漸至佳境高一作文600字
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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的漸至佳境高一作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漸至佳境高一作文600字1
換成河邊，清風(fēng)拂面給人們送來(lái)涼爽，樹(shù)木抽出枝條，小草探出頭來(lái)，水中，魚兒自由自在地游弋著，隔幾個(gè)河岸還有著幾個(gè)獨(dú)自垂釣的人……這一切都如此的幽靜而美麗。
美麗古城，悠悠水鄉(xiāng)，這條環(huán)城河已經(jīng)流淌了千年之久。這兒的美景時(shí)常引得游人駐足觀看柳樹(shù)伸著脖子將水灑在她那長(zhǎng)而柔的綠發(fā)上，小心翼翼地洗著頭發(fā)，時(shí)常用風(fēng)梳理著散發(fā)。鳥兒在樹(shù)上啼囀著，三五成群地賣弄著清脆的嗓音，一展它們的歌喉。水面上波光粼粼，水天交融，叫人分不清它們的界線。黃昏時(shí)，還會(huì)有一兩只白鷺歸巢，在水面上投下剪影。真可謂：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。別具一番韻味。
可是任何事物都無(wú)法常存，環(huán)城河景色變了。
前些年里，環(huán)城河上的浮萍，水葫蘆開(kāi)始成品地死去，腐爛散發(fā)出陣陣惡臭，不少的魚死區(qū)，尸體浮出水面，又為這種令人作嘔的味道添上了一筆。鳥兒少了，它們的食物植物和魚都受到了影響，人們敬而遠(yuǎn)之，這條紹興的母親河成了一條名副其實(shí)的臭水溝，令人不堪忍受......
在大家的努力，以及對(duì)河道清理的工作下，環(huán)城河它又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
鳥兒歸來(lái)了，魚兒又重新在水中暢游，連垂釣的人也多于了以前，這里可謂盛景再現(xiàn)，不，現(xiàn)在的景色更加盛于之前。河邊的林中，鳥兒對(duì)著歌;湖中，魚兒跳著舞，時(shí)不時(shí)地躍出水面......這一切仿佛都已經(jīng)漸入佳境。
烏篷船悠悠，漂在環(huán)城河上，為她增添了幾分詩(shī)意。我憧憬著未來(lái)的環(huán)城河，她漸入佳境，必將變得更加美好。
漸至佳境高一作文600字2
你認(rèn)為這個(gè)世界上有一步登天的人嗎?你覺(jué)得學(xué)習(xí)有捷徑嗎?很顯然沒(méi)有。我們無(wú)法在人生這座高峰上找到什么捷徑從而一步登天，我們能做的只有漸入佳境，成為更好的自己。
你以為所謂大量做題是刷題?不，這是為了讓你漸至佳境，感受到出題人的意圖而不是變成“學(xué)習(xí)的機(jī)器人”。你以為學(xué)習(xí)只是為了考大學(xué)?不，這更是為了讓你漸至佳境，以更好的風(fēng)貌迎接“人生”這張考卷……
我，別人眼中一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，十分自來(lái)熟的女孩，其實(shí)我的“自來(lái)熟”也不過(guò)是在一次一次嘗試中漸至佳境罷了。
那個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，我走向了初中這所神圣的殿堂，剛開(kāi)學(xué)時(shí)老師要求自我介紹，輪到我時(shí)還覺(jué)得有些恍惚，雙唇緊閉，腳不停地輕踩著，一抹緋紅悄然爬上了少女的臉，也不知是不是太尷尬了，天空也會(huì)少女感到害羞。我張了張嘴，最終還是只說(shuō)了個(gè)姓名，便落荒而逃了。
開(kāi)學(xué)的第一次演講令我有些緊張，即使提前寫下了稿子，汗水也緊張地順著臉頰流下，我依稀記得那日的尷尬，站在臺(tái)上雙手發(fā)抖，那張稿子也隨我的心微微顫抖，聲音繃緊有時(shí)還一不小心破音，惹得同學(xué)們捧腹大笑，我低著頭，眼中有了淚花，真想地上能有條縫讓我鉆進(jìn)去，不再面對(duì)這么囧破的局面。
時(shí)光荏苒，我也不再是那個(gè)一開(kāi)口就緊張的女孩了。一次考試忘帶黑筆，我不再和過(guò)去一樣慌亂，而是扭過(guò)頭來(lái)向后座的同桌綻放一個(gè)大大的笑容，并向他借筆。漸漸地，漸漸地，我感受到了來(lái)自這個(gè)世界的善意，它讓我漸至佳境，不畏交談。
俗話說(shuō)：一回生，二回熟，你以為演講時(shí)不緊張?他只不過(guò)漸至佳境罷了。漸至佳境，讓我們一步一個(gè)腳印，走向更優(yōu)秀的自己!
漸至佳境高一作文600字3
世上本無(wú)風(fēng)景，懂得多了，便也是別樣的風(fēng)景。成長(zhǎng)固如此，隨著年齡的增長(zhǎng)，也便漸入佳境。
小時(shí)候，好奇心重的我喜歡游歷山川，飽覽風(fēng)景名勝。一次游覽中，我信步登上一座山頂，只見(jiàn)鳥語(yǔ)花香、樹(shù)木蔥蘢，一棵不知名的大樹(shù)張開(kāi)雙臂，我仿佛走入仙境，快樂(lè)如影隨形!
五年時(shí)光飛逝，已是五年級(jí)學(xué)生的我，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)漸入佳境，我又一次登上那座山峰。望著漫山遍野的樹(shù)木花草，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)富有生機(jī)和活力的生命，它們?cè)谛?，它們?cè)诮?。人們?cè)诿谰爸辛鬟B忘返。我又一次見(jiàn)到了那棵大樹(shù)。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我認(rèn)出了這是一棵迎客松。它挺拔而蒼勁，嚴(yán)肅而莊重，巨大的樹(shù)冠上長(zhǎng)滿濃密的綠葉，那醉人的綠意與清香隨著和風(fēng)迎面傾瀉而來(lái)。
此時(shí)，我癡癡地望著迎客松，而它也正打量著我，默默的對(duì)視中，我對(duì)迎客松的認(rèn)識(shí)漸入佳境，它使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的人生哲理。
現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生，胸懷大志，但四處碰壁，郁悶的我再次登上那座山峰。佇立在那棵熟悉的迎客松前，頓時(shí)被它堅(jiān)毅的精神震撼了!從它傾斜的身姿，可以想象它曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣可怕的暴風(fēng)雨!它不再偉岸，葉子也不再蔥蘢，但它卻緊緊地扎住根，不讓自己倒下。他就像一個(gè)步入耄耋之年的老人，雖老卻志堅(jiān)，依然挺立，傲視風(fēng)雨;它又如一位愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士，堅(jiān)守陣地，至死不渝!望著迎客松，我的心境忽然開(kāi)朗，明白了做人的真諦。
離開(kāi)山頂，我思緒萬(wàn)千，人生路漫漫，風(fēng)景不變，可心境卻隨著年齡的增長(zhǎng)逐步成熟，漸入佳境!希望每一位同齡的朋友都能如我一樣，對(duì)待人生，漸入佳境!
漸至佳境高一作文600字4
掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要，下面就是初三物理指導(dǎo)方法，希望能給您帶來(lái)一定幫助。
初三物理指導(dǎo)：聽(tīng)講、作業(yè)兩手抓
近兩年的中考試題更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際，注重將物理知識(shí)及其研究方法與社會(huì)實(shí)踐及其應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了從生活走向物理，從物理走向社會(huì)的課程理念 中考，注重問(wèn)題的情境創(chuàng)設(shè)，知識(shí)的理解與運(yùn)用。
初三階段的物理主要以電學(xué)為主，整個(gè)電學(xué)的知識(shí)縱橫聯(lián)系、層層遞進(jìn)，電學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)貫穿始終，課本知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系緊密。
從開(kāi)始就要熟悉基本概念
在新課程下仍然要注重基礎(chǔ)知識(shí)，兩者并不矛盾，要做到基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念，不是單純地記憶，而是要深刻地理解，比如比熱容采用的是比值的定義方法，它是物質(zhì)的一種屬性，與物質(zhì)的質(zhì)量等無(wú)關(guān);關(guān)于基本規(guī)律要弄清適用條件，不能死搬教條，如今年泰州中考最后一題就考了阿基米德原理的適用范圍，題目中塑料袋實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袢孀C明阿基米德定理等;對(duì)于基本方法，要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題靈活運(yùn)用，注意歸類總結(jié)。
物理主陣地是上課和作業(yè)
兩塊主要的陣地是上課和作業(yè)。上課要緊緊地跟著課堂的主旋律，積極地思考;作業(yè)要盡自己的最大努力獨(dú)立地完成，對(duì)于做錯(cuò)的題不能僅滿足于一個(gè)正確的答案，而是要真正地弄懂其中的'道理。初三電路分析、連接、設(shè)計(jì)等問(wèn)題對(duì)于剛進(jìn)入初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能有些困難，要善于在信息反饋的過(guò)程中修正自己的思維，找出和老師的思維之間的差距，從而使自己的思維得到培養(yǎng)。
物理需要?jiǎng)邮植僮鱽?lái)思考
許多物理實(shí)驗(yàn)，憑著自己的想象，用書本的理論似乎可以自圓其說(shuō)的，但實(shí)際操作時(shí)并不完全這樣，只有勤于動(dòng)手，仔細(xì)觀察，才會(huì)有新的有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。如20__年的一道選擇題，透過(guò)玻璃杯看鸚鵡，大家都知道是放大的，但究竟是如何放大的并不清楚，考試時(shí)也不知道用手邊的器材去做一做，所以錯(cuò)誤率極高;20__年的23題，小尺在手指上移動(dòng)問(wèn)題，28題吹肥皂泡問(wèn)題等，如果不勤于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不善于思考，解決這樣的問(wèn)題是比較困難的。
漸至佳境高一作文600字5
人與人相處，難免有矛盾發(fā)生。隨著雙方不斷調(diào)整，認(rèn)識(shí)不斷深化，境界逐步提升，最終又會(huì)重歸于好，人際關(guān)系漸入佳境。當(dāng)然，我也不例外，只不過(guò)我“漸入”的過(guò)程要比別人慢些。
我是六年級(jí)時(shí)從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，剛到的時(shí)候老師把我安排在教室的最角落里。可能是位置的原因，轉(zhuǎn)到新的班級(jí)我竟沒(méi)有一個(gè)投緣的朋友。兩個(gè)星期過(guò)去了，媽媽看我放學(xué)都是一個(gè)人走，而別的孩子都三三兩兩結(jié)伴而行，便問(wèn)我是什么原因。我回答說(shuō)：“班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意與我說(shuō)話，所以我也不跟他們說(shuō)話?！眿寢屢宦?tīng)，知道這樣不好，便慈愛(ài)地教育我說(shuō)：“交朋友并不是一定要?jiǎng)e人去搭理你，而是要靠你自己努力的。比如說(shuō)你可以主動(dòng)打掃衛(wèi)生，主動(dòng)請(qǐng)近旁的同學(xué)吃糖……媽媽相信你，你一定行的!”我聽(tīng)完有所感觸，便照著媽媽的教導(dǎo)去做了。
果然，按照媽媽說(shuō)的做了之后，我在班上結(jié)交了不少朋友。但有一次因?yàn)槲业牟缓眯袨榱钜粋€(gè)好朋友十分反感，而我還我行我素，所以與大家關(guān)系處得有些“僵”，甚至動(dòng)不動(dòng)就發(fā)生口角。漸漸的，同學(xué)們和我疏遠(yuǎn)起來(lái)。開(kāi)始幾天，我毫不在乎，還專門挑別人的不是，可時(shí)間一長(zhǎng)，就覺(jué)得特別難受，有一種被孤立的感覺(jué)。我開(kāi)始反省，為什么他們都不愿意理我?他們有不是，那我自己呢?我的不是在哪里?我開(kāi)始觀察其他同學(xué)間的交往，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足：自私，不顧他人，不會(huì)包容人，說(shuō)話尖刻，容易傷人，只看到別人身上的缺點(diǎn)，過(guò)高地要求別人……在尋找自己不足的過(guò)程中，我也在不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，調(diào)整自己與同學(xué)之間的關(guān)系，很快，各方面都得到了很大的改善。
漸漸的，我與朋友間的相處又變得融洽起來(lái)。雖然上了初中后原先和諧的班集體已被打亂了，但這妨礙不了我與老同學(xué)之間的友好相處。學(xué)習(xí)上大家互相幫助，鄰班老師發(fā)給本班同學(xué)資料，自然會(huì)有“死黨”偷偷送我一份;好朋友的生日互相記著，到的時(shí)候去她班級(jí)門口給她一個(gè)“驚喜”;書沒(méi)帶時(shí)去借書更是一句話的事兒……跟本班的同學(xué)關(guān)系更不消說(shuō)，肯定是搞得好好的，親密得不分你我。我與同學(xué)間的關(guān)系像被涂上了一層“潤(rùn)滑油”，處理起來(lái)游刃有余。
我與朋友們之間從毫不認(rèn)識(shí)到親密無(wú)間，這漸入佳境的過(guò)程，是多么值得回味啊。人生也是這樣，我相信：只要有心，只要努力，只要堅(jiān)持，我們的人生也一定會(huì)漸入佳境的!
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