最新初中以寫景為題的作文
記敘文的一種，通常指以寫景為主的文章，寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式，來表現(xiàn)作者對某些景物的贊美以及自身情感。小編在這里給大家分享一些最新初中以寫景為題的作文，希望對大家能有所幫助。
最新初中以寫景為題的作文1
今夜月明星稀，我剛一出門，便與晚風(fēng)撞了個滿懷。月光拂照的池塘顯得格外清新璨然，水面上若有銀光激蕩，那便是月輝在池塘上匯聚搖曳，寧靜。又似乎是一個輕盈的舞者，在月光下的池面上優(yōu)美舞蹈。
我走過小橋，來到池塘邊的一片青草地上，柔軟的地毯。水波、小草、野花、石頭被月光打理成一派柔和，仿佛有無數(shù)個精靈在躍動著、歡笑著。蛐蛐彈著她那小小的豎琴，空靈的聲音，回蕩在水波之上，她一定正懷念著自己那新婚難見的情郎吧?青蛙聽見了聲音，來為蛐蛐伴奏，慢慢轉(zhuǎn)為自己的述說，講的是生活艱辛，成長的煩惱，離別的相思，還是歌頌月光下的奇美景色?我的常識提醒著我，我的探訪可能會打攪這美好的氛圍，悄悄的，小心翼翼的，我便繼續(xù)前行……
我望見兩只蜻蜓在池中低飛徘徊。這小小的昆蟲，難道是早上時風(fēng)景未觀賞夠，夜晚繼續(xù)流連?
我望著粉嫩的荷花，她在沐浴著月光，舒展著纖細(xì)的腰肢。我向她打招呼：“你好，荷花。月光下的你們是不是最美的?”她輕輕搖擺著腰肢，似乎在向我點頭。我又將目光轉(zhuǎn)向池邊的蘆葦蕩，碧綠的枝條根根豎在一起，一叢一叢惹人注目。我又向他揮手：“你好，蘆葦，月光下的你們搖曳的身姿多么曼妙呀!”
荷塘里，月光下，哪個不是我們的朋友?
假如人有來生，我期望來世變?yōu)橐恢缓?，飛于樹木花草之間，掠過芳香大地，不傷害一片綠葉。天黑了，飛累了，我就停在片葉上，靜靜欣賞下一個月夜……
最新初中以寫景為題的作文2
今夜天空中的游云不見了蹤跡，大片深藍(lán)色的天空，給人一種深邃、看不透的感覺，月光皎潔，少有路人，路燈下的倒影顯得特別孤獨，草叢中若有暗流涌動，那是一片片的葉影在風(fēng)中搖曳。
我走上天臺，來到了一個小路燈邊，這個路燈已經(jīng)有點銹跡，燈光變得渾濁、昏暗，在這個前面，似乎正在舉行一個小型蟲子演唱會，幾只小飛蟲翩翩起舞，一只只瓢蟲正在草叢上觀望，邊看邊吃，可謂樂哉!我不好將他們驚動，于是放輕腳步，到一旁也安靜地觀看了起來，這幾只飛蟲上下飛舞，不時地交換隊形，在燈光的襯托下，真是美哉!
不一會兒，居然有一只青蛙千里迢迢地趕過來，從草叢中跳出來，然后開始唱起了“呱呱”之歌，還一邊地跳躍表演著，真有心哉!這蟲子演唱會可真有趣而又令人震撼啊!
又過了一會，演唱會結(jié)束，蟲子們都散去了，我意猶未盡繼續(xù)前行，發(fā)現(xiàn)有許多蟬大聲鳴叫，似乎是在向我示 威，于是我 靠近探訪，借助月光，想要找找它在哪兒，但還未找到，它便顯露真身，撲騰著翅膀，飛了起來，繞著我警惕地飛了兩圈然后又飛走了，我心中感到很不好意思，沒想到我的造訪把他嚇走了，“對不起!”我看著它飛走的背影喃喃自語道。
我來到了相距百米的小河邊，對魚進(jìn)行探訪。我剛走近，他便轉(zhuǎn)身逃跑，激起一片浪花，但見我沒有惡意，便轉(zhuǎn)了一圈又回來了，然后在岸旁慢慢游著，給我引路似的，帶我游覽了他的生活的天地。
如果人真有來生，我期望我來生是一只知更鳥，幾粒小米，幾粒露水便是一頓大餐，可以無憂無慮、自由自在地在空中飛翔……
最新初中以寫景為題的作文3
我們經(jīng)常會看到許多大作家寫有關(guān)季節(jié)的文章，但最常見的只有他們寫春秋冬，而我卻對夏情有獨鐘。
在我小時候，爸爸媽媽的工作沒有現(xiàn)在忙，姐姐也還小待在家里，一家人很少分開，那個時候一到夏季，我便滿懷著好心情。一切都是多么令人懷想啊!那時，每餐都可以吃上各色的蔬菜。傍晚，一家人備好衣服去小溪里戲水、抓螃蟹，回家后便可以吃上美味的炸螃蟹。那樣的生活是多么令人陶醉啊!到了深夜，一家人躺在天臺上，望著滿天繁星，聽著知了的蟬鳴，我便靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。不知是什么時候，我一醒來便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在床上了。
我熱愛美好的夏日生活，我也熱愛美麗的夏日風(fēng)景。在陽光明媚中，山上的樹葉綠得閃閃發(fā)光;屋頂?shù)耐咂e落有致地排列著;藍(lán)天上漂浮著幾朵單調(diào)有美麗的白云;陽光從樹葉間透過，照射在大地上，掩映出了樹葉優(yōu)美的影子。陽光明媚過后，傾盆大雨便嘩啦啦地下了起來。地面上冒起了大大的水泡，雨點有節(jié)奏地拍打著，為夏日奏起了歡躍的交響曲。雨后，一陣陣涼爽的風(fēng)迎面而來，吹走了人民的煩惱、憂愁，為人民帶來了勝利的果實;吹走了一朵朵烏云，迎來了無邊無際的藍(lán)天。傍晚，小河里，一個個天真可愛的孩子在嬉戲玩鬧，臉上洋溢著幸福、歡樂的笑容，我不禁有想起了那段美好而遙不可及的時光。
在夏天，有許多自然、特別的美，只要你有一雙愛美善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不管是在荒蕪的沙漠還是多彩美麗的花園，你都能發(fā)現(xiàn)不同的美。夏天的美無處不在，它每時每刻都圍繞著你。
最新初中以寫景為題的作文4
我的家鄉(xiāng)曲阜，這里有一條美麗的大沂河，那里一年四季風(fēng)景秀麗，是人們休閑娛樂的好去處。
春天，百花盛開，爭奇斗艷。黃色的迎春花幸福的綻開笑臉，月季花有紅的、黃的、粉的美麗極了，茶花散發(fā)著淡淡的清香。小草長得又高又壯，花朵喝飽了清晨的雨露，正笑著臉曬太陽呢!大樹長出嫩黃色的小芽，樹枝從干黃色變成嫩綠色，是多么美啊!這時，你如果躺在草坪上，便會一抬頭就看到許多風(fēng)箏在天空中飛來飛去，聽到孩子們的歡聲笑語，聞到一陣陣淡淡的花香。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠。一棵棵高大的白楊樹努力的張開臂膀為大家遮擋熾熱的太陽，柳樹姐姐把自己綠色的頭發(fā)梳理的長長的、密密的為人們遮風(fēng)擋雨。這時大沂河是多么熱鬧。爺爺奶奶四人一桌，有的在打撲克，有的在打麻將……還有許多小朋友在大沂河的河邊、廣場奔跑、嬉戲。
秋天，菊花開了，白的似雪，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火……這時大沂河的秋天可不像大沂河的春天綠油油的一片，也不像夏天那么炎熱，而是金燦燦的一片。樹黃了像長滿了黃金，草黃了像穿上了黃金戰(zhàn)袍。小朋友不再奔跑，而是一個個坐在樹下，坐在金色的地毯上，看著一只只落葉從空中飛舞下來。
冬天，一場大雪過后，為美麗的大沂河穿上了白金做的皮襖。小朋友有的用樹枝在雪地上畫畫，有的三個一堆，五個一伙在一起堆雪人。還有許多淘氣的男孩把雪團(tuán)成一團(tuán)扔向?qū)Ψ?，打起了雪仗。“啊，打中?”其中一個男孩大聲叫。被打中的女孩也不甘勢弱，拿起一團(tuán)雪扔向男孩，就這樣，一場激烈的“戰(zhàn)爭”就開始了。
看，大沂河一年四季多美啊!我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的大沂河!
最新初中以寫景為題的作文5
人們都說“桂林山水甲天下”，“漓江山水甲桂林”。漓江是桂林風(fēng)光的精髓，是桂林風(fēng)光的靈魂。來到桂林而不去漓江，絕對是一大遺憾。
乘坐一只小竹筏游玩于漓江之上，四周都是一片綠色，好似一條飄舞的青羅帶。漓江的水很清，透過水面可以看見魚兒靈活地擺動尾巴，飛快地?fù)軇悠鹨唤z水花游來游去，在水位淺的地方，更可以看見水中堅硬的石頭和柔弱的水草。在游覽漓江的時候是不愁天氣變化的，因為在不同的天氣，看到的漓江也各具韻味：晴天，看青峰倒影;陰天，看漫山云霧;雨天，看煙雨漓江。更妙的是陰雨天，漓江上煙波浩渺，輕盈的雨點為漓江織了一件薄紗，所有的景物都若隱若現(xiàn)，似一幅美麗的潑墨水彩畫，真不愧是“桂林山水甲天下，絕妙漓江泛秋圖?！?/p>
小竹筏一路游來，兩旁說不上名的大小峰巒連綿不絕，看得人眼花繚亂。這些山巒造型各異，千姿百態(tài)，讓人浮想聯(lián)翩。有的像仙女矗立，有的似擎天一柱，有的如屏障突起，更有文筆峰、金雞嶺、九馬畫山等奇峰。沿江飛瀑參差、群山起伏，真可謂“百里漓江，百里畫廊?！?/p>
最為可愛的是清水與奇峰相映生輝，有幾分朦朧，有幾分清晰。兩岸美麗的山峰倒映在清澈的江面上，顯得格外的美麗。竹筏劃過，水面波瀾微起，綽影依依，讓人不禁想起清代詩人袁枚的詩句“江到興安水最清，簇簇青山水中生。分明看到青山頂，穿在青山頂上行?！边@一景象多么的令人賞心悅目、心曠神怡啊!
漓江，你是一幅畫，這里的一座山，一株木都是你獨特的創(chuàng)意;你是一首歌，這里的一棵草，一朵花都躍動著清麗的音符;你是一支舞，這里的一團(tuán)霧，一泓水都跳動著傳神的韻律。
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