這次疫情中為全國人民創(chuàng)造了生命的奇跡，甚至有些人為此也付出了生命的代價。總有人說，天塌下來有高個兒頂著。天塌不塌我不知道，但我知道如果沒有這群人，你我早已一命嗚呼。
究竟是什么讓這群人不惜代價，日日夜夜拼搏在抗疫戰(zhàn)線上?是的，是因為他們的大無畏和當(dāng)擔(dān)，這是他們對國家的回報，是對生命的敬畏。正值青少年的我們，也許暫時無法向他們這般偉大，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，并且將這種精神弘揚(yáng)下去。
梁啟超先生說“美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!”他也說“少年富則中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”。作為青少年，當(dāng)下最緊要的任務(wù)是發(fā)奮向上、積極學(xué)習(xí)，堅定理想信念，爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，為自己的夢想努力，為中國夢奮斗，為我國的百年目標(biāo)作出力所能及的貢獻(xiàn)。
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