牽手文明高二作文
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一個(gè)文明的人必定會(huì)受到其他人的歡迎。那么何不讓自己做一個(gè)文明的人呢?相信在你的影響下，一定會(huì)有更多的人慢慢的變得文明。下面小編給大家?guī)頎渴治拿鞲叨魑?篇，希望大家喜歡!
牽手文明高二作文1
文明離我們只不過幾公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度。那天，我好不容易擠上公交車，旁邊坐著一位美麗的姐姐，她那優(yōu)雅的坐姿讓人賞心悅目，為枯燥的旅途增添了幾分樂趣。就在這時(shí)，上來了一位農(nóng)村婦女，抱著一個(gè)啼哭的嬰兒，就站在我們旁邊。她一手抓住扶手，一手緊抱嬰兒，隨著車子的不斷顛簸，那婦女時(shí)不時(shí)碰著美麗的姐姐，嘴里不停地說著“對(duì)不起，對(duì)不起”。
那姐姐卻像躲瘟神似得往里靠了靠，把頭扭向窗外，小聲地說著：“真倒霉，剛出門就碰上這樣的事?！彼琅f用那優(yōu)雅的坐姿坐著，可我卻覺得此時(shí)的她再也美不起來了。這樣的人，這樣的事，讓人心頭上一顫。在社會(huì)這個(gè)大家庭里，人人都需講文明，只有人人提高自己的道德修養(yǎng)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)主義，如果人人都不講文明，那么社會(huì)將變成什么樣子?世界又將變成什么樣子?人與人互相尊重，互講禮貌，又將會(huì)是什么樣子?人們啊，讓文明之花開滿世界吧!讓文明的春風(fēng)吹遍大地吧!
其實(shí)社會(huì)上這樣的例子還有很多，亂扔果皮，使無辜的人受害;坐電梯時(shí)，沒有讓老人小孩先上，而是自己先擠進(jìn)去;在有人給孕婦讓座時(shí)，自己眼疾手快，搶先坐下、、、、、、我相信，文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著，一個(gè)小動(dòng)作，卻會(huì)折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。我相信，文明就是一種力量，能匯聚所有人的熱情，我相信，正在關(guān)注社會(huì)文明的你，會(huì)通過點(diǎn)滴的言行，來釋放自己的文明熱情!讓我們攜手共創(chuàng)美好未來!牽手文明，讓社會(huì)因我們更美麗!
牽手文明高二作文2
文明是什么?文明其實(shí)就是人與人之間和睦的關(guān)系，是給他人多一份的關(guān)愛?？吹揭黄榧?，你撿起來了嗎?遇到一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎?相逢一張笑臉，你回敬了嗎?一聲對(duì)不起，你說出口了嗎?我想，要做到文明并不難。文明隨處可見，只是往往被人們忽略。
有一次，媽媽帶我和她的朋友一起吃飯，同桌還有一個(gè)年紀(jì)和我差不多的男孩，我主動(dòng)和他打了招呼，他有點(diǎn)羞澀的樣子。因?yàn)槭菋寢屨?qǐng)客，我就主動(dòng)了很多，給阿姨倒水，夾菜，我也會(huì)輕輕地把男孩愛吃的菜轉(zhuǎn)到他的面前，并且主動(dòng)和他聊天，給他倒飲料。漸漸地，這個(gè)男孩和我熟悉起來，我們就一起給大家服務(wù)，說說笑笑很融洽。媽媽和她的朋友們都說我倆是“小紳士”。我覺得這應(yīng)該就是一種文明吧。
大家都知道“孔融讓梨”的故事吧?？兹谛⌒∧昙o(jì)就知道兄弟姐妹互相禮讓，團(tuán)結(jié)友愛，為全家人樹立了榜樣。從此這個(gè)故事也就流傳千載，成為文明禮讓的典范。
我認(rèn)為，當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合時(shí)，也一定要注意自己的言行舉止，不能亂丟果皮紙屑，不能隨地吐痰。記得有一次我在公交車上，有一位男士在公共場(chǎng)合將自己手中吃完的.香蕉皮向垃圾桶隨手一扔，可是去沒有扔進(jìn)桶里，香蕉皮“不情愿”地掉在地上，在干凈的車廂里非常顯眼，旁邊的乘客都不屑的看他，他仍然無動(dòng)于衷。我當(dāng)時(shí)起身把香蕉皮拾起來，放進(jìn)旁邊垃圾桶里，頓時(shí)感到自己好有成就感，同車的人都向我投來贊許的目光。
我們中學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，更重要的是行動(dòng)上。我們應(yīng)當(dāng)把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中，讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起。一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明;一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會(huì)讓我們因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人，擁有一個(gè)文明的國(guó)家而驕傲。
最后，讓我們一同記?。骸拔覀兠總€(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步。”
創(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)。
牽手文明高二作文3
“你怎么又沒有睡覺，幾點(diǎn)了?說了多少次熬夜對(duì)身體不好，對(duì)眼睛更不好，怎么就是不長(zhǎng)記性……”哎!老媽又在嘮叨了，因?yàn)槲铱偸歉牟涣税疽箤懽鳂I(yè)躺著看書的壞習(xí)慣?？戳艘幌率謾C(jī)，奧，已經(jīng)十一點(diǎn)多了……
養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣當(dāng)然還是因?yàn)樵谝估锟梢宰杂勺栽谧鲎约合胱龅氖虑榈木壒剩瑫?jiǎn)直就是我的生命。白天感覺有些躁鬧，只有到了晚上夜深人靜的時(shí)候，我才會(huì)找到真正的感覺，那時(shí)候才是真正的自己，瘋狂地寫作業(yè)，有不會(huì)的問題，我便拿起課外書籍看上一陣，完全忘卻時(shí)空的概念，所以時(shí)間長(zhǎng)了，就成了所謂的陋習(xí)，并且還拖累了眼睛――我終于近視了。近視有太多的不便，自從這種壞習(xí)慣養(yǎng)成以來，我的眼鏡便成了我眼睛的好朋友，日夜監(jiān)護(hù)我的視力安全，一到冬天，當(dāng)我走進(jìn)教室中，眼前就會(huì)產(chǎn)生一層水霧，像戴上了眼罩;當(dāng)然我的所謂的惡習(xí)并沒有因此而引起我的重視，眼鏡的度數(shù)還會(huì)一年一年的增加……所以在媽媽的督促下，我多次決定要改掉這個(gè)陋習(xí)，可是一直并不堅(jiān)定，每次都以失敗告終。
“我一定會(huì)改掉的!”聽了媽媽的話，我馬上坐了起來，收拾了一下散亂的書籍。心里告訴自己：現(xiàn)在，我要重新開始，徹底告別這個(gè)陋習(xí)。
說開始就開始。我快速地將散亂的書籍收拾到我的書包里，看著還沒有完成的作業(yè)和放在一邊的課外書籍，我不禁又翻開了課外書，看著看著，不一會(huì)兒我就開始犯困了，腰背也弓了起來，脖子也酸痛，于是我就靠在被子上了，“等我把這頁書讀完，這樣不算熬夜吧，靠著被子看書可以吧?”我心想。時(shí)間一分一秒的過去了……在一陣起床的噪雜聲中我猛然睜開眼睛，原來是父親下床上廁所的聲音，這時(shí)我竟然發(fā)現(xiàn)自己的臉還貼著課外書籍?！斑@可不行!”我一定要改掉陋習(xí)!我馬上找出一張紙，擬定了一個(gè)《告別陋習(xí)》計(jì)劃書，貼在床頭最醒目的地方，這一次我一定要堅(jiān)持到底。
第二天早上我睡得正香，突然一聲：“快起來，九點(diǎn)了”讓我陡然睜開眼睛，母親怒不可遏地站在我的面前，好不容易想睡個(gè)懶覺，一抬頭卻看見了床頭上貼的“計(jì)劃書”，就馬上爬了起來，穿好衣服接著寫作業(yè)。馬不停蹄我接著寫作業(yè)，中午午睡前，我終于寫完了。因?yàn)樗恢?，所以又捧起書來看。有了前一天的教?xùn)，這一次我絕對(duì)不會(huì)讓自己躺下來看書。就這樣保持姿勢(shì)坐了一會(huì)，不知何時(shí)發(fā)現(xiàn)自己又在慢慢下靠，這怎么行?我“骨碌”一下坐了起來。習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，絕對(duì)不可以半途而廢……
我就這樣一天一天的堅(jiān)持著，不斷的調(diào)整自己。不求速度，只求成果。慢慢的告別著陋習(xí)。終于有一天，媽媽神秘地對(duì)我說：“女兒，你知道嗎?看你最近也不熬夜了，看書都是坐得端端正正的，完全沒有了以前的影子，看來你真的做到了‘告別陋習(xí)’?！甭犃藡寢尩脑?，我心里很高興，看著床頭上的計(jì)劃書，我大喊：“告別陋習(xí)――我做到了!”
牽手文明高二作文4
世紀(jì)的文明世界里，隨處可見一些不文明的行為，道德，這個(gè)不陌生的字詞里包涵著多少人對(duì)它的輕視。一個(gè)平凡的人，擁有道德而偉大，但是很多人卻丟了它、扔了它、埋葬了它。道德，難道就那么不值得人們愛護(hù)和擁有嗎?既然，我們牽起了和平、財(cái)富、文明的手、那么不妨也牽上道德的手吧!
道德是風(fēng)，撫摸著你冰冷的臉頰;道德是海，哺育著你枯干的心靈;道德是地，撐起我們前進(jìn)的路途;道德可以很小，小到只是一個(gè)溫暖的眼神，只是一個(gè)謙讓的動(dòng)作，小到只是說一句真心的話語，小到僅僅只是為有困難的人伸出自己的雙手，僅僅只是輕抬自己的'雙腳讓稚嫩的小草免于踐踏?！拔覀兊墓ぷ骶褪菬o論刮風(fēng)下雨，只要哪里需要我們，我們就會(huì)毫不猶豫的去幫助!”一位志愿者的話語震撼了我的心，他們不是夸大，不是說大話，而是讓耳邊的話語不再是空話、不再是一句應(yīng)付的理由，是真真實(shí)實(shí)的，用自己僅有的能力為國(guó)家做事。道德就像是一盞燈，燈光亮一些、我們身邊的黑暗就少一些。道德、確確實(shí)實(shí)的照亮了我們的人生，道德、從來不會(huì)因小事而暗淡!
道德也可以很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物，大到需要用自己的生命去換取他人的生命。大到為祖國(guó)的危機(jī)盡自己最大的努力去幫助!南方災(zāi)、火車出軌、汶川地震……哪里有災(zāi)難、哪里有困難、哪里就有他的身影。當(dāng)我們聽到總理說“早一秒鐘就可能救活一個(gè)人”、“只要有一線希望，我們就盡百倍努力，絕不會(huì)放松”時(shí)，當(dāng)我們看到他爬上破損的建筑，滿含熱淚地安撫流淚的孩子，當(dāng)我們一次又一次看著他拖著疲憊的身軀在泥濘的道路上前行，看著他流著悲痛的淚水向死難的學(xué)生深深地三鞠躬……道德，使中國(guó)人民前進(jìn)一大步、使中國(guó)成為“文明之國(guó)”,我們的總理，是在用自己的生命維護(hù)著道德，是在用自己年老的身軀捍衛(wèi)著道德!道德，是那些劣行的人永遠(yuǎn)高不可攀的險(xiǎn)峰!
有一個(gè)故事，想必大家都聽過：有一個(gè)年輕人背著七個(gè)背囊要渡過人生長(zhǎng)河，分別是：美貌、榮譽(yù)、金錢、機(jī)敏、才學(xué)、健康、道德。但是船夫說：“要想安全過河，必須扔掉一個(gè)背囊?！蹦贻p人再三猶豫，最終還是把“道德”丟掉了。 表面上看，丟掉道德后，年輕人并沒有失去什么，美貌、金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏、健康這些看得見摸得著的東西都還在。但實(shí)際上，他失去了人生非常重要的東西。可以想象，他今后的人生道路將充滿荊棘。道德，是高尚人格的力量;道德，是寶貴的無形資產(chǎn);道德，是正常生產(chǎn)生活的秩序;道德，是良好的國(guó)家形象。失去了道德，就失去了這一切!
道德，讓我們的生活充滿修養(yǎng);道德，讓我們的國(guó)家受人尊敬;道德，讓我們?cè)谖拿鞯氖澜缋镒杂砂肯?
讓我們一起牽起道德的手，讓道德不再孤獨(dú)、不在寂寞。一起弘揚(yáng)道德精神，樹立道德之心!我相信，在未來世界里，道德的存在就是全中國(guó)乃至全世界共同維護(hù)的和平!
牽手文明高二作文5
文明是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。其實(shí)，文明是每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中都要有所經(jīng)歷的，也是每一個(gè)成功人士不可缺少的一部分。
什么是文明?懂禮貌是文明，助人為樂是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰也是文明?？傊?，文明就是一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，一種受大家尊敬、推崇的行為。文明，體現(xiàn)的不僅是一個(gè)人身上優(yōu)良的品德，更體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)整體的文明進(jìn)步程度。
我認(rèn)為，尊老敬幼、文明禮貌，是一名文明人的基本前提。泱泱五千年中華文明，素來講究文明禮儀，也沉淀了一個(gè)禮儀之邦的許多優(yōu)秀品質(zhì)?？鬃泳吞岢觥安粚W(xué)禮，無以立”，將講文明禮儀作為做人的第一條。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，從小，爸爸媽媽就告訴我們要做一個(gè)有禮貌，講文明的好孩子，上學(xué)后，老師也常常如此教育我。說的就是我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，做個(gè)文明的人，學(xué)做一個(gè)堂堂正正，懂文明懂禮貌的謙虛君子，然后才能成才。例如，見到長(zhǎng)輩要熱情打招呼;同學(xué)之間彼此尊重，不講臟話，不相互打罵;不小心踩了別人的腳，要先說聲：“對(duì)不起”;別人幫你解決了困難，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;坐公交車時(shí)，要主動(dòng)把座位讓給老弱病殘者……這一切的一切，都是文明的馨香，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)，但這些習(xí)慣不是天生就有的，更需要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成。
其次，我認(rèn)為，能否主動(dòng)熱情、樂于助人，是體現(xiàn)文明人修養(yǎng)的一個(gè)重要方面?，F(xiàn)在，在社會(huì)上出現(xiàn)了老人跌倒沒人敢扶，公交車上有小偷沒人敢說，老人坐公交車沒人讓座，……事不關(guān)己，高高掛起的事情在社會(huì)上還有不少。作為當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該從身邊事做起，用自身行動(dòng)抵制此類不文明現(xiàn)象。比如說，當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，要主動(dòng)幫助解決;遇到老年人過馬路，要主動(dòng)攙扶;撿到貴重物品，要及時(shí)交到警察叔叔手中，等等。我想，只要我們每個(gè)人都攜起手來，人與人之間就會(huì)多一份溫馨，社會(huì)就會(huì)多一份溫暖，文明進(jìn)程也會(huì)前進(jìn)一大步。
再次，舉止得體、維護(hù)公德，是展示個(gè)人綜合素質(zhì)修養(yǎng)、社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志?，F(xiàn)在，在小生活區(qū)亂扔垃圾，在公眾場(chǎng)合講粗話、大聲喧嘩等不良現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。這些不文明行為，表現(xiàn)了一部分人的陋習(xí)和文明素養(yǎng)的低下。作為當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，立志做一個(gè)素質(zhì)高、公德意識(shí)強(qiáng)的人。例如，愛護(hù)校園和公園里的花草，不隨意折損;不亂倒垃圾;有團(tuán)結(jié)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，積極參加集體活動(dòng)、公益活動(dòng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人……
講禮貌、樂于助人、維護(hù)社會(huì)公德，只是作為一名文明人必須具備基本素質(zhì)，其實(shí)還有很多方面需要我們大家去維護(hù)、去共建。比如說，熱愛祖國(guó)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)，等等
朋友們，文明在行動(dòng)，有你、有我、有他。讓我們撐起文明之帆，在文明的海洋中破浪前行，讓文明之花在心中綻放，做文明的主人，與文明同行吧!
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