描寫(xiě)植物的高二說(shuō)明文作文
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小培養(yǎng)孩子的觀察能力，讓孩子擁有一雙善于觀察的眼睛，是對(duì)寫(xiě)作是有一定的幫助的。只有細(xì)，觀察發(fā)現(xiàn)生活中的每一樣事物，才能寫(xiě)出好的作文。下面小編給大家?guī)?lái)描寫(xiě)植物的高二說(shuō)明文作文5篇，希望大家喜歡!
描寫(xiě)植物的高二說(shuō)明文作文1
風(fēng)吹拂著大地，帶來(lái)了些許涼爽，可漸漸地風(fēng)變了，變得狂躁而不安，原先的微風(fēng)習(xí)習(xí)，此刻卻變成了狂風(fēng)怒吼。兩旁的大樹(shù)在風(fēng)中戰(zhàn)栗。樹(shù)，人在這大風(fēng)下也不得不敬而遠(yuǎn)之?？蓞s有“人”不服：小草在風(fēng)中搖晃，卻沒(méi)有被刮倒。它不服，不服難;它不怕，不怕難;它不懼，不懼難。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩星期了，可我還是遇到難題就往后縮?！拔也粫?huì)!”這，是我常說(shuō)的話。我與勤學(xué)好問(wèn)恐怕沾不上邊。一個(gè)人走在回家的路上，強(qiáng)風(fēng)幾乎要把我吹倒。我看到了——一株孤單的小草。
“加油!”我挺直了身子，任憑大風(fēng)將我吹來(lái)吹去。我緊緊抓住泥土，努力將根伸進(jìn)泥土里，深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生模樣的人在我身旁停了下來(lái)。
好堅(jiān)強(qiáng)的小草!無(wú)論風(fēng)怎樣吹，都不倒下，這需要多大的勇氣與魄力。我端詳著這株瘦弱的小草風(fēng)幾乎將它纖細(xì)的身子折斷，可它卻依然不倒。它的根已深深地扎進(jìn)泥土里。
她怎么了?怎么好像很煩惱?現(xiàn)在我已經(jīng)不怕風(fēng)了，我的根已經(jīng)伸得很遠(yuǎn)了。來(lái)吧，風(fēng)，我不怕你!
一株小草面對(duì)自然，雖無(wú)力抗衡，但它卻靠自己的努力去直面風(fēng)。難題算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟?
風(fēng)漸漸停了，太陽(yáng)又露出了笑臉，映照在我和身旁的小草上。太好了，太陽(yáng)出來(lái)了!我盡情地舒展著身體，沐浴著陽(yáng)光，我感到自己長(zhǎng)大了。明天，我會(huì)更好。
嘴角勾起一抹微笑，迎著陽(yáng)光我大步走了出去。我相信，明天會(huì)更好。
描寫(xiě)植物的高二說(shuō)明文作文2
我們小區(qū)里有很多株絲瓜,我家陽(yáng)臺(tái)上也有絲瓜,沿著墻往上爬,一直爬到四樓的窗戶邊上.
絲瓜剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,不幾天葉子長(zhǎng)大就變成深綠的.絲瓜的葉子就像一只只手掌,大的“手掌”挨著小的“手掌”,小的“手掌”挨著大的“手掌”,就像大手牽著小手.葉子重重疊疊的,不留一點(diǎn)兒空隙.一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),漾起波紋,好看得很.
每到六七月,絲瓜就會(huì)開(kāi)出一朵朵黃色的小花.每當(dāng)開(kāi)出一朵小花,就會(huì)引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地叫著,忙著采蜜,蝴蝶在葉叢里翩翩起舞,若隱若現(xiàn).絲瓜花枯萎后,在小花的底部就會(huì)結(jié)出一根絲瓜,新長(zhǎng)出來(lái)的絲瓜跟手指般大小,后來(lái)越長(zhǎng)越粗,越長(zhǎng)越長(zhǎng),最后,絲瓜就像一根綠色的棍子,一直垂到地上.只要把絲瓜摘下來(lái),炒一炒吃,美味極了.
以前,我只知道這種植物叫絲瓜,可不知道它怎樣能爬.今天,我注意了,原來(lái)絲瓜的細(xì)絲可以纏繞住障礙物爬,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的一根細(xì)絲,每根細(xì)絲就像蝸牛的觸角.細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩綠的.這就是絲瓜攀爬的工具.
絲瓜的細(xì)絲碰到障礙物時(shí),細(xì)絲就彎曲了,一圈一圈地纏繞起來(lái).細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把絲瓜的嫩莖一拉,使它緊緊地貼在障礙物上.絲瓜就是這樣一腳一腳往上爬的.
你千萬(wàn)不要小瞧那些細(xì)絲,那些細(xì)絲纏繞在障礙物上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下絲瓜的一根莖.
描寫(xiě)植物的高二說(shuō)明文作文3
今天，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。
我們到了看荷花的地方以后，我首先發(fā)現(xiàn)：大部分的荷花還沒(méi)有開(kāi)放，只有很少一些荷花已經(jīng)開(kāi)放了。
現(xiàn)在，我給你們出一個(gè)謎語(yǔ)，河中生長(zhǎng)著一些像玫瑰的百合，果實(shí)生長(zhǎng)在像黃蜂窩的莢里。有很多像橄欖核大小的果實(shí)可以使用，既可以吃鮮的，也可以吃干的。你猜一猜，這是什么東西呢?呵呵，不用說(shuō)大家也知道，這肯定就是荷花。
爸爸媽媽租了一條小船，我們一起到了湖中間看荷花，荷花有的是淡黃色的，有的是深紅色的，有的是深黃色的，有的是白色的，還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著，如同一個(gè)羞澀的少女，靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開(kāi)幾片花瓣，有的已經(jīng)全部展開(kāi)了。露出淡黃色的蓮蓬，有的還是含苞欲放的花骨朵。
這些荷花有的由大約一尺高的荷枝托出水面，是那樣亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上，是那樣雍容華貴;還有的直接浮在水上，是那樣悠閑自在。
荷花不僅美麗，而且還有許多作用，它是工業(yè)廢水良好的的瀏覽器，能吸收大量的有害物質(zhì)。古人曰：出淤泥而不染。這句話是錯(cuò)誤的，荷花在淤泥里生長(zhǎng)，它的表面有許多有毒物質(zhì)，因此，大家吃蓮子時(shí)一定要把表面洗干凈了，才能食用!不過(guò)，荷花為什么能保持自己高貴的形象呢?答案是荷花的表面有一層蠟質(zhì)，可以不受泥水的污染。
已經(jīng)兩點(diǎn)多了，要回家了，我只好戀戀不舍的看著荷花池回家了。
描寫(xiě)植物的高二說(shuō)明文作文4
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡出污泥而不染的荷花，而我卻喜歡耐寒風(fēng)霜的菊花。
金秋十月，這些千姿百態(tài)的菊花盛開(kāi)了。它們有的像一張張快樂(lè)的笑臉;有的像一個(gè)個(gè)圓圓的太陽(yáng);有的像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的小球;還有的像雨后的蘑菇……菊花的顏色五彩繽紛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那花兒紅的是火，粉的如霞，白的像雪，織成了一副五顏六色的錦緞。
仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，菊花的葉子是深綠色的。它們地莖上有的長(zhǎng)十幾片葉子，有的只長(zhǎng)三四片。葉子的形狀是卵圓形，邊緣還有小齒呢，真像把木匠用的鋸子。它的莖是綠色的，莖有粗有細(xì)、有長(zhǎng)有短，像一條彎彎曲曲的山路?？吹竭@，不由讓我感到菊花旺盛的生命力來(lái)自于它的葉子和莖給它輸送的充分養(yǎng)料。
聞著菊花的芳香，讓人陶醉在花的海洋。微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，花兒隨風(fēng)搖曳，像是在向我們招手。不禁讓我想起陳毅的詩(shī)：‘秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何!’
是啊，在百花幾乎凋零的深秋，唯獨(dú)菊花耐寒風(fēng)霜!難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我喜歡菊花，不光喜歡它的千姿百態(tài)、五彩繽紛，我更喜歡它那“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的高貴品格。
描寫(xiě)植物的高二說(shuō)明文作文5
炎熱的夏天來(lái)臨了。今天天氣比較涼爽，有點(diǎn)微風(fēng)，便出來(lái)走走。
走到花園，一陣淡雅的、芬芳的味道撲鼻而來(lái)。我們來(lái)到池塘邊上看荷花。荷花有白色的，也有粉紅色的，并沒(méi)有開(kāi)多少。水中的荷葉卻很多，像一個(gè)個(gè)綠色的碧玉盤(pán)，浮在水面上，葉面上還有些晶瑩剔透的水珠。荷葉旁，似綠翠柱的花莖從水中站立起來(lái)，頭頂出水芙蓉般的荷花，微風(fēng)吹拂下，莖也有些微微搖擺，活像人在點(diǎn)頭彎腰。
可是，在這一大幅荷花圖里，那美麗的荷花才是主角。每一朵荷花由莖撐著，從荷葉與荷葉之間的空隙處“鉆”出來(lái)，沐浴陽(yáng)光，展現(xiàn)出了自己的美麗。有的花朵是純白色的，樸素而潔白;有的花朵是粉紅色的，高雅而嬌美。如果你把荷塘、綠荷葉、各色荷花連起來(lái)看，難道不是一幅活生生的美麗畫(huà)卷嗎?就連唐宋八大家之一的'歐陽(yáng)修在游西湖看荷花是也寫(xiě)出了《采桑子》這首流芳百世的詩(shī)詞。荷花張開(kāi)花瓣，露出了黃色的蓮蓬。花瓣是一層一層的，有的花瓣有點(diǎn)卷，而有的是頂部向外，好像在看池塘外面的風(fēng)景。這么多的荷花，卻有不同的姿勢(shì)：有的挺直了“腰”，有的彎著腰。不管是哪種姿勢(shì)，看上去都很美麗。池塘里的青蛙像在開(kāi)“歌廳”，不停地發(fā)出“呱呱”的叫聲;蜻蜓在水面飛來(lái)飛去，不時(shí)地點(diǎn)一下水，在水上蕩出層層漣漪。荷花生于碧波之中，開(kāi)于炎熱之時(shí)，卻也如此美麗，清香遠(yuǎn)溢。
荷花的品種可多著呢!少說(shuō)也有300種之多呢!你們知道荷花節(jié)嗎?每年農(nóng)歷的6月24日就是一年一度的荷花節(jié)哦!
荷花這種水草本植物全身是寶，蓮子可當(dāng)藥材，藕可當(dāng)食品。荷花是中國(guó)名花之一，宋代理學(xué)家周敦頤就將荷花圣潔高雅的品格渲染了出來(lái)，更留下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的傳 世名句，被廣為傳頌。
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