學生描寫勞動節(jié)的作文
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作者奧斯特洛夫斯基說我只堅信1條：靈感是在勞動的時候產(chǎn)生的。你會寫學生描寫勞動節(jié)的作文嗎?下面小編給大家?guī)韺W生描寫勞動節(jié)的作文，希望大家喜歡!
學生描寫勞動節(jié)的作文1
五一假期，爸爸媽媽帶我去蘇州小姨家玩，高速公路上車水馬龍，數(shù)都數(shù)不清，爸爸開了4個多小時的車才到小姨家，小姨夫早已準備了香噴噴的飯菜歡迎我們的到來。
午飯后，我們就去了蘇州有名的誠品書店。爸爸說，這不只是書店，更是每個人的精神家園。哇，這里好壯觀呀!它就像磁鐵一般吸引著八方來客。-開始以為就是一個書店而已， 沒想到里面吃喝玩樂應有盡有啊，好多新奇的東西讓我大開眼界，就是人實在是有點多啊，價格也貴啊! -本小型的普通筆記本都要109元，太不親民了，不過東西的確很精致。
蘇州是個水鄉(xiāng)，河道多，橋多，而我們第二天去的山塘街是最具備這些特色的。山塘街上店鋪、住家鱗次櫛比，這里的房屋多為前門沿街，后門臨河。山塘街又是一條典型的水巷，河上的船只來來往往，游船畫舫款款而過。我們沿街走著，看見一家剪紙店， 于是便好奇地走進去。爸爸讓叔叔給我剪了我的畫像，還真蠻像的!從爸爸跟叔叔的聊天中，我得知這位叔叔是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，他的手藝那么好，是因為10多年日復- -日的練習才取得如此精湛的技藝的。
在蘇州的兩天都是陽光明媚，真是出游的好時光。第三天卻是烏云密布，幸好我們打道回府了，回家的路上也沒有堵車，真是幸運，回家的感覺真好!
學生描寫勞動節(jié)的作文2
勞動節(jié)那一天，我，典典，揚揚，一起游九峰公園。
我們剛來到這里，就遇到揚揚，包括典典，走進去，買啦一些水和爆米花，就上路了。
首先，爸爸對我說;‘我們先把剩下的三十元花光，再買票’可是沒真始開始花時，爸爸就對我說;‘再買一張一百的票’我驚訝啦，因為爸爸變臉太快啦!
我們先做的事‘礦山車’太驚險了，我的小心藏一直在跳，往左，往右，真恐怖，我好似逼上啦戰(zhàn)場，開始了，我手上全是汗，突然一降，感覺我的血液突然從口中出來，后來，竟然很開心，真是意想不到，媽媽竟然地下了頭。
然后，玩了‘太空漫步’，揚揚說;‘我不敢往地下看，我有恐高!’不可能!你礦山車都敢玩，這個還不會?‘我們一直在和檢票人打招呼，玩他，開坐啦，揚揚也不害怕，我又知道她在忽悠我，我開啦音樂，調(diào)在最高，讓她的耳朵受不了。
來到啦’碰碰車‘那可是能形容的’長‘，我們排啦好久才到啦，突然，有一個人撞我，我立刻撞啦他四五次，那兇惡的小表情，看這份，我才撞啦他四五回。
最有趣的是’三十六位飛椅‘還未開始，我就在那蕩呀蕩，開始了，慢慢地，快了起來，那一高一低，我感覺在’迎風翱翔‘太爽啦，就在平穩(wěn)時，媽媽眼睛緊閉著，鼻子還不時地拱著，我說：“沒了，媽媽，原來你比小孩子還差?！?/p>
今天是開心的一天。
學生描寫勞動節(jié)的作文3
一年一度的五一勞動節(jié)到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了。每天可以寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀。在這個五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺?，準備學學待客之道。
五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀铮霉靡呀?jīng)打開了店門，在擺設桌椅;一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到。
八點鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人;一人兩個碗的碗數(shù)，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。
首先，我要收拾碗筷;我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。
接著，我要幫手洗碗;我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動節(jié)，就讓我們在勞動節(jié)中好好勞動吧!”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力，終于洗好了碗。
一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。
傍晚就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動?！拔逡弧眲趧庸?jié)就在我的勞動中過去了，我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!
學生描寫勞動節(jié)的作文4
勞動節(jié)是休息的日子，但我卻打算讓它過得更有意義，實實在在地勞動一次，對家里進行一次掃除整理。
爸爸媽媽忙，姐姐也忙，沒人幫我?？吹搅鑱y的家，我禁不住抱怨：“今天完了，要干這么多的活!我肯定得累死了!”
抱怨歸抱怨，我還是先從打掃我的房間開始吧。
我先鋪床單，抓住床單的角拉一拉。然后開始疊被子，疊的時候我先把被子給反過來，放在床上。我再去打開窗戶，拉開窗簾，讓陽光照到床上，給被子殺殺細菌。
趁這時間，我先去客廳收拾，把沙發(fā)上該洗的衣服放進水盆里，把書本放到書架上，沙發(fā)墊也拉平。茶幾上弄亂的物品擺放整齊。
十來分鐘后，我把自己的被子弄平，再把被子的一面往中間折，然后，我把被子的另一面也向中間折過來，接著，我把折好的被子兩端向中間折，再折疊起來，這時被子變成了四四方方的豆腐塊，看著就讓人舒心。
然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著，我把疊好的衣服放到柜子里面。我看了一下，床上既干凈又整齊，我很高興。
我本想休息一下，可是，轉念一想，事情才做了一點，后面的事情還有很多呢!爸爸媽媽和姐姐的房間還沒有整理。地上沒有掃，沒有擦，于是我便繼續(xù)干了起來。
我又到爸爸媽媽的房間，疊好被子，然后，又整理了床上的衣服。之后，我把這個房間的地板擦了個遍，又將桌凳擦了擦?？粗鵁ㄈ灰恍碌恼麄€房間，我握著拳頭說：完美!
然后我又去姐姐的房間進行了收拾。
最后，我將沒有擦過的地面統(tǒng)統(tǒng)擦了一遍，這可真是個力氣活，我都有些氣喘吁吁了。
當我做好這些家務活時，媽媽正好來晾曬剛洗的衣服。她看到干凈整潔的房間，光滑清潔的地面，沖我一笑，說："干的不錯嘛!"是呀，雖然累，但掃除整理之后，我的心情舒暢多了。
這樣的勞動節(jié)，太有意義了。
學生描寫勞動節(jié)的作文5
“五一”黃金周期間，我和父母去仙居游玩，投入大自然的懷抱，享受大自然的`美麗。
車開到神仙居門口的時候，我們下車走了。在書中，我早就聽說神仙居風景區(qū)是國家AAAA保護景區(qū)，那里有山、水、懸崖、洞穴、巖石和山峰，這些都是獨特的，具有不尋常的、意想不到的和不可思議的景觀模式，所以它是神仙居住的地方。一路上，我想馬上看到它的真面目，我很激動，覺得用之不竭。當我來到“北天門”的時候，我抬頭看到山峰在藍天中升起，感覺像一座摩天大樓。多高聳啊!真的名不虛傳。我們沿著一條崎嶇的小路爬山。剛上山的時候一直在往前沖，和朋友有說有笑，但是爬到半山腰的時候，腳漸漸不聽使喚了。雖然我爸媽的腳步慢了很多，但也在慢慢追趕。我好累。要是我能飛就好了。我忍不住離開。
旁邊的導游似乎看穿了我的心思，幾次停下來對我說：“孩子，你累了嗎?需要幫忙嗎?”上面的大峽谷里有神仙喝的水。不能上去就不能喝?！薄暗巧揭彩怯萌俗龅?如果讓學生知道了，豈不是很丟臉?”心里想著，我咬緊牙關對導游阿姨說，“沒什么，我能行，我會第一個到達目的地?！拔易屪约赫褡髌饋?，這增強了動力。離目標越近，路就越容易走。我爬著欄桿。就這樣，我汗流浹背了近一個小時，終于登上山頂，看到了美麗的天池，我們也在那里喝著神仙們喝的“仙水”。站在山頂，我的眼睛睜得大大的?？炜?薄紗般的云在半山腰卷起。山腳下的村莊、田野、溪流和樹木在云層中若隱若現(xiàn)。太美了!我們身處仙境。
下山的時候還看到了天池瀑布，真像李白寫的“飛下三千尺，疑是銀河落九日?！币驗樘鞖鉄?，瀑布的水浮在身上，感覺好涼爽。據(jù)說飛瀑落差100米，瀑布隨風左右擺動，最大幅度20米。看著它，它就像一條綠色的薄紗帶在風中飄動在仙女身上。聽說這個瀑布還有一個很大的特點，就是在水量小，風力不強的時候，如果大家都站在瀑布下面大聲叫喊，瀑布急緩的時候就會受到我們聲波的影響，就像受驚的少女一樣。瀑布下，我們的小伙伴們盡情玩耍，玩耍，拍照留念。
這真是神仙住的地方。這次“五一”旅行真的很值得!
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