學(xué)校端午節(jié)作文開頭
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寫作文提綱不管是真正寫在紙上還是僅在心中打成腹稿,都必須保證能在提綱中有條不紊地放進(jìn)想放的內(nèi)容。你會寫學(xué)校端午節(jié)作文開頭嗎?下面小編給大家?guī)韺W(xué)校端午節(jié)作文開頭,希望大家喜歡!
學(xué)校端午節(jié)作文開頭1
小小的粽子有四個(gè)尖尖的角,外面包裹著一層嫩葦葉,就像一個(gè)小孩兒穿著一件嫩綠的衣服似的。為了不讓葉子散開,人們包好粽子后,還在外面纏上一根細(xì)線。細(xì)細(xì)的線,像根腰帶似的,真有趣!
粽子是糯米做的,一粒粒飽滿的、雪白的糯米擠在一起,看上去很誘人。不過,要讓粽子好吃,餡也要好。那餡各種各樣,棗的、肉的、豆沙的……數(shù)也數(shù)不清。咬上一口,可真香啊!
每到端午節(jié)來臨時(shí),家家戶戶都要吃粽子。那么,你知道為什么要吃粽子嗎?告訴您吧,這是為了紀(jì)念我國偉大的愛國詩人屈原。
屈原,是戰(zhàn)國時(shí)期的楚國人。當(dāng)時(shí),他看見自己的國家快要滅亡了,可楚成王卻無動于衷。他多次直言上諫,可成王不但不聽勸,而且還把他流放在外。他悲痛萬分,寫下了《懷沙》這首詩:
“知死不可讓,愿勿愛兮。明告君子,吾將以為類兮?!?/p>
五月初五這一天,他悲壯地吟誦這首詩后,投江殉國了。人們怕魚把他的身體吃了,就包了粽子扔進(jìn)江里讓魚吃。
后來,為了紀(jì)念這位偉大的愛國詩人,人們把五月初五定為端午節(jié)。每年端午節(jié),人們都以吃粽子和賽龍舟來悼念屈原。
學(xué)校端午節(jié)作文開頭2
眨眼間端午佳節(jié)便到了。對于生長在北京這個(gè)現(xiàn)代化都市的我們來說,端午佳節(jié)的意義何在,我們或許并不清楚。我們知道的,只是屈原、粽子、龍舟和菖蒲、艾草。但總有些特別的吧。端午節(jié)于我來說,它喚醒了我對家鄉(xiāng)的記憶。為什么呢?因?yàn)轼喌鞍 ?/p>
不久前恰好學(xué)了一篇課文,是汪曾祺老先生寫的《端午的鴨蛋》。那時(shí),我的記憶便被勾回了童年那段時(shí)光。
我的老家,很巧,也在江蘇,但又沒有那么巧。我的老家在蘇北的一個(gè)很偏的小村子里。小時(shí)候的假期,我都是回老家度過的。不是江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦,而是爺爺蓋起的老舊磚房,院子里的菜地,一口井,成群結(jié)隊(duì)的雞和鴨,門口的大片稻田,田埂上的小路,和屋后的一條河。
家里人喜歡喝粥,基本上每天早上的早餐都是粥。自己種的米,雖然不香,但令人溫暖。奶奶更是有一門好手藝,做的小菜極香,因此更愛喝粥。在那些腌制的一壇壇白菜、萵筍和野菜中,我最愛的,便是端午佳節(jié)前后的咸鴨蛋。
很小的時(shí)候端午節(jié)是不放假的,只有暑假回家才能吃到奶奶腌的咸鴨蛋。那時(shí)每天早上早早地聽著公雞打鳴便起了床,看爺爺下田,跟著奶奶準(zhǔn)備早飯。
爺爺每天都要下田,但我卻不知道爺爺下田會做些什么,因?yàn)槲覐膩頉]有看過春種和秋收。但家里總有被大編織袋裝起來的、奶奶已經(jīng)將它退去外殼的稻米。爺爺在田埂上走著,我便跟著,時(shí)而蹲下,爺爺用他那蒼老、粗糙卻有力的手,輕撫過那漸漸飽滿的麥穗?,F(xiàn)在看來,那似乎是爺爺對于這片養(yǎng)育了幾代人的土地的熱愛。
跟著奶奶準(zhǔn)備早飯是很有趣的事情。我學(xué)著從院子里那口井里面打水,盡管常常弄巧成拙,不僅幫不上忙還會把自己的衣服弄濕了,但我卻依舊喜愛聽那口井已老舊、甚至生銹的金屬摩擦的聲音,看著那一汩汩清澈的水流涌出。每天必做的工作是去雞窩里掏雞蛋。我們家養(yǎng)了幾只雞和鴨,好像每天都會下蛋。剛開始還有點(diǎn)怕那只皮毛光滑艷麗的公雞和那只護(hù)子心切的鴨子啄我,但后來發(fā)現(xiàn)它們似乎認(rèn)識我是它們的小主人,對我很友好,我便不那么害怕了。
直到太陽高高的掛在天上,我們才算是完成了清晨的工作,開始吃早飯。我最期待的,便是每天早上吃粥時(shí)的那一個(gè)我自己獨(dú)享的咸鴨蛋。奶奶從廚房里拿出一個(gè)或秀氣或蠢笨的咸鴨蛋擺在我面前,爺爺幫我敲開青白色的外殼,露出雪白的蛋清,放在小碗里。我用筷子輕輕一扎,紅油就能冒出來。奶奶自己腌的咸鴨蛋,或許不像高郵產(chǎn)的咸鴨蛋那么有名,但卻是我最珍惜的美味,最難忘的回憶。
長大后,漸漸的生活變得忙碌起來,回老家的次數(shù)變得越來越少,但我卻更懷念我早早起床,忙碌過后享受于一個(gè)咸鴨蛋的日子。年初爺爺奶奶回老家了,所以今年的端午節(jié),我品嘗不到奶奶的手藝,但我卻更加思念那味道。
暑假馬上就要到了,我是否能品嘗到這遲來的端午禮物呢?我不禁開始期待。
學(xué)校端午節(jié)作文開頭3
家鄉(xiāng)的端午節(jié)端午節(jié)是我們漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。在戰(zhàn)國時(shí)期,我國愛國詩人屈原聽說秦軍攻破楚國國都的消息后,悲憤交加,依然寫下絕筆作《懷沙》后,抱石投入淚羅江,以身殉國,百姓們紛紛親去打撈,沿水招魂,在沒有結(jié)果時(shí),人們只有將粽子投入江中,以免蝦魚蠶食屈原尸首的方法表達(dá)對他的懷念,此日正是農(nóng)歷五月初五,以后每年人們在這一天都要到江面去頭粽子表達(dá)緬懷之情,隨著時(shí)間的演變,人們將這一天俗稱為“端午節(jié)”,過節(jié)的形式也多養(yǎng)起來,如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等等。
我也特別喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié),雖然沒有電視里看到的盛大賽龍舟、燒高山等習(xí)俗,但我獨(dú)愛綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風(fēng)俗喜慶方式。
五月初四這天,我就嚷著母親帶我去趕集,大人們忙著購買肉呀、菜呀、蛋之類的,我們孩子的焦點(diǎn)在于買花線、買畫布,挑三揀四,串了西家串東家,幾個(gè)商店、攤位轉(zhuǎn)下來,手里捧著一大把花線、畫布??筛吲d了,在回家的路上就迫不及待的搓起花繩來?;氐郊依?,和鄰里幾個(gè)小朋友圍著姥姥開始編花繩、縫荷包。捻線搓繩、選布剪樣,穿針引線,直到開燈時(shí)分,每個(gè)小朋友都有了滿意的收獲,可把姥姥累壞了,我們便搶著用小拳頭敲打姥姥伸不直的腰背,姥姥臉上露出了幸福的微笑……
興奮的我就是睡不著,偷偷起來把花繩和荷包比劃了好幾次,因?yàn)槔牙颜f了:“今天戴了就不靈了,只有在端午節(jié)這天戴上才會保佑我們一年平安。”真是一個(gè)難眠之夜呀!隱隱約約聽見父親插楊柳的聲音,我一骨碌翻起身來,大聲喊著戴荷包啰……以最快、最簡單的方式洗刷完畢,在母親的幫助下認(rèn)真的綁上了花繩、戴上了荷包,看著手腕、腳腕花花綠綠的花繩,是弄著胸前各式各樣的荷包,我自豪極了,猶如成了最美的小公主。帶著無比幸福的心情,開始幫母親炒雞蛋、包粽子。
說起包粽子,可是我拿手好戲,早在六歲那年,大媽就教會了我包粽子。我便一個(gè)指揮官的架勢喊來父親,指揮著他和母親抱起粽子來:首先按比例把昨天購買來的糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈,然后再加進(jìn)去一定量的白糖、蜂蜜和均勻,接著拿來竹葉卷成一個(gè)漏斗形,要注意,不能把葉子卷完,還要留一些等放進(jìn)做好的餡子后封起來,父親一直做得很好,就是最后的封包動作出了錯(cuò),被我狠狠批評了幾句:“老爸,你也不動腦想想,包扎的繩子要打成活結(jié),不然證書后你連葉子一塊兒吃嗎……”在我成功的指揮下,你一個(gè)、他一個(gè)、我一個(gè),不一會兒包了一大堆,最后就是開灶蒸煮了,這期間,我有顯擺著自己的花繩和荷包指揮父親矯正了父親楊柳插得不好看之處。
開始過節(jié)享受了,一家人圍著豐盛的節(jié)日餐,你爭我搶、談天說地、笑語盈盈,真是其樂融融。時(shí)逢中午,我們一家又拎著自己親手做好的禮物去大伯家串門子,一路上陽光和煦、鳥語花香,喜笑顏開,我真的被這欣欣向榮的日子陶醉了……
學(xué)校端午節(jié)作文開頭4
從小到大,我?guī)У南惆挥?jì)其數(shù),可對我最有意義的是我自己做的香包。
星期六,我來到了學(xué)作文的地方,先是看到了大哥哥大姐姐做的端午節(jié)香包。我想:“我們上課時(shí)會不會也做香包?”上課了,老師發(fā)給了我們艾草、流蘇、桃木球……做香包的材料,開始做香包了,老師把制作香包的順序告訴我們,我們按照老師說的步驟,做了美麗的“小香包”。
過了一個(gè)小時(shí)左右,我們自己的香包終于做好了,一想到今年可以帶自己的香包就非常高興,父母每一年都給我做,原來那么難呀!
學(xué)校端午節(jié)作文開頭5
端午節(jié)到啦!小時(shí)老師要讓我們做香包,大家都非常開心。
老師先發(fā)了一個(gè)小袋子,袋子里面有一個(gè)小布、線、皮繩、流蘇、桃木球、艾草。
在沒做之前我非常擔(dān)心,做的時(shí)候又覺得非常簡單了,正在我“沖刺”的時(shí)候,一只“攔路虎”就擋住了我,它就是打結(jié),怎么也做不好。我問了一下同桌,他教會了我,便給繩子打上結(jié),打完結(jié)心想:這也太簡單了。
我把皮繩穿進(jìn)了桃木球里打上了結(jié)把小布的四周縫上又把艾草放的小布里,再把放艾草的小口縫上。我說:“老師我做完了?!蔽业脑捯魟偮?,老師說:“等一下你再把這個(gè)流蘇縫上,就大工告成了?!?/p>
這個(gè)香包我要送給媽媽,因?yàn)槭菋寢岎B(yǎng)我到這么大,非常辛苦。
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