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    難忘的回憶高一作文600字

    | 思禾

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編收集整理的難忘的回憶高一作文600字,希望能夠幫助到大家。

    難忘的回憶高一作文600字1

    從小學(xué)開始只有戶外教學(xué)和畢業(yè)旅行對我來說根本不夠,但是在我升初二的暑假中,我們老師決定同意我們?nèi)ヒ惶藘商煲灰褂蔚陌嘤?,行程由我們自己安排,約定好的班游距離當(dāng)時二、三個星期但大家議論紛紛已經(jīng)在想那時候會發(fā)生什么事,然后早已準(zhǔn)備好班游要用的東西了,最夸張的來了!大家期待到什么程度呢?那時候在我們班很難收齊的回條,如果發(fā)出有關(guān)班游的事情一天叫收完了,連錢要收齊也不過三天就結(jié)束了,第一次看到收回條和錢的人那么輕松,第一次那么佩服我們?nèi)唷?/p>

    一轉(zhuǎn)眼就來到班游那天了,大家也非常準(zhǔn)時的到火車站集合(第一次看到他們那么準(zhǔn)時),雖然那天下大雨,正好證明我們的熱情是雨都澆不熄的,這也是一趟風(fēng)雨無阻的旅游,那天大家也很配合其他同學(xué)的行程也團結(jié)的準(zhǔn)備晚上的烤肉,而安排的同學(xué)也很給力的安排了舒適的旅游給大家,老師也覺得沒有她自己想像中的負(fù)擔(dān)那么大。

    到了大家最期待的時間,就是入住民宿,大家在民宿簡單的休息后就不約而同的自己到烤肉區(qū)開始準(zhǔn)備,甚至老師并不是最早下來的,所以說我們在老師下來之前就開始烤了,老師下來就可以吃了,而收尾也是大家合力一起解決,很快就收好了。在當(dāng)天最后老師要我們一起玩游戲,但是在那之前我們已經(jīng)串通好老師的兒子準(zhǔn)備要給老師驚喜了!最后驚喜大成功,老師也感動的哭了,但游戲還是得進行,本來是用撲克牌比大小,輸?shù)哪墙M要喝水但是我們越玩越瘋狂,玩到后來變潑水,最后我怕自己被波及所以躲到旁邊準(zhǔn)備結(jié)束幫忙收拾。

    最后一天我非常疲憊因為我整晚幾乎都沒睡,我只說了三小時就被我同房的同學(xué)吵起來了,他們不知道為什么都不會累的,整晚打電動都不會累的。我再回程時也睡著了!我自己一回到家看到床一躺就到了晚上起來吃個飯就又睡到早上了。我覺得這次出游非常好玩,第一次跟平常讀書的同學(xué)一起出來玩也是不同的體驗,我覺得很棒,跟同學(xué)有更好的感情也不錯,也更了解對方了!這次出游應(yīng)該是暑假最豐富的旅游了!我一定永生難忘!

    難忘的回憶高一作文600字2

    在我一生中一共有兩個億,第一個是記憶,第二個是回憶。

    我有一個形影不離的好朋友,他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴,有福同享有難同當(dāng)?shù)脑谝黄鸢四炅?。他個子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因為以前發(fā)生的事讓我們記憶深刻。

    一天,我和小宋跟幾個小同學(xué)在廣場上打羽毛球,玩的是三局兩勝。到賽點時該輪到我發(fā)球了。在我發(fā)球時心里就想,小宋從來都打不過我,如果讓他贏了那我豈不是很沒面子。我可再想個辦法。就在這時,突然來了個阿姨要從小宋身邊經(jīng)過,我靈機一動,馬上把球往那發(fā)了。阿姨正好擋住小宋的目光,所以小宋沒接到球,這局我獲勝了。

    小宋對我說:“你個賴皮,有種再來一盤。”

    我說:“不行,該別人了。你再等等吧。”

    小宋還說:“切!玩不過我還說呢?!?/p>

    我生氣了,上去推了他一下。小宋也生氣了,翁了我一下。我們就這樣打了起來。旁邊的人一直在勸架,把我們拉開了。

    后來,我和小宋各自沉默了一會……

    然后我和小宋一塊向?qū)Ψ秸f了一聲對不起。最后抱在了一起,這個廣場成了我們懺悔的天地。

    每個人都有難忘的記憶,為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢?

    難忘的回憶高一作文600字3

    在我的印象里有許多讓我久久難忘的事,可是最讓我難忘的一件事那還屬暑假里媽媽給我報游泳班,學(xué)游泳的事。

    第一天春光明媚,萬里無云。我和媽媽一起來到了游泳館來訓(xùn)練。一進游泳館我看到了又比我小的也有比我大的都來參加游泳訓(xùn)練。教練先讓我們在岸上做準(zhǔn)備活動說:“今天一會去下水適應(yīng)適應(yīng)水溫,然后再抓著岸邊走?!崩蠋熯€告訴我們了這次我們學(xué)的是蛙泳。一開時我還不是適應(yīng),可是過了兩三天我主見慢慢適應(yīng)了.可是在我學(xué)游泳班第六次的時候發(fā)生了一件事.在第六次課上我認(rèn)是了一位朋友。我們剛剛認(rèn)識完,老師就讓我們跳水游到對岸。我對他說:“看咱倆誰先游到對岸?!毙蹅フf:“沒問題?!比缓笪覀儌z就開時比賽。我和雄偉每個人都使出了全身力氣來完成比賽。我和他都到終點的時侯發(fā)生了一外。我上了岸,心想終于到終點了??墒俏野l(fā)現(xiàn)他沒有上岸。我望水中一看,把我嚇呆了,他在水中不停的撲打水花,還喊著救命!

    我心里非常緊張,可是我看老師離我們很遠(yuǎn)。心想老師救不了他了??墒俏乙膊荒苎壅粗约旱幕锇楸谎退?。我也孤不了三七二十一就跳入水中,心里只有一個念頭:那就是救我的同伴。跳入水中后我對我的同伴說:“我來救你了!”我使出了全身的力氣才把他拉上岸。上岸已后累的我盡疲力盡。我趕緊把老師叫來,我和老師為雄偉做了人工呼吸。胸偉才好了些。老師說我真棒。雄偉還對我說:“謝謝?!蔽艺f:“這是我應(yīng)該做的,因為你是我的同伴?!弊詈笪覀兌夹α?。

    通過這件事我明白了,同伴的困難就是我的困難,我們的同伴有困難我們應(yīng)該幫助他們。這件事使我終身難忘。

    難忘的回憶高一作文600字4

    我的假期發(fā)生了許多事,但最有意義的還是9月13日那天。

    那天,我和媽媽一起坐27路去姥姥家,我們知道27路人向來很多。為了能有個座位,我和媽媽特意多走了一站,在康橋始發(fā)站上了車。車上人已經(jīng)有爆滿的趨勢,我在人群中看到那些沒有坐的位置,我心里不禁暗自慶幸:還好我夠聰明,不然又要挨擠了。

    當(dāng)載滿乘客的公交車到達(dá)研究院站點時,一位頭發(fā)花白的一位老奶奶蹣跚著上了車,雖然老奶奶雙手抓緊車干扶手,但車輛行駛中產(chǎn)生的顛簸仍讓老奶奶有些站立不穩(wěn)。這時,隨著駕駛員一個急剎車,老奶奶重心不穩(wěn),向前撲去,我不禁在心里為老奶奶捏了把汗,幸好前面有人拽了老奶奶一把,不然老奶奶非摔一跤不可??勺浑x老奶奶最近的幾個人卻沒有為她讓座的,“這些人太沒有公德心了?!蔽以谛睦飳δ切├淠娜艘魂嚤梢?。

    看著仍費力地抓著扶手隨著車輛行駛身軀來回?fù)u擺不定的老奶奶,我實在看不下去了,起身招呼老奶奶過來坐。當(dāng)老奶奶看到我只是個小孩時,不好意思的擺擺手說;“你坐吧小朋友,奶奶站會兒沒事?!边@時,我靈機一動,對奶奶說:“奶奶,你過來坐吧,我馬上就要下車了?!甭犃宋业脑捄?,老奶奶這才坐在了我的座位上,嘴里邊不停的說著謝謝,邊用慈祥的目光看著我。我見老奶奶中計了,便微笑著向前方人群中走去。其實姥姥家在27路公交車的終點站,離我現(xiàn)在的站點還有好幾站地呢。

    為了讓那位老奶奶能安心坐下,我才撒了這樣一個善意的小謊言。

    雖然下了車后,我站得腰酸背痛的,但心里卻甜滋滋的,感覺一天都很充實,我也終于理解了古人說得那句“不以善小而不為”的含義了。我們在幫助別人的同時,實際上自己也收獲了一份善良。

    難忘的回憶高一作文600字5

    我經(jīng)歷過許許多多的那一次,有那一次,我很失望,有那一次,我很傷心,其中那一次,我很高興卻讓我記憶猶新。

    不知道為什么,在臨近期末考試的時候,我開始認(rèn)真學(xué)英語了,但在此之前,英語對我來說,簡直就是一個魔鬼,整日子繞在我的心頭——久久不散。

    在我跟魔鬼爭斗之時,是他,讓我看到光明。

    長著烏黑的頭發(fā),有著濃眉大眼,在遇到難題之時,他的眉毛會時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

    他的學(xué)習(xí)非常好,總喜歡說些名言警句、好詞好句,比如什么“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!敝惖脑捳Z。

    我們倆玩得很好,在成績上互相幫助,不過一般都是我問他問題,因為他成績比我好太多太多了。

    在課余時間里,我們也經(jīng)常討論一些難題,漸漸地,我的成績都提了上去,特別是語文,我與他不相上下,有時還略勝一籌,這讓我非常高興。

    寫語文時,他會把語文難題拿來與我討論,寫英語時,我也會虛心向他請教,就這樣,他解決不了的可以與我討論,我不懂的可以請他講解,如果有些難題我們都不會時,我們便去問老師,因為老師總能教會我們我們具體的方法和思路,引導(dǎo)我們寫出正確的結(jié)果。

    后來,我們發(fā)現(xiàn),科學(xué)老師是萬能的,他能解答我們的語文、數(shù)學(xué)、英語等各科難題,這讓我們得到了前所未有的好處。

    終于,到期末了,我拼盡了全力,英語考了89分這讓我高興的有些語無倫次了,這可多虧了他和各科老師的幫忙才讓我得到了今天的分?jǐn)?shù)。

    從那以后,我的成績大幅度提升,但我仍在努力,努力得到更高的分?jǐn)?shù),但我永遠(yuǎn)忘不了那位同學(xué)和老師們的幫助,這將永遠(yuǎn)刻畫在我記憶的心扉中——久久不忘。


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