作文難忘六一兒童節(jié)
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人人都是兒童。兒童節(jié)屬于你，兒童節(jié)屬于他，兒童節(jié)屬于我們大家。你會(huì)寫作文難忘六一兒童節(jié)嗎?下面小編給大家?guī)碜魑碾y忘六一兒童節(jié)，希望大家喜歡!
作文難忘六一兒童節(jié)1
小學(xué)的時(shí)候最期盼過的節(jié)日就是兒童節(jié)，那是真正屬于我們的節(jié)日。那天不但不用上課，而且還可以盡情的吃喝玩樂，對(duì)于那時(shí)貪玩的我們來說別提有多快樂了。
兒童節(jié)那天學(xué)校都會(huì)安排一系列的活動(dòng)。上午是一年級(jí)的新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾和宣誓儀式，就是由高年級(jí)的優(yōu)秀少年隊(duì)員們給新入隊(duì)的一年級(jí)弟弟妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾并進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓。記得我剛佩戴紅領(lǐng)巾那時(shí)候，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的時(shí)候，頓時(shí)覺得非常的神圣和自豪，仿佛這是一件世界上最令人驕傲的事情。
到了下午就是游園活動(dòng)，這是同學(xué)們最喜歡的，每個(gè)教室都安排著各種活動(dòng)項(xiàng)目：有瞎子敲鑼，吹乒乓球，釣紙魚，猜謎語(yǔ)，唱歌跳舞等等。每完成一個(gè)活動(dòng)就會(huì)獲得一張游園小票，憑著小票就可以去領(lǐng)取糖果。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，吃著甜甜的糖果，大家盡情的嬉戲，校園里回蕩著一陣陣歡樂的笑聲。
晚上在操場(chǎng)上舉行文娛晚會(huì)，每個(gè)班提前準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目進(jìn)行表演。晚會(huì)前大家都早早地搬著凳子到臺(tái)前有秩序地坐等著，家長(zhǎng)們和村里的人都會(huì)去觀看，那熙熙攘攘的場(chǎng)面非常熱鬧。晚會(huì)的節(jié)目也十分豐富多彩，有唱歌，跳舞，小品還有相聲呢!活靈活現(xiàn)的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
節(jié)日里的我們雖然沒有像今天這么多玩具和好吃的零食，但那時(shí)的我們卻能最開心的笑和玩?！，F(xiàn)在雖然長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再過兒童節(jié)，但小時(shí)候過兒童節(jié)的美好回憶卻會(huì)一直在我的腦海里永遠(yuǎn)不能褪去。
作文難忘六一兒童節(jié)2
今天我一起床，媽媽說：“我們有一個(gè)驚喜給你!”
我在心里默默地想著：“到底媽媽送給我的禮物是什么呢?”
姐姐一看到袋子，說：“是不是比呢?”
不對(duì)，爸爸說到。
我說：“是不是學(xué)習(xí)用品呢?”
爸爸說：“不是的?！?/p>
爸爸做了一個(gè)手勢(shì)，姐姐突然叫了起來，說：“哇!是手表嗎?”
爸爸說：“對(duì)了，我袋子里面的東西就是手表呀!”
爸爸對(duì)我說：“這種手表很特別，它可以發(fā)出七彩的光芒，只要久久的按一下這個(gè)左上腳的鍵就可以了”
他還可以看年、月、日和農(nóng)歷呢?這種手表還有很特別的奧秘呢!
爸爸說：“我給你們一人一個(gè)手表?！?/p>
爸爸從袋子里拿出白色的手表，黑色的手表，藍(lán)色的手表。
最后，哥哥拿黑色的手表，我拿藍(lán)色的手表，姐姐拿白色的手表。
我們開開心心的跟爸爸說：“謝謝爸爸”!
作文難忘六一兒童節(jié)3
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在那天我們會(huì)收到好多好多精美、珍貴的禮物。
去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個(gè)小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開心啦!
我一邊吃飯，一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤?？墒沁^了好久，爸爸媽媽也沒有開始“行動(dòng)”。于是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽，現(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒等我的話說完，媽媽就把早已準(zhǔn)備好的東西拿了上來，問到：“是不是這個(gè)啊?”哇，好大的一個(gè)禮盒，是什么東西?游戲機(jī)，運(yùn)動(dòng)鞋，還是mp3……它使我的眼睛發(fā)亮。我忙接了過來，迫不及待地打開一看，驚呆了：那并不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒有光澤的舊相冊(cè)。
媽媽看著我失望的樣子，摸著我的頭若有所思?！百t賢啊，你可別小看它，你小時(shí)侯的記憶可都在這本相冊(cè)里喲?！眿寢屵呎f邊翻開相冊(cè)，“你看，你啥時(shí)會(huì)笑了，啥時(shí)會(huì)蹣跚走路了，啥時(shí)會(huì)說話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的游戲機(jī)，漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，時(shí)尚的mp3……但是這里面有你成長(zhǎng)的故事，對(duì)你來說是非常有意義的呀!"聽了媽媽的一翻話，我仿佛明白過來了，這也包含著父母多大的心血呀!
以后我只要一翻開這本相冊(cè)，就會(huì)想起以前的事，想象牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我是怎樣的……
一本小小的相冊(cè)，使我明白了時(shí)間的寶貴，親情的無價(jià)，我將永遠(yuǎn)珍藏它。
作文難忘六一兒童節(jié)4
“六一”兒童節(jié)到了，今天我特別興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鸬讲讲礁呱虉?chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因?yàn)槟抢镉胁轮i語(yǔ)的活動(dòng)，只見幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來，交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話：“這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過了，無效”。當(dāng)時(shí)我非常失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇!一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的知識(shí)應(yīng)該很豐富，于是我便聚精會(huì)神看起書來，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機(jī)靈，《哆啦A夢(mèng)》也很好看，因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：今天真快樂!
作文難忘六一兒童節(jié)5
今天，我們懷著喜悅的笑臉迎來了2009年的“六一”兒童節(jié)，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。他(她)們?cè)谕妗皶小钡挠螒蚰?“書市”就是交易書的意思。
交易書有三種方式：
1、買書，買書的錢不超于20元，不強(qiáng)迫別人買你的書，你也不可以強(qiáng)買別人的書。先賣方出價(jià)，買方覺得貴了，也可以講價(jià)，如賣方同意，可買走書，如不同意，不強(qiáng)迫別人賣給你。
2、以書換書。自己的書換別人價(jià)錢相等的書。如雙方同意，可交易。如一方不同意，不強(qiáng)迫別人換。
3、送書?？砂炎约嚎赐炅说臅徒o別人，要自己同意，如書者不同意，不強(qiáng)迫別人送。
當(dāng)然，你買出了書，要依法繳稅。按百分之十的比例。
我向大家介紹我是怎樣賣書的吧!我拿著一本十元錢的十萬個(gè)為什么和一本十元錢的閱讀與寫作，放到了桌子上。只見，迎面走來一個(gè)小朋友，問我：“這本十萬個(gè)為什么多少錢?”“十元”，“太貴了。”“那就……8元吧，”那個(gè)小朋友沒有再說話了，轉(zhuǎn)回身走了。后來，我們班的一個(gè)同學(xué)向我換書，它用水滸傳給我換了閱讀與寫作。我同意了，老師走來了。問我“十萬個(gè)為什么多少錢?”“十元”“太貴了”走了。老師又第二次來問我：“多少錢”“8元”又走了。過了一會(huì)兒，老師第三次來問我：“多少錢”“5元”還是走了。我走出賣書的地方，到處問：“要書嗎，要書嗎?”終于，有一個(gè)人用三元錢買了我的書。我終于有希望了。于是，我去依法納稅。我走著走著一本書讓我豁然開朗起來。于是，我買了他的書。
最后，我們又高高興興地回家了。六一兒童節(jié)真快樂!
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