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    初中以擔(dān)當(dāng)為話(huà)題的作文大全

    | 宇優(yōu)

    自信的人一般都勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)除了做好自己份內(nèi)的事,同時(shí)擔(dān)當(dāng)也是敢承擔(dān)別人不敢承擔(dān)的事。小編在這里給大家分享一些初中以擔(dān)當(dāng)為話(huà)題的作文大全,希望對(duì)大家能有所幫助。

    初中以擔(dān)當(dāng)為話(huà)題的作文大全1

    十四歲的生日過(guò)去了,我已成為一個(gè)頂天立地的男子漢,或許這也就意味著自己該擔(dān)當(dāng)責(zé)任了。

    見(jiàn)義勇為。

    有一天在公交車(chē)上,我看見(jiàn)一個(gè)面相很兇的男子正在往一個(gè)年輕女子隨身帶的包靠過(guò)去。接著,那只印有狼頭標(biāo)記的手抬了起來(lái),要往那女子的包里伸。我先是使勁地清了清嗓子,那男子轉(zhuǎn)過(guò)頭狠狠地瞪了我一眼,又把手抬起來(lái)。我再也看不下去了,站起身來(lái)從那女子與男子的中間穿過(guò),在那女子的耳邊輕聲道:小心你的包。車(chē)門(mén)一開(kāi),我飛快地跑下去,一回頭發(fā)現(xiàn)那女子正在看著我,眼神里充滿(mǎn)了感激。

    擔(dān)當(dāng)見(jiàn)義勇為的責(zé)任時(shí),或許有些風(fēng)險(xiǎn),但是如果沒(méi)有這種行為,那小偷可就更加猖獗了。

    勇?lián)^(guò)錯(cuò)。

    有一天幫老師收作業(yè),到老師辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師不在就推門(mén)進(jìn)去,放下作業(yè)后,立刻跑回了班上。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老師的手機(jī)被偷了。原來(lái)是我放下作業(yè)后沒(méi)有及時(shí)把門(mén)鎖上,才使小偷有空可鉆,偷了老師的手機(jī)。

    我當(dāng)時(shí)十分自責(zé),心想:要是我出來(lái)時(shí)把門(mén)鎖上就不會(huì)出這種事了。

    出于良心的不安,我決定去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我十分緊張地走進(jìn)老師的辦公室。但是,出乎預(yù)料的是,老師非但沒(méi)有責(zé)備我,反而和藹可親地說(shuō)到:沒(méi)事的,其實(shí)我也有責(zé)任,如果我把手機(jī)放進(jìn)柜子鎖起來(lái),就不會(huì)被偷了啊。

    敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,其實(shí)也是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。如果每個(gè)人都想通過(guò)隱瞞事實(shí)來(lái)掩飾自己的過(guò)錯(cuò),那么整個(gè)社會(huì)又有什么責(zé)任感可言呢?

    人是在逐漸成長(zhǎng)的,在人成長(zhǎng)的過(guò)程中總得慢慢學(xué)會(huì)承擔(dān)起這樣或那樣的責(zé)任。但這責(zé)任并不一定是要做大事,我們要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,一點(diǎn)一滴地?fù)?dān)當(dāng)起做人的責(zé)任。

    初中以擔(dān)當(dāng)為話(huà)題的作文大全2

    馬鵬飛,這是一個(gè)普通的名字,但他不平凡的事跡卻傳遍了沈陽(yáng)的大街小巷。

    原先,在馬鵬飛8個(gè)月大的時(shí)候,父親和母親就先后棄他而去,奶奶便成為鵬飛唯一的親人,鵬飛在奶奶的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大。5歲那年,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥,導(dǎo)致雙目失明,頸椎病、心臟病等多種疾病相繼纏身,生活已完全不能自理。此時(shí)年僅5歲的小鵬飛勇敢地承擔(dān)起照顧奶奶的重任。每一天早晨5時(shí)準(zhǔn)時(shí)起床,為奶奶做早飯、午飯,再給奶奶打針,服侍奶奶吃藥,收拾好碗筷后才去上學(xué)。每一天放學(xué),小鵬飛又急匆匆的跑回家,給奶奶做飯,服侍奶奶吃藥。就這樣,小鵬飛一堅(jiān)持就是9年。

    生活是如此艱辛,但鵬飛從不言放下,他在照顧好奶奶支撐起這個(gè)家的同時(shí),讀書(shū)學(xué)習(xí)也比同齡人更勤奮,他在日記里寫(xiě)道“我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)要以最優(yōu)異的成績(jī),考上最理想的大學(xué),治好奶奶的病,讓奶奶過(guò)上最幸福的生活,回報(bào)那些幫忙過(guò)我的熱心人,盡全力回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!”他是這樣寫(xiě)的,也是這樣發(fā)奮的。幾年來(lái),他先后被評(píng)為沈陽(yáng)市“感動(dòng)校園十佳好少年”、“遼寧省道德小模范”、“20__年度全國(guó)十大真情人物”。

    看完馬鵬飛的故事,他那種在困難中仍然自強(qiáng)不息的樂(lè)觀(guān)精神,對(duì)奶奶孝可感天的行為深深的感動(dòng)了我,同時(shí)也讓我看到了自我身上的不足。我一向過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的好生活,卻從沒(méi)想過(guò)自我有多么幸福,但這天,我明白了,我不能一味的索取父母了,雖然我的肩膀還很柔弱,但也要勇敢擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)感恩,從小事做起,從此刻做起,為父母分擔(dān)一點(diǎn),做一個(gè)孝順、體貼、自強(qiáng)的好孩子。

    初中以擔(dān)當(dāng)為話(huà)題的作文大全3

    責(zé)任是一個(gè)很奇妙的東西,每個(gè)人都肩負(fù)著一份責(zé)任,每個(gè)人都因?yàn)楸M了責(zé)任而無(wú)私。父母有撫養(yǎng)兒女的責(zé)任,成年子女有孝敬父母的責(zé)任。老師有教導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任,學(xué)生也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任。有時(shí)候它像一塊巨石在心頭讓人喘不過(guò)來(lái)氣,有時(shí)候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我在二年級(jí)的時(shí)候就經(jīng)歷過(guò)一次責(zé)任的考驗(yàn)。

    那是一個(gè)炎熱的周五,老師把教室空調(diào)打開(kāi)了,并把空調(diào)的遙控器交給我管理,叫我放學(xué)時(shí)把空調(diào)關(guān)掉。誰(shuí)知道我在托管課時(shí)去參加足球訓(xùn)練,而且我把遙控器也帶去了訓(xùn)練場(chǎng),所以我忘記關(guān)空調(diào)啦!

    在去足球場(chǎng)的路上,和我其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走著,有一個(gè)同學(xué)無(wú)意說(shuō):“在教室里真涼快呀!因?yàn)橛锌照{(diào)!”我恍然大悟,糟了,教室的空調(diào)沒(méi)關(guān),“完了,完了!”我們班的空調(diào)遙控器還在我這呢。“哎呀,而且明天是星期六了,星期六不用上學(xué),那就更浪費(fèi)電了?!?/p>

    如果訓(xùn)練完再關(guān)就遲了,現(xiàn)在去關(guān)就不能訓(xùn)練了,踢足球是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng),我不能缺課,我急得像熱鍋上的螞蟻。我又一想,也許值班的老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的空調(diào)沒(méi)關(guān)就關(guān)掉吧。想到這里,我們的足球訓(xùn)練就開(kāi)始了。開(kāi)始練球時(shí),我總是悶悶不樂(lè),心不在焉,臉上沒(méi)有任何表情,動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn),可是練著練著,我很快就忘記了這件事。結(jié)束時(shí)教練問(wèn)我開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)為什么不開(kāi)心,于是我一下子想起這事,不過(guò)我沒(méi)有說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲遗挛铱蕹鰜?lái)。

    爸爸來(lái)接我回家時(shí),我良心不安,就把這件事告訴了他,并讓爸爸送我去學(xué)校一趟關(guān)了空調(diào)。這時(shí),我如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心里就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽!

    責(zé)任,需要我們來(lái)?yè)?dān)當(dāng),做好自己應(yīng)盡的責(zé)任,是我們應(yīng)做的事情,也是我們必須做的事情。

    初中以擔(dān)當(dāng)為話(huà)題的作文大全4

    班級(jí)就是一個(gè)大家庭,是每個(gè)孩子的家,這個(gè)家需要每一位孩子付出努力,共同用心去管理。這一點(diǎn)其實(shí)孩子們已經(jīng)在做了,開(kāi)學(xué)了,孩子們帶來(lái)一盆盆綠色植物,帶來(lái)一捆捆實(shí)用的垃圾袋,帶來(lái)一瓶瓶清香的洗手液,把我們這個(gè)家變得更美麗更整潔更溫馨。

    孩子們都希望能為班級(jí)的建設(shè)出一份力,誰(shuí)也不甘落后,所以老師決定,讓班上49名同學(xué)都當(dāng)上中隊(duì)委員,共同管理班級(jí)。每位同學(xué)競(jìng)選一項(xiàng)擔(dān)當(dāng),具體擔(dān)當(dāng)內(nèi)容經(jīng)與同學(xué)們討論,確定如下:早讀、護(hù)綠、環(huán)境、宣傳、藝術(shù)、紀(jì)律、組織、安全、學(xué)習(xí)、體育。同學(xué)們可以選擇一項(xiàng)自己特別感興趣的擔(dān)當(dāng),想想該怎么做,才能將這個(gè)擔(dān)當(dāng)做得更好,在班隊(duì)課上,還將進(jìn)行競(jìng)選,誰(shuí)做的更好,同學(xué)們就選誰(shuí)。比如安全擔(dān)當(dāng),在競(jìng)選時(shí)有的同學(xué)會(huì)說(shuō):我會(huì)在同學(xué)們打鬧時(shí)提醒他們注意安全,還有的同學(xué)會(huì)說(shuō):我會(huì)在同學(xué)們打打鬧鬧時(shí)及時(shí)制止他們,我還會(huì)經(jīng)常找一些安全小常識(shí)的內(nèi)容貼在板報(bào)上,并且與消防大隊(duì)的叔叔聯(lián)系,讓他給我們上一堂消防安全知識(shí)課。這樣很明顯同學(xué)們就會(huì)選擇第2位做得更好的同學(xué)了。

    競(jìng)選以后同學(xué)們將分別做上早讀擔(dān)當(dāng),紀(jì)律擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng),宣傳擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?,每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)管理班級(jí),鍛煉自己,如果擔(dān)當(dāng)做得好,以后還有機(jī)會(huì)競(jìng)選大隊(duì)委員。當(dāng)然了,如果有同學(xué)老是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,違反課堂紀(jì)律,或者有其他不好的表現(xiàn),那么各任課老師都有權(quán)撤消他的擔(dān)當(dāng),那這位同學(xué)就只能認(rèn)真表現(xiàn),下學(xué)期再爭(zhēng)取了。

    擔(dān)當(dāng)就是一種行動(dòng),一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是需要自信、勇氣、智慧和實(shí)力的。相信每位同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)合作,積極進(jìn)取,做好擔(dān)當(dāng),勇?lián)?zé)任,為博小二(7)班的建設(shè)盡自己的一份力。

    初中以擔(dān)當(dāng)為話(huà)題的作文大全5

    盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來(lái)。

    在家庭生活中,有著關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來(lái),走向成功。我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng)。我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹?,是我們的向?qū)А?/p>

    在學(xué)校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的,所以我們得高材生老師,熱愛(ài)教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個(gè)班級(jí)只有遵守好了紀(jì)律,那才能算得上是一個(gè)好的班集體。

    在社會(huì)生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序,使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有愛(ài)護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。

    是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才能夠開(kāi)創(chuàng)出嶄新的局面。

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