春天高一作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的春天高一作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天高一作文600字1
春，如同一串優(yōu)美的音律，使人聽(tīng)得神清氣爽;像是一幅高深的畫作，使人看了意味綿長(zhǎng)。這就是春的情調(diào)。
春花情
煎熬過(guò)了一個(gè)冬天，沒(méi)了寒風(fēng)的折磨，沒(méi)了冷雨的吹打，蘊(yùn)含著生機(jī)的花朵把一年的期望，托付給了這精美的“藝術(shù)品”。一朵，兩朵，三朵……花兒爭(zhēng)先恐后，無(wú)不希望自己能在這短暫的時(shí)光綻放出屬于它們的光彩。百花齊放，蜂蝶圍陣，沾滿露水的花兒，那么妖艷，成了春天最靚麗的風(fēng)景之一。
春之情，是屬于花的努力。
春葉情
枯黃的樹葉已經(jīng)悄然落地，嫩芽奮力地從樹枝里鉆出來(lái)，迎接今年新的光景?？萑~已落地腐爛，新葉卻奮力生長(zhǎng)，希望給這無(wú)盡的森林再添一份屬于自己的綠意。綠色，這是生命的顏色，雖沒(méi)有紅色一樣奔放，但在綠葉的心里，它卻是最美的顏色。
春之情，是屬于葉的奮斗。
春風(fēng)情
隨著春意越發(fā)濃郁，春風(fēng)，悄然無(wú)聲地進(jìn)入了春的世界。春風(fēng)它不像夏風(fēng)一般“熱情”，不像秋風(fēng)一般蕭瑟，更不像冬風(fēng)一般寒冷。它溫和無(wú)比，如同一位慈善的母親，用溫柔的雙手撫摸著自己的小孩。春風(fēng)吹在身上，不禁神清氣爽，正因?yàn)樗?，春天才更有生機(jī)，更加和藹。
春之情，是屬于風(fēng)的溫和。
春雨情
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！辈诲e(cuò)的，春雨可不似夏雨般傾盆而下，她總是默默滋潤(rùn)著萬(wàn)物，那雨水，似乎是一陣銀紗，落在身上，那股屬于春天的清香，讓人倍感清爽。正是這種柔和的細(xì)雨，才哺育了花的艷麗，才哺育了春天那一抹抹青綠，使春活力倍增。
春之情，是屬于雨的柔和。
春山情
春山，連綿起伏，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的生命，云霧圍繞著那高聳的青山，給春天增添了幾分神秘，但正是這些山，給花草樹木提供了寄生地，正因?yàn)橥恋刂械酿B(yǎng)份，才有了那一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的生命，正因?yàn)樗臒o(wú)私，春天才有這般富有生機(jī)。
春之情，是屬于山的無(wú)私。
春天，是那樣美麗。
春天高一作文600字2
這是一個(gè)溫暖而又生機(jī)勃勃的春天，萬(wàn)物富有生機(jī)，不像北方，那時(shí)依然冰冷冰冷，讓人不寒而栗，出門必須穿羽絨服，戴帽子并且戴圍巾。江南的春天，像是一個(gè)綠色的世界。翠綠、嫩中夾雜著姹紫嫣紅的花兒，五彩繽紛，圓明園般美麗。
大地在冬天時(shí)還是棕色的，剛一解凍，便探出一點(diǎn)兒嫩綠中還帶點(diǎn)兒黃色的小葉。過(guò)了幾天，小花、小草一齊向上伸展，田里的麥苗比賽似的，一茬高過(guò)一茬，一壟賽過(guò)一壟，附近還有一些剛發(fā)芽不久的小樹，抽出新綠的嫩芽，在春日威風(fēng)顯得更加楚楚可人。
不一會(huì)兒就下起了綿綿細(xì)雨，蒙蒙的雨，帶著一點(diǎn)兒清新，洗刷掉過(guò)去的臟亂，只留下展新的世界。這是初春的征兆，在初春來(lái)臨之前，總會(huì)下幾場(chǎng)雨。江南的雨，總是纏綿多情，如果撐了傘漫步在細(xì)雨里，更是一道獨(dú)特風(fēng)景。
為了迎接春天，我和同學(xué)們每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總會(huì)一起去野炊。我們總會(huì)選擇一個(gè)山谷——因?yàn)樗諘纭⑷僳E罕至，我們?yōu)榱饲屐o，便來(lái)到這兒，這里小溪嘩嘩地流著，唱著歡快的歌，偶爾有些小魚浮出水面，做出一個(gè)個(gè)精美的跳躍，柳樹在小溪兩邊抽出了枝條，冒出綠色的嫩葉兒，無(wú)數(shù)次被河水沖洗。
春天里，外婆家充滿了生氣，家禽興奮得走路都在跳，雞激動(dòng)地拍打著翅膀，腿飛快地跑著，不時(shí)地喊著：喔!喔!喔!鴨笨重地用它的腳丫走路，總是這樣，仿佛背上有著一千斤重的麻袋。鴿子在陽(yáng)臺(tái)上的籠子里忽地一跳，忽地飛出籠子，又忽地飛回來(lái)，有趣極了。
大雁從北方又飛回來(lái)，張開它強(qiáng)有力的翅膀，重回故鄉(xiāng)對(duì)于大雁來(lái)說(shuō)，可不是一樁小事，它們激動(dòng)得到處飛翔。而燕子更是熱鬧，嘰嘰喳喳叫著，好像春天的精靈。
春天里，我跟著父親到江濱公園放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是燕子形的，總是不能將它放飛，而父親卻輕而易舉地讓它飛起來(lái)，線開始拉長(zhǎng)，風(fēng)箏開始漸漸飛高，風(fēng)開始越來(lái)越大，風(fēng)箏搖來(lái)?yè)u去，不穩(wěn)定，父親見(jiàn)了抓起我的手，帶著我一起向前跑，風(fēng)箏一會(huì)兒就停止了搖晃，那時(shí)我很高興也很激動(dòng)。
春天，就像一幅畫，美麗無(wú)比，十分吸引人;春天，如水一般純潔。
春天高一作文600字3
喜歡綠，春天的綠。
花間，有草綠，山間，有翠綠，池塘間，有墨綠。草綠淡雅廣闊，沁人心脾，翠綠像條綠絲帶，令人遐想，墨綠清新高雅，暖人心田。而我卻獨(dú)愛(ài)萬(wàn)里晴空中那一抹藍(lán)綠，那是我童年的回憶。
春天來(lái)了，似乎到處都能聞到一種熟悉的味道，哦，那是兒時(shí)的風(fēng)箏。
記憶中，每年春天都會(huì)求奶奶做風(fēng)箏，然后我們用心索引著在廣場(chǎng)上奔跑?！坝质且荒攴疾菥G”，奶奶會(huì)深情的念著詩(shī)來(lái)給我們做風(fēng)箏。
最深的回憶，是八歲那年的藍(lán)綠色風(fēng)箏。我們圍著一個(gè)火爐，邊暖和手邊看著奶奶仔細(xì)的做著風(fēng)箏。簡(jiǎn)單的找來(lái)幾塊木條拼搭起來(lái)，再在一張大白紙上點(diǎn)上幾筆綠，染上幾絲藍(lán)，均勻地粘在骨架上，接上風(fēng)箏線，用衛(wèi)生紙筒做成一個(gè)風(fēng)輪，這就是八歲的風(fēng)箏，難忘的回憶。
終于可以放風(fēng)箏了。
我牽著奶奶的手，來(lái)到了廣場(chǎng)上。抬頭望去，五顏六色的風(fēng)箏盡收眼底，有展翅翱翔的雄鷹，有可愛(ài)動(dòng)人的小鳥，還有遨游太空的飛船，但形態(tài)各異、品種繁多的風(fēng)箏都沒(méi)有吸引到我，我最在意的是手中的那片綠。
我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的風(fēng)箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風(fēng)輪，一手牽線繩，在這連風(fēng)被潑上綠水粉的春天里，迎著陽(yáng)光奔跑著?！昂簦簟憋L(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。我仰望天空，看著那抹藍(lán)綠越來(lái)越高，越來(lái)越高，慢慢的，慢慢的越來(lái)越小，越來(lái)越小，甚至連最基本的形態(tài)都看不見(jiàn)了，那時(shí)唯一能看清的，也只有風(fēng)兒知道——是的，那就是埋藏在心底的顏色。
“哈哈哈，快點(diǎn)快點(diǎn)”，我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實(shí)，眼前開始變的模糊起來(lái)，綠色的盡頭，是一個(gè)小女孩牽著奶奶的手，她們共同牽著一抹看不盡的藍(lán)綠。
春天的記憶，飛走的藍(lán)綠，留戀的童年。
春天高一作文600字4
我的臥室正對(duì)著一處工地，每天清晨在夢(mèng)里都能依稀聽(tīng)到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的敲擊聲，那么清脆，那么動(dòng)感。起初我會(huì)感到厭倦與煩躁，抱怨他們不懂得享受，但當(dāng)真正走近他們的時(shí)候，我有些震驚。
每次與他們目光交織，那布滿血絲的眼睛那復(fù)雜卻堅(jiān)毅的眼神，都能給我心靈的震撼。我試圖接近他們的思想。但一次又一次地匆匆相會(huì)讓我不忍心打攪他們，不敢去觸及他們心中可能存在的或濃或淡的自卑感。然而我錯(cuò)了。
偶然地一次，放學(xué)回家，看到幾個(gè)農(nóng)民工在樹蔭下吃午飯。他們席地而坐，面前的破舊帆布上放著一些冒著熱氣的炒菜，還有咸菜。他們手拿饅頭，古銅色的'臉上呈現(xiàn)出勞累之后的絲絲欣慰。好奇心讓我的喉嚨癢了一下，“大叔，你們能吃飽嗎?”我感到有些不安，心中涌出一絲羞愧感。他們先是一怔，隨后發(fā)出爽朗的笑聲?！巴瑢W(xué)，我們不僅能吃飽，還能吃好呢!”看我有些驚愕，他又補(bǔ)充道：“以前我們只能吃生咸菜，現(xiàn)在政策好了，工地食堂會(huì)給我們做熱飯，還喝純凈水呢。”
從他們的神采飛揚(yáng)中，我感受到了他們發(fā)自內(nèi)心的幸福感，這種溫馨肆意到靈魂深處。
后來(lái)，我從街坊鄰居那得知，他們都是來(lái)自四川的外來(lái)務(wù)工人員，因?yàn)檫@邊收入高一些，所以大部分人把孩子和年老的父母留在家里，獨(dú)自出來(lái)掙錢養(yǎng)家?？上驳氖牵沁叺慕逃鼛啄甏笥衅鹕?，國(guó)家援建的希望學(xué)校日漸增多，孩子們都能順利上學(xué)了，日子也過(guò)得有滋有味。我想，沒(méi)有了后顧之憂，也難怪他們干起活來(lái)勁頭十足。這是他們的春天，這也是中國(guó)社會(huì)的春天。
時(shí)常透過(guò)窗戶仰望他們奮斗的身影，陽(yáng)光折射出明媚的春天。我暢想，當(dāng)每個(gè)人都能享受到時(shí)代的眷顧時(shí)，這個(gè)世界會(huì)展現(xiàn)怎樣的精彩紛呈。我也為那些還沒(méi)接受到時(shí)代光輝映照的人默默祈禱，但愿他們能早日綻放如春花般燦爛的笑靨。
活在春天里，活在感動(dòng)中。
春天高一作文600字5
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇;春天繁花似錦，百鳥爭(zhēng)鳴;春天，耕耘播種，充滿希望。春天的蹤跡在哪里?用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡時(shí)時(shí)刻刻美好的在我們身旁。
看，用那雙眼睛。看到了，綠油油的草兒們，像趕集似的聚攏來(lái)，織成了綠色的巨大地毯，是那么綠，那么柔軟。橋，從樹上鉆出來(lái)，一片片青嫩嫩的葉子，就像一位位嬌嫩而又害羞的姑娘，終于從美妙而神圣的冬之夢(mèng)中惺忪醒來(lái)。美麗啊，春天似一位畫家，用它那巧妙的雙手自如地運(yùn)用著五顏六色的彩色筆，神奇的花出了一朵朵燦爛奪目的花，那話是五彩繽紛的，是千姿百態(tài)的，點(diǎn)綴著美麗的春天。漂亮啊，那一支支嫵媚妖艷的蝴蝶在芳香四溢的花叢中翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿，婉轉(zhuǎn)的肢體，動(dòng)人的神態(tài)，像極了春天的舞蹈家。這當(dāng)然少不了勤勞的蜜蜂?！拔宋宋宋恕钡目蓯?ài)的小蜜蜂不辭辛苦地提著沉甸甸的采蜜桶，一邊辛勤地工作一邊愉快地頌贊著春天的來(lái)臨。一會(huì)兒采采這邊的花，一會(huì)兒停在那邊的花瓣上，真是春天勤奮的代言人。這不正是春天的蹤跡，美麗的春景?
聽(tīng)，認(rèn)真地去靜靜傾聽(tīng)。聽(tīng)到了，是鳥兒的聲音。它們有的棲息在樹上，在流暢地聊天，在歡快地唱歌;有的斜著身子在空中掠過(guò)，唧唧地叫著，似乎在深情的抒發(fā)著自由所帶來(lái)的快樂(lè);有的橫掠過(guò)碧綠的湖面，小小的尾尖偶爾的沾了一下靜止不流的湖水，就清晰地看到波紋一圈緊跟著一圈蕩漾來(lái)去;有的在地上活蹦亂跳，似乎再跳著春天的勃勃生機(jī)，活潑可愛(ài)。惹人喜愛(ài)。當(dāng)然，這少不了機(jī)靈而娓娓的燕子。它們急匆匆地從南方趕來(lái)，為美麗的春光增添了許多生機(jī)。這不正是春天的蹤跡，春天的聲音?
聞，用鼻子去聞。我聞到了花的味道，草的味道，樹的味道，湖的味道這些各色各異的味道融在了一起，在無(wú)聲無(wú)息中緩緩地形成了大自然的味道。這不正是春天的蹤跡，春天的味道?
這就是春天，是春天的蹤跡。用眼，用耳，用鼻，還要用心，才能真真正正地交融在美好的春天里。它們就像春天的零件，有了這些重要的零件，才能組成的亮麗迷人的季節(jié)——春天。
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