啟航初一作文600字
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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的啟航初一作文600字,希望對大家有所幫助。
啟航初一作文600字1
自從學(xué)校開展?fàn)帄Z啟航卡的活動(dòng)以后,我很想得到一張啟航卡,由于我成績不太好,表現(xiàn)平平,所以我一張啟航卡也沒有拿到。
老師每次發(fā)啟航卡的時(shí)侯,看到別的同學(xué)去領(lǐng)啟航卡時(shí),我心里感到十分羨慕,要是我能跟他們一樣能拿到啟航卡該有多好啊!
我天天渴望能拿到啟航卡,可每次回家,把家里翻遍了也找不到啟航卡的影子。我怎樣才能獲得啟航卡呢?
有一天,老師告訴我們,可以報(bào)名參加省作文比賽,如果能獲獎(jiǎng)就可以得到啟航卡。聽到這消息,我心里暗自高興,立志通過這種方式獲取我渴望已久的啟航卡。
回到家我把這好消息告訴了爸爸媽媽,他們聽了也很高興,鼓勵(lì)我認(rèn)真寫作,爭取好的比賽成績。我立刻跑到書房,抓起筆就寫,但又不知該怎么寫,想了許久,也沒有好的主題。于是我去請教爸爸,讓他指點(diǎn)指點(diǎn)。爸爸提醒了我?guī)拙湓?,我突然間理解了“心有多大,舞臺(tái)就有多大。”“自信比金子可貴。”然后我就下筆如有神地開始寫作,不一會(huì)兒就寫完了。寫完后,我又叫來爸爸幫我提提意見,修改修改。第二天,我把作文交給老師,老師又給了一些指導(dǎo),我的參賽作文就這樣大功告成了。
過了一段時(shí)間,作文比賽結(jié)果出來了,省級(jí)二等獎(jiǎng)!我得知這消息后欣喜若狂。五張啟航卡!我真想在班上大叫一聲,以此表明我杭德澤宇是好樣的!“謙虛使人進(jìn)步?!蔽遗聞e人誤解,我只好把喜悅壓在心底,沒事偷著樂!
有了啟航卡以后,我對學(xué)習(xí)更有動(dòng)力了。我的學(xué)習(xí)一天比一天好,表現(xiàn)一天比一天出色,獲得了更多的啟航卡?,F(xiàn)在,相信啟航后的我一定能夠揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,到達(dá)我遠(yuǎn)方的目標(biāo)!
啟航初一作文600字2
“校園里來了新四軍!”這個(gè)消息很快在同學(xué)中炸開了鍋,大家奔走相告,我也好奇地湊上去探究竟。只見幾個(gè)哥哥姐姐身穿新四軍軍服,戴著軍帽,打著綁腿,身姿挺拔地站著。難道真的是新四軍戰(zhàn)士來我們學(xué)校了?原來這是我們孝豐小學(xué)教育集團(tuán)小小新四軍講解員,專門為前來參觀掃墓的人講解革命烈士的光榮歷史。
這讓我想起了每年清明節(jié),爸爸媽媽都會(huì)帶我去孝豐革命烈士陵園掃墓。爸爸媽媽牽著我起走上129級(jí)臺(tái)階,臺(tái)階之上矗立著12米高的紀(jì)念碑,正面鐫刻著 “革命烈士永垂不朽”8個(gè)大字。后面是烈士墓,爸爸說,這里安葬著203位革命烈士的忠骸,年齡最大的37歲,最小的只有14歲。雖然那時(shí)候的我不是很明白其中的意思,但聽到這些我的心里感到特別難受……
我的思緒被陣鏗鏘有力的聲音拉回來了:“長眠地下的.英雄啊!你們拋頭顱、灑熱血,換來新中國的光輝前程。你們的偉大業(yè)績,永遠(yuǎn)是催人奮進(jìn)的號(hào)角!”為了更好地完成解說任務(wù),哥哥姐姐們次次練習(xí),次次模擬,次次糾正,他們沒說聲累,聲苦。從他們身上我仿佛看到了新四軍戰(zhàn)士的身影!
回到家,我的耳邊還在回蕩著:我們是紅領(lǐng)巾,我們要像你們樣忠誠堅(jiān)定,像你們樣英勇頑強(qiáng)。踏著烈士的足跡,繼承革命傳統(tǒng),開創(chuàng)美好未來。
晚上,我做夢了,做了好多夢。夢見我也穿上了新四軍軍服,在陽光下,我聲情并茂地為大家講著新四軍的傳奇戰(zhàn)斗故事……夢見我和同學(xué)們當(dāng)上了“文明使者”, 戴著紅領(lǐng)巾,歡快地唱著“核心價(jià)值記心頭”……夢見勤勞善良的人們在建設(shè)著美麗的家園,人們都安居樂業(yè)。家家戶戶用上了太陽能飛車、智能機(jī)器人,我們的祖國走向了世界……
媽媽說:這是我們的中國夢!
啟航初一作文600字3
青春是一場甜美的夢,一樣的心情,一樣的年齡,一樣的青澀……只是不一樣的我們在不一樣的路上尋找屬于自己的天空,拉開絲帶,打開錦盒,聽我這個(gè)南方姑娘一一道來,就像是一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴,清脆、美麗。
兩年時(shí)光荏苒,從前的你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。那年的初夏,我們靦腆地說大家多多關(guān)照,未來的我們不得不說再見,道別要早早地開始,否則還來不及回憶,一切已經(jīng)結(jié)束……
我們的校園是個(gè)有著百年歷史的古校,是知識(shí)的殿堂,這里的四季分外迷人,桃紅柳綠的春天;花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,仲夏的午后,金色的陽光經(jīng)過一排排挺拔怱郁的樹木射進(jìn)教室里,洋溢著幸福溫暖的顏色。 這里是除了家最溫暖的地方,漸漸發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩笑起來眉毛是彎的,那個(gè)男孩愛耍帥,那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無邪,那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛,那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
時(shí)間在流逝,我們在長大,在這花兒般的雨季,有時(shí)青春很迷茫,有進(jìn)青春很無知,流淌著年少的輕狂,充滿風(fēng)雨的坎坷。我們同哭同笑同青春。
這是我們夢想啟航的地方,夢想中有我的死黨,一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,總能把冬天溫暖成春天,我們之間有一些不可思議的小默契,我們形影不離,我們總是笑聲四溢,有我的好朋友,她們給我?guī)砹烁袆?dòng),如風(fēng)鈴般清脆,點(diǎn)亮了我這顆孤傲的星子;還有一個(gè)人,她很好,也很善良,天真率真,無法忘記夕陽下她毫不猶豫地說你永遠(yuǎn)是我最好的朋友時(shí)的場景。我想笑但鼻子卻酸酸的。
然而我們不免要經(jīng)歷分離,而有些分離卻只能讓它順其自然,我們的青春不免要留下遺憾,而有些遺憾卻只能裝作不在乎。
花開花落,不想分開。我們的故事還那么長,我們的青春還那么絢爛,我們的友誼還那么堅(jiān)固,恍然惆悵,我們不舍又如何? 喜歡煙花瞬間綻放的花,喜歡蝴蝶從毛毛蟲蛻變的美……因?yàn)槎虝核悦?,絢麗最終會(huì)消失,就像我們慢慢逝去的青春……
啟航初一作文600字4
在頑強(qiáng)的成長中啟航,在艱難的挫折中啟航,在美好的青春中啟航……啟航,讓我們擁抱更美好的明天。
成長中的啟航
2000多天之前,我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,剛剛到達(dá)小學(xué)港口。剛剛開始啟航的我們,學(xué)會(huì)了成長。桃花乍開,雨露滋潤;冬花漫飛,曉陽初照。多少棵銀杏樹,開了又謝,謝了又開,經(jīng)歷嚴(yán)寒霜打,杏葉如雪花般緩緩墜落。我們站在銀杏樹下,看杏樹從小苗長成大樹,看杏葉從滿樹金黃變成一地秋霜……,它們在成長,我們,也一起在成長。
當(dāng)春日的第一縷陽光照入學(xué)校,照亮教室,踏著歡快的步伐的我們,在這美好的季節(jié)里相視微笑,我們的笑絢麗了時(shí)光的記憶,洗刷了往日的矛盾,乘著成長的船只,我們,啟航了……
挫折中的啟航
畢業(yè)考試的前一天,我內(nèi)心十分復(fù)雜,朋友的離去,考試的壓力,各種煩惱接踵而來,這對我們的狀態(tài)和精神有很大的影響。
在幾天之后,老師、父母都發(fā)現(xiàn)了我的變化,接連找我面談。望著窗外不斷飄落的夏雨,它們滴灑在地面,變?yōu)榱闵⒌乃?,太陽出現(xiàn),便消失不見。我想:“我們不也是這樣嗎。像雨滴降落,又像雨滴消亡?!?/p>
但老師、父母卻告訴我,那終歸是雨滴,但我們不一樣,人生幾度離別,天下沒有不散的宴席,帶著那些美好的回憶,過好自己的每一天,才是真理。
我終于從挫折中醒悟過來,我并沒有沉淪,反而繼續(xù)破浪向前航行……
青春中啟航
一張滿含天真笑顏的畢業(yè)照,那是我們的青春。
全班四十多位同學(xué),用嘹亮的聲音對老師說:“謝謝您!”那是我們的青春。
當(dāng)一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的少年走進(jìn)小學(xué)校門的那一刻,那是我們的青春。
漫天飛花,青蔥少年,生機(jī)勃勃的我們流入大海,尋著那最亮的燈塔,告別“小學(xué)”港口,乘著船只,踏上新的征程,我們,啟航了……
啟航初一作文600字5
桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光;渺渺兮予懷,望美人兮天一方。
——題記
蘭舟催發(fā),何處啟航
在啟航之際,“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”。在槳聲燈影之中,又會(huì)如何想起你,你的回憶,此去經(jīng)年,良辰好景虛設(shè)。早知如此,若恨如今,只是當(dāng)時(shí)只道是尋常,平鋪直敘;而現(xiàn)如今多了幾絲閑愁,筆影下留白。
“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)??!比绱寺淠?,如此陸離朦朧的回憶,縈繞在水里,夜影下。歸程,尋尋覓覓,已不見你的蹤影,驀然回首,景色蕭索的驛站,只有杜康。青青子衿,悠悠我心,但為君故,沉吟至今。啟航的步履如此沉重,折煞了多少風(fēng)情!
夜雨寄愁,何時(shí)可依
在旅途中,“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”。剪斷的不只是紅燭,更是一代游子漂泊的心。繞樹三匝,何枝可依?心境頗為寧靜,一種皈依的平靜。內(nèi)心虔誠地祈禱,早時(shí)還家。漂泊在外,在經(jīng)歷大風(fēng)大浪之后,都被雕蝕得滿目瘡痍,遍體鱗傷。就像桓溫所寫的“昔年種柳,依依漢南。今看搖落,悲愴江潭。樹猶如此,人何以堪”。
在行軍趕程之時(shí),下了一場夜雨,與此同時(shí),你的心也隨雨而去,回到家鄉(xiāng)。在旅途中的雨如驚弓之鳥,打破了那一絲緊繃的弦,所有的堅(jiān)持要被消耗在這個(gè)夜雨的晚上。驚鴻一瞥,窗外,雨停了,又得即將啟航,漫不經(jīng)心的……
始及彼岸,燈火闌珊
終于結(jié)束了這段旅程,原所期望的高興也瞬間悄然蒸發(fā)。“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。歸去,也無風(fēng)雨也無晴?!苯K于初及彼岸,而無法言說的傷口還未痊愈,迷離與惘然也俗不可耐。彼岸,只可觀賞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著就好,守望未嘗不是一種幸福!煙花傲倨地俯瞰這一切,冷眼旁觀的冷嘲熱諷,只是歸程,又或只是開端,尋尋覓覓,啟航之路如此艱辛,又哪分得清楚是對是錯(cuò)?歲月靜好,永遠(yuǎn)留芳!
緣生緣死,終會(huì)塵埃落定。此去經(jīng)年,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
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