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    閱讀的滋味高一作文800字

    | 思禾

    在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的閱讀的滋味高一作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    閱讀的滋味高一作文800字1

    在我所看來——閱讀不同種類的書,滋味必定是不同的。在一個下著雨的夜晚坐進(jìn)被窩里,點燃那盞淡黃色的臺燈,捧起一本經(jīng)典名著仔仔細(xì)細(xì)的品味其滋味,這時帶給我的滋味,是酸中帶甜味兒的,一會兒為書中人物的不公而感到辛酸,一會兒又暗自為其幸運而慶幸……

    我最愛閱讀《簡·愛》這本小說了,文中對于人物刻畫十分細(xì)致。尤其是主人公jane,刻畫了一個善于應(yīng)變,反抗心理極強(qiáng)的女孩。小學(xué)高年級時,在他的推薦下我就看起了這本名著,當(dāng)時的我,缺乏社會經(jīng)驗與知識,想盡辦法卻絲毫理解不了中心思想,即作者的寫作價值與意義。當(dāng)時的我,心里苦苦的,仿佛喝了一杯小時候喝過的苦中藥一般。

    上了初中,在一個空閑的寒假,我重新閱讀了這本書,逐字逐段地精讀終于領(lǐng)悟了其中心和深刻道理。在閱讀到里德太太一家非但不愛這個外甥女,還欺侮她,將她送到勞渥德宗教學(xué)校時,我明白了“英國當(dāng)代宗教信仰的黑暗與殘酷”,懂得去珍愛自己美好的生活;在閱讀到j(luò)ane與羅切斯特先生在重重困難與抉擇之后步入婚姻的殿堂時,我明白了“什么是真正的親情,愛情,友情”……現(xiàn)在的我,在閱讀中感受到其間的樂趣,心里甜滋滋的,猶如吃了我最愛的芒果慕斯蛋糕,絲滑而甜美,吃過之后,口里仍留有余香——正所謂那難忘的故事讓我過目不忘,過后還可以細(xì)細(xì)品味吧。

    有了上面的閱讀經(jīng)驗,我更是對自己的閱讀充滿信心,也嘗試者閱讀《三國演義》、《紅樓夢》等經(jīng)典名著。每每閱讀《三國演義》時看到司馬懿大敗諸葛亮之后,尤其是司馬懿的狼狽樣,心里反倒火辣辣的。所幸最終他的結(jié)局是完美的,他的子孫建立了西晉,這時候我的心情才又有所緩解,像喝了一杯清茶般……

    閱讀所帶給我的的滋味,往往是一個五味雜瓶,不同的時候,能給我不同的感受。我更是體驗到閱讀的快樂,是求知,是休閑,是一種精神的支柱,給了我無限的力量……

    閱讀的滋味高一作文800字2

    人生仿佛就像是一個打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸……充斥在其中,殊不知閱讀也是如此,擁有著無數(shù)美好的滋味。

    糖果般的滋味

    小時候,那時正是天真無邪、不諳世事的時期,讀些幼稚的童話書,如《格林童話》。晚上,夜幕降臨,我靜靜地趴在媽媽溫暖的懷抱里,稚嫩的童音讀著王子與公主的故事“灰姑娘”讓我憧憬,想象著那一幕美好的畫面,漸漸的步入了夢鄉(xiāng)。媽媽柔順的長發(fā)散落下來,微弱的光折射出光芒,嘴角抿起一道優(yōu)美的弧線。那時雖不懂這“母愛”二字的深刻含義,卻能感受到母親對我的溫柔,四周彌漫起了幸福的滋味,我的心里也甜甜的,那時的閱讀,就是無憂無慮的,糖果般的滋味。

    兒童吃糖果,為的是那單純的、沒有一絲雜念的甜蜜;大人吃糖果,為的是回憶起那兒時的童真。而閱讀時的甜,便是一種對書籍的興趣,對真理的探索和追求。

    咖啡般的滋味

    后來稍長大了一些,周末有時間便愛上了名著,如《紅樓夢》,《紅樓夢》不止描寫了一個封建貴族家庭的由榮華走向衰敗的.三代生活,而且還大膽的控訴了封建貴族階級的無恥和墮落。指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。林黛玉與賈寶玉的愛情更讓人惋惜,與其說是林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因還不如把責(zé)任軌道萬惡的封建社會無情扼殺了他們的愛情。感嘆古代社會婦女地位的低下,心中的波瀾隨著故事使我情節(jié)不斷起伏,有時還會忍不住潸然淚下。在正午陽光暖暖的照射下,與我仿佛用一堵玻璃墻隔成了兩面世界,一面幸福溫馨,充斥著暖暖的陽光;一面冰冷至極,充滿著傷心、悲憫。那時的閱讀,就是苦苦的、澀澀的,咖啡般的滋味。

    開始品嘗時,會褲褲的、澀澀的,但在口腔里逐漸回味,便會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙所在,嘗到了一絲甜味,感受到了這本書的樂趣,這便是人們常說的:有苦才有甜吧。

    純凈水般的滋味

    上了初中,開始在課本上接觸到了文言文,初讀時感到無趣,文縐縐的一堆也看不明白,可若細(xì)細(xì)咀嚼,便會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏著的深刻道理,那時的閱讀,就是清清淡淡的,純凈水般的滋味。

    也許小孩子們并不喜歡它,但大人們的想法則不同。也許是大人們的閱歷豐富,明白這其中的深刻道理,帶有一絲礦物質(zhì)的甜,卻不似飲料一般膩,使人渾身都感到清爽、舒服。

    其實,人生和閱讀是一個道理。我們每一天,都要像吃到糖果般的甜蜜;遇到困難時,我們要告訴自己“有苦才有甜”;遇到自己不感興趣的事時,要懂得行賞,因為每一件事都有它的雙面性。

    生活便是這樣的多滋多彩,我們應(yīng)該珍惜生活中每一種美好的滋味。

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    閱讀猶如品茶,滋味甚多,而味道是隨著心境的成熟而復(fù)雜的,閱讀的滋味亦是由淺入深。

    兒時讀書,還是母親一字一句的教我讀,只追求字音上的默契度,不求其意。所以,常常是令人啼笑皆非??偸前佯嵶x成是咬,認(rèn)為茍延殘喘的茍是可愛的小動物,閱讀的滋味是單調(diào)的的甜。

    后來長大了一些,就坐在小學(xué)的課堂上讀課文,那時真是好生討厭!老師布置回家讀五遍,我就只讀一遍卻也是喉嚨干燥,氣踹吁吁。閱讀的滋味真是令我苦不堪言。

    逐漸成熟之后,反而愛讀書了。不僅僅是課本,還有許多經(jīng)典的外國小說。我愛小說里的哈姆雷特梅吉布朗這些新奇的稱謂和迥然不同的異國風(fēng)情,開始追求標(biāo)新立異,在我空虛的內(nèi)心里投下了一顆石子,濺起了點點水花。閱讀的滋味真是好甜,讓我好愉快!

    再大了一點,就逐漸由現(xiàn)代文轉(zhuǎn)入古文。受了同學(xué)和老師的影響,讀起了詩詞。先是獨愛大江東去浪淘盡老夫聊發(fā)少年狂這種壯闊,后來也愛十年生死兩茫茫流光容易把人拋這樣的凄情絕句。結(jié)拜了項羽,岳父這樣等豪情壯志的英雄人物,拜倒在文天祥,陸游的愛國情懷下。于是,心里便醞釀出一抹抹愛國情懷。這猶如蛟龍在我心中排山倒海,使我熱血沸騰。閱讀的滋味真是好生豐富:從江河壯麗的山河里感受到一份甜,從國家屈辱的歲月里品受到一份苦,從英雄的熱淚里感受到一抹酸!這才是讀書的滋味啊!

    在午后的林蔭小道里,在傾斜而下的金色陽光里,在潔白的長椅上,多了一個小女孩。時而嘆息,時而落淚;時而激動的露出一抹笑容,時而痛苦的捶胸頓足,她的手里始終有一本書,她在閱讀。

    閱讀的滋味從單純的甜到苦味,從不堪的苦味到令人愉快的甜,再變成百感交集,味道多變,這是心里的成熟,思維的豐滿,且不斷進(jìn)化,沒有止境。

    閱讀,隨著每個人的認(rèn)識、時間的推移,都帶給了不同的人不同的感受,這其中的滋味唯有自己細(xì)細(xì)品味。

    閱讀的滋味高一作文800字4

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!边@是韓愈眼中的書。在我眼中,閱讀的滋味是多姿多彩的?!?/p>

    我忘不了那次“竊讀”的滋味。媽媽買回了我“心儀已久”的書,我開心地要發(fā)瘋了。以至于我飛快地寫完作業(yè),便如一只快樂的小鳥“飛”到書柜旁,拿出了我的書,便津津有味地讀了起來。時間一分一秒地過去了,到睡覺時間了,我捧著書慢悠悠地走到床上,依舊“手不釋卷”,眼看十點了,媽媽進(jìn)來看到我依舊在讀書,便開啟了“嘮叨模式”:“怎么?還不睡?”順手關(guān)了燈。我躺在床上,翻來覆去睡不著,一個膽大的想法閃過腦際。我打開燈,又拿出書看,我的心“怦怦”地跳個不停,我的心緊張地快要跳出來了,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)?!爸ㄑ健币宦暎缓?,媽媽打開了她的房門,我以掩耳不及迅雷之勢,快速關(guān)燈,把書藏好,果然,媽媽來了,媽媽見我“熟睡”了,放心地走了,我長舒一口氣,逃過一劫!看來這樣行不通,我打開了臺燈,又一次看了起來,忽然,媽媽殺了個“回馬槍”,我來不及關(guān)燈,一切秘密暴露無遺,媽媽大步流星地走來,“還不睡覺!”一把把書收走了,唉,我欲哭無淚啊?!?/p>

    一本《城南舊事》,每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。當(dāng)英子與秀貞結(jié)下友情,我替英子高興;當(dāng)秀貞和妞兒慘死在火車輪下,我黯然神傷,為她們悲慘的經(jīng)歷而傷心;當(dāng)英子與“小偷”許下承諾,我為善良的英子所感動;當(dāng)宋媽的兩個孩子都被折磨死后,我對宋媽的丈夫的行為感到十分氣憤,同時也為宋媽的離開感到傷心;最后,英子爸爸去世,讓我感到一種父愛,一種復(fù)雜而又真誠的愛意……這本書讓我看到了大人世界的悲歡離合……

    我曾無數(shù)次抱著書入眠,也曾無數(shù)次一個人在家里,靜靜地沉浸在書的海洋中。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我會為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默處,我會開懷大笑……

    閱讀的滋味令人回味無窮,讓我們一起走進(jìn)書的世界吧!

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    自從我上學(xué)以來,幾乎天天與你相伴。

    我喜歡翻開書,靜下心來,進(jìn)入另一個世界的感覺。翻開第一頁的心情是特別的,期待、好奇、隨著作者細(xì)膩筆觸下文字不斷的鋪陳展開。我已經(jīng)漸漸走進(jìn)書中的世界。沒錯,這是一個世界,它包羅萬象,我看到了有血有肉,或平凡或不凡的鮮活生命,看到一個個或善良或丑惡的人性故事,看到一段段或喜或悲的人生歷程。我同人物共呼吸,同作者共思考,周圍的一切都那么真實,我深深地融入其中,身臨其境,但又常常因發(fā)覺自己是個旁觀者而感到無力、哀愁??煲叩绞澜绲谋M頭時,我已隱隱猜測到它的結(jié)局,等待我的或許是“山重水盡疑無路”之后的“柳暗花明”,也許是狂歡之后的靜默,又或許是意料之中的繁華飄落,細(xì)水長流,抑或是一片空白,留下無盡的想象空間,一瞬定格成永恒。我輕輕的合上書,思緒依然沉靜在那個世界之中,回憶、回想、回味。順理成章的結(jié)局,豐富曲折的故事情節(jié),性格迥異的人物,精彩的片段,我久久徘徊其中,心中無限感慨。

    讀過一些書,也遇過不少讓我感觸很深的。

    曾經(jīng)在讀完《巴黎圣母院》之后,連續(xù)幾天,時不時念叨著“卡西莫多”、“愛斯梅拉達(dá)”,我為他們感動、哀傷、憂愁。也許當(dāng)時的我并不能透徹地讀懂書中的深刻內(nèi)涵,但我看到了人性的美丑,我被真情所打動。也曾為《飄》中女主人公的堅強(qiáng)、熱情,對土地的熱愛,對愛情的執(zhí)著追求而贊嘆。記得在暑假,我用了一個下午的時間看完一本書,并非無事可做,只是無事可讓我分心,開始看后就抱著書不愿放下,直到最后一頁。看完結(jié)局,我抑制不住內(nèi)心的悲傷,眼淚簌簌落下,抬起頭撞上了朋友驚訝的眼神,顧不得她會不會擔(dān)心,我說:“我難受,難過死了”。結(jié)果他以為我在她家受到了委屈,我急忙指指那本書。還不是一樣,她用比我還短的時間看完,沉默、沉思,我想他理解了我的心情,之后是兩個人沒完沒了的交流、討論,分享心情、心得。

    讀到寫得好的段落時心動的感覺很奇妙,癢癢的,卻又很舒服。我喜歡把它們摘錄下來,偶爾翻一翻,讀上幾段,溫故而知新,感悟也更深了。

    看到好書也時而覺得哀愁。為書中任務(wù)的敢愛敢恨,人生機(jī)遇,精彩的生活沉醉的同時也為自己的平凡,現(xiàn)實的殘酷而哀愁,為作者精巧的構(gòu)思,或平凡或華麗的詞句勾勒出的篇章而贊嘆的同時也為自己蒼白的文章、稚嫩的語言而感到卑微渺小。一邊欣賞,一邊羨慕,就是這種感覺吧。

    讀書的滋味有千種萬種,各不相同。小小的文字有大大的力量,一點一點撥動你的心。誰知書滋味,我想我已經(jīng)領(lǐng)悟了很多,我還需不斷地閱讀,不斷地感受。誰知書滋味,請翻開書,尋找屬于自己的答案吧!


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