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    高中描寫風(fēng)景作文600字左右

    | 宇優(yōu)

    風(fēng)景是由光對物的反映所顯露出來的一種景象。猶言風(fēng)光或景物、景色等,含義廣泛。小編在這里給大家分享一些高中描寫風(fēng)景作文600字左右,希望對大家能有所幫助。

    高中描寫風(fēng)景作文600字左右1

    新昌——養(yǎng)育我十多年的小城。

    這是一個四面環(huán)山的盆地,這有上下幾千年的歷史沉淀,更有豐富的淡水資源。她面對不孝子孫們的摧殘,反而更堅強地存活下來,用寬廣的心胸接納一切不美好。這就是養(yǎng)育了我快十五年的新昌小城。我曾在這抱怨過,哭泣過,是她默默地安撫我,逗我笑。我怎么能不愛她?

    我愛她,不光愛她的淳樸,更愛她的盡責(zé)。她用自己寬厚的身軀包圍著一個個村落,他們就如脆弱的長不大的嬰兒,時時刻刻躲在母親的懷抱中。是啊,就因為她像母親一般地保護著這里的幾千子女們,所以這么多年來,這里的百姓們都得以安居樂業(yè)。這么多年來,她一刻也不曾偷懶,盡職盡責(zé)地守著。她為了我們,曾遍體鱗傷,卻仍不屈服,誓死不低頭。漸漸地,她變得越來越繁華,子女們也過上了好日子。這時的她,總算露出了難得的嫣然一笑?;蛟S,在她的心里,只有我們。

    我愛她,不光愛她的盡責(zé),更愛她那傳播美的精神。她愿意將自己的美麗分享給所有人。并不是她想炫耀自己的美,只是希望通過自己的付出,換來人們的快樂和對生活的向往與追求。這樣無私的她,換了誰都會喜歡吧?

    我愛她,并不是因為她有多么的優(yōu)秀,只是因為她在我成長過程中給我最多陪伴。雙休日節(jié)假日,拉著閨蜜跟同學(xué)逛逛橫街、都尚;夏日里去新華書店避避暑;無聊呢去圖書館借幾本書看看;要是天氣好,去大佛寺啊、穿巖十九峰或者是磕山爬一爬、走一走?;蛟S這些都很普通,但,這些已經(jīng)是我們生活的組成部分。即使我們生活的土地多么不堪,多么貧窮,我們都愛她。我不管這里曾經(jīng)如何,也不管她今后是否富裕,我都會一直一直愛她,只是因為,這里有家。

    高中描寫風(fēng)景作文600字左右2

    昨天傳來一個好消息,這個星期五學(xué)校要組織我們?nèi)ヌで?,到興寧神光山旅游區(qū) ,回到家里我把這個好消息告訴了爺爺,同時問爺爺神光山有什么好玩的?

    爺爺告訴我,神光山是一個美麗的旅游圣地, 是國家級的森林公園 ,有好多名勝古跡,那里有三個大王:石古大王、三山大王、白沙大王。接著爺爺給我講了一個"石古大王"的美麗傳說:遠古時候,興寧神光山周圍十余里的地方,全是荒山野嶺。山里野獸經(jīng)常到山腳的村里覓食,擾得村民不得安寧。村里有個姓石的少年,從小練出一手?jǐn)S石子的武藝,石子擲出去百發(fā)百中。他決心要為群眾除害。

    一天,忽聞有人大喊“狼來了”。他抬頭一望,只見遠處一個人牽著一條牛邊跑邊叫。這少年邀了幾位同伴追了上去,一個石子就把狼砸得腦袋開花。

    又有一天,距神光山只有三里遠的黃璣塘來了一頭老虎,附近的人嚇得不敢出門。他邀了十多個同伴,帶上石頭,分乘三條竹排從水路出發(fā)。當(dāng)竹排經(jīng)過一處蘆葦叢時,突然,“嗚”的一聲,從蘆葦叢躍出一頭黃斑老虎,撲上一條竹排,那竹排連人帶虎跌落水里。老虎泅水上了岸,人也跟著上了岸。這時另二條竹排上的人已趕了上來。他們拿起石頭一齊向老虎擲去,不費很大功夫就把老虎打死了。

    以后,那位姓石的少年擲石子的武藝越學(xué)越精,各處來求教的人也越來越多。野獸漸漸少了,人民生活也安定了。

    后來,人們?yōu)榱思o(jì)念這位少年英雄,在神光山上設(shè)壇奉祀,稱他為石古大王。南越王趙佗,為了表彰他的功績,特封他為護國石古大王。

    高中描寫風(fēng)景作文600字左右3

    正月十六,月亮很圓,天青黑青黑的。

    大街上,擠滿了人,在這個城市,到處都可見離開的人群。霓虹燈閃爍著,空氣變得稀蒙蒙的。夜,在這里,更加夢幻!

    他靜靜地走著,人們都靜靜地走著。沒有嘈雜,只有靜謐。他的裝扮很特殊,一身樸素的長袍,略帶灰塵的眼鏡,一副略帶青澀的面容但沒人在意,他依舊漫步著,邊在路上邊仔細觀察,努力的記著所看到的一切,或許,明年,他將不會再回來,這里的一切,也都會被遺忘。風(fēng),和睦的拂過,他展開雙手,輕輕感受著,好久好久,沒有這般滋味了。

    他不禁想起兒時,圓圓的月亮,明亮的星星,小小的燈光一切是那么熟悉,那么陌生,幾十年了,第一次返鄉(xiāng),也是最后一次反鄉(xiāng)。霓虹燈相比與之前色彩更艷,更美麗,街道更加平整,兩旁的房屋燈火通明,夜,仿佛就被點亮似的。他喜歡這樣的感覺,夜行在城市中,夢幻的霓虹燈,朦朧的夜

    他不能在此多留步了,仍往前走著。

    青磚,綠瓦。不知不覺,脫離了喧囂的霓虹燈,走入幽靜的小巷,很黑,很長。他不怕。他不知腳下會有什么小坑,但他也不需知道,這樣的路走的太多了。

    小時,他怕黑,喜歡明亮熱鬧的大馬路,但老天似乎與他作對,每天必經(jīng)一段漆黑的小徑,他多么害怕,怕黑。但他該怎么辦?只能哼著小歌,壯著膽子。卻一次又一次跌倒,一次又一次哭泣。走過,也是心驚膽戰(zhàn),滿身虛汗。熟了,便不怕了,在那窄窄的巷內(nèi),他總能找到新的發(fā)現(xiàn)。天上的朗月,眨眼的明星,附近草叢中蛐蛐的叫聲,夜行在小巷中,感受著靜謐與孤獨。

    高中描寫風(fēng)景作文600字左右4

    小心翼翼地踩著雨后潤濕的土壤,在初秋,在奶奶的菜地里。

    微漸涼意的風(fēng)拂過臉頰,在耳畔窸窸窣窣地低語,目光從渺遠的田野深處收回腳下,一片勃勃生機的綠色。

    交錯叢生的葉片下,毛豆鼓起希望的風(fēng)帆,暢游在綠之上,綠之中,綠之下。茄子醬紫的臉頰光滑而鮮嫩,仿佛深閨中嬌羞的少女,掩藏在萬綠叢中。

    眼前的活力景象,不禁使人憶起兩個多月前,那場肆意毀滅一切的洪水。

    傾盆大雨接連下了三天三夜,田間石子路旁的小河一改往日的平靜,沖破層層圍堵洗刷了整個村莊?;疑髟字斓兀环N末日將近的恐慌籠罩在每個人的臉上。無助,焦灼,忐忑,驚惶,隨著潮水的漸漲在村里彌漫開來。案臺上的燭光顫抖著,若有若無的暗黃在風(fēng)中脆弱的不堪一擊??蓱z的人們,只剩下心中苦苦哀求的神靈。

    當(dāng)洪水稍退去時,人們不顧一切地沖向菜地,重又燃起的希望的燭火在一片泥濘中黯然熄滅———南瓜青綠的藤蔓變得蒼白而柔弱,在泥漿中沉落;鮮紅的番茄摔在泥潭中,四分五裂的內(nèi)臟觸目驚心。

    我沉重地走向田野深處,渴求那一星點的生命跡象,回答我的,是風(fēng)無情的呼嘯,雨絲劃過手臂刻骨的疼痛。

    突然,一叢矮矮的在風(fēng)中挺立的淡綠色引起了我的注意:

    怎么是這樣!

    一路小跑來到它身旁,原來是春末和奶奶一起撒下的玉米種子。它已長出一米多高,青嫩的葉子上殘留著昨夜和洪水斗爭的血跡斑斑。它竟還頑強地活著!

    高中描寫風(fēng)景作文600字左右5

    春姑娘踏著輕盈的腳步輕輕的來了,她驅(qū)趕走了嚴(yán)寒的冬季,帶來了溫暖的春天。而我便踏著這清晨的露水,伴著和煦的春風(fēng)出門尋找春姑娘的足跡。

    這個時候,在江南,大概也只能追個春姑娘的尾巴吧,而在祖國疆土的最北端卻可以一覽春姑娘的新貌。放眼望去,山上綠意盎然,而路上的行人來來往往,都在欣賞著初開的映山紅,桃花,杏花。我則像一只色彩斑斕的蝴蝶仿佛來到了一個花的世界,在花叢中翩翩起舞,順便可以一覽他們的花容月貌。而這些野花也不喪失他們的野性同我一起在這陽光的照耀下?lián)u擺著。

    繼續(xù)向前走,看到了小草從土地中悄悄的探出頭來,好膽怯的樣子,它們用出全身的力量才可以目睹這光明的世界。垂柳悄悄地抽出了嫩綠的新芽,枝干或許因為剛剛出來而彎彎曲曲的,有的甚至都垂了下來,但卻顯得生機盎然。這正應(yīng)了賀知章的名句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。喲,這不是春江水暖魚先知的景象么,水上公園的河水中魚兒在爭相跳躍,而人們也饒有興趣的拿著魚食逗著魚兒們。

    來到學(xué)校的路上,忽然發(fā)現(xiàn)密密麻麻的黑球球。是什么東西呢?蹲下來一看,原來是螞蟻家族背著糧食在搬家呀!天色灰蒙蒙的,十分陰暗,不好要下雨!還沒說完,便下起了春雨。初春的新雨,卷著泥土的氣息,摻雜著花的芬芳,飄進了我的鼻腔中。小雨淅淅瀝瀝的在空中,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。不一會,雨過天晴,空中竟出現(xiàn)了一道彩虹。而眼前的景觀更讓我嘆為觀止:在學(xué)校的植物園的最里面,郁郁蔥蔥的樹木,在春雨的洗禮下,變得更加青翠欲滴,還真是春色滿園關(guān)不住,春到人間萬物鮮!

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