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    高三我來了作文800字

    | 丹梅

    剛剛進(jìn)入高三,心里既是緊張又是激動(dòng)。過去才不久的高二,和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比,幸福得多。下面小編給大家?guī)砀呷襾砹俗魑?00字5篇,希望大家喜歡!

    高三我來了作文800字1

    隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開始醒悟原來高三已經(jīng)不請自來了。

    剛剛進(jìn)入高三,心里既是緊張又是激動(dòng)。過去才不久的高二,和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比,幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,但是,終究還是被成績敲得有些難受。想到了高二的期末,自己付出了那么多,還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄,與其說是逃避,不如說是泄憤。

    整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月,但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床,起床后不是玩電腦就是看小說,課本是沒怎么碰的。在那睡覺時(shí),睜開眼睛,想著起來之后做些什么,想不出來,就又不起來了。這種感覺,好像是畏懼醒來,害怕這些事實(shí)、

    就這么混過假期。其實(shí)自己也自責(zé)過,可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績、或許吧,我本來也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,這么容易被困難打倒,變得如此萎靡不振。

    開學(xué)后,班主任還是找過我的。其實(shí)我的成績在班上是中等。他之所以這么做,是因?yàn)槲抑锌伎剂巳5诙木壒剩@些我都懂。可他越是這樣,我越是內(nèi)疚。感覺自己對不起他,對不起他的厚望,也對不起自己的雄心壯志!

    每天都很折磨。也許數(shù)理化對我來說就是天書,我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí),我喜歡文學(xué)。從小到大,看了很多書,現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂,語文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng),所以,也在數(shù)理化上下了很多功夫,可不見起效。

    初高三,又要面臨第一次月考,此時(shí)此刻,有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。

    最近,總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來激勵(lì)自己,又莫名的心理壓抑??粗适吕锶耸拢矣X得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績,實(shí)在覺得前途黑暗??上?,不管多么痛苦,我知道我終究不是可以被消滅的人。

    我知道,過去已經(jīng)過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更燦爛!我不會放棄,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,也無力反抗,輕輕地對自己說:高三,我來了。然后,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦想。

    我知道,我心里一直有個(gè)石頭開花的夢想,所以,我會呵護(hù)它,并堅(jiān)信這不是虛幻。

    加油,高三我來了!我會用最優(yōu)雅的姿態(tài),去摸爬滾打,讓自己過得堅(jiān)強(qiáng),讓高三充實(shí)、快樂!

    高三我來了作文800字2

    “高三了。”這句話很早以前就出現(xiàn)在腦海中過,但我還是沒想到會來得這么快。無形的壓力催促著我拼命向前,提筆的速度也在不知不覺中提升,草稿本瞬間用完了一本又一本,上面記載了每日學(xué)習(xí)的記憶和難以言表的心情。書包、抽屜、桌面,甚至窗臺,一切可利用的空間都被塞滿了補(bǔ)充大腦的資料書籍,咖啡喝的比水還多,機(jī)械的頭顱只顧抬起,然后迅速又埋下,扎入一片書海之中----這就是高三。

    高三,這是人生最痛苦最難忘最快樂最無趣的一年。我們在高三這一年仰望星空,緊握手中的筆,在這一年中抒寫著漫長而又晶瑩的.詩篇。抬頭閉上眼,仿佛夢想中的目標(biāo)就在眼前,睜開眼才發(fā)現(xiàn),其實(shí)要走的路還很遠(yuǎn)。高三的道路上滿是荊棘,堅(jiān)韌的心靈中被劃過的無數(shù)道傷痕,鮮艷的鮮血和晶瑩的淚同時(shí)滴落在默默的夜晚,但也仍舊沒有放棄過。高三就是這樣,痛并快樂著。

    高三是一個(gè)追逐夢想的過程。夢想是高貴的,遙遠(yuǎn)的。那個(gè)夢想離我們越遙遠(yuǎn),我們的努力就越有價(jià)值。許多時(shí)候,成功之后才會發(fā)現(xiàn),追逐夢想的那份刻苦,那份誠懇,那份不易比實(shí)現(xiàn)夢想后,更加給人感覺深刻。當(dāng)無數(shù)的A、B、C、D擺在面前時(shí),當(dāng)各類難以區(qū)分的化學(xué)實(shí)驗(yàn),翻來覆去的物理模型,千變?nèi)f化的數(shù)學(xué)應(yīng)用陳列在一塊時(shí),那份堅(jiān)毅的眼神,連同我們的內(nèi)心,就像一名無畏無懼的戰(zhàn)士,以筆代刀,勇猛向前。

    拿起手中的筆,揉揉發(fā)酸的肩膀和脖子,靠上靠背,仰望夜空,閃爍的光輝召喚著我。低下頭,我對自己吶喊:高三,我來了!

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    用成長的玉杯,飲盡青春的甜美,這是夢境,還是真實(shí)。

    ——題記窗外的天空不再那么藍(lán),三葉草不在搖曳嫩綠的身姿,柳樹不在青翠的時(shí)候,秋天到了。伴隨著耳邊一朵朵禮花綻放的聲音,我們與高三也不期而遇。多少的精心準(zhǔn)備,卻仍舊不能適應(yīng)這突如其來的稱呼——高三。高三,兩個(gè)月前還以為離我們很遠(yuǎn)的高三,現(xiàn)在早已擺在我們面前,看得到、摸得到、也感覺得到。是的,我們高三了,我們還是高三了。

    小時(shí)候,看到鄰家大哥哥大姐姐背著又大又重的書包回家時(shí),好羨慕他們,總覺得他們很厲害,可以背那么重的書包,做那么多我們看都看不懂的習(xí)題,因此,一直都幻想有朝一日可以像他們一樣,背著大書包,跨進(jìn)臨中的大門。

    兩年前,如愿以償?shù)倪M(jìn)了臨中,可是心里卻沒有想象中的那么喜悅,或許,是因?yàn)殚L大的緣故吧。高一時(shí),總覺得高三離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),高考離我們更遠(yuǎn)。但不知為何,走在校園中只要看到高三的學(xué)長時(shí),心里總會生出一種莫名的憐憫之情,我也不知道我在可憐他們什么,為什么可憐他們,但是這種感覺總是莫名而生,一直到現(xiàn)在。

    如今,我們高三了,可是我也沒覺得自己有多可憐。老師們說,高三的學(xué)生總是一臉的滄桑,而高三的理科生更是一臉的滄桑,但我不這么認(rèn)為,我覺得,那不是滄桑,而是一種精明又沉穩(wěn)的氣質(zhì),高三學(xué)生特有的氣質(zhì)。

    高三了,同學(xué)們之間的競爭也越來越激烈了??吹絼e的同學(xué)追著老師問題的時(shí)候,考試成績一次比一次好的時(shí)候,我的心就特別的亂,我總覺得別人比我強(qiáng),學(xué)習(xí)都比我好。不過,靜下心來仔細(xì)想一想,是啊,何必把收貨的東西看得那么重?為什么不享受過程?為什么要那么在乎別人的成績?為什么總和自己過不去呢?相信自己才是硬道理。

    一直以來,我多想像范仲淹說的那樣,做一個(gè)“不以物喜,不以己悲”的人,然而,我不得不承認(rèn),我的心仍是一面很大的湖,只要一陣輕輕的風(fēng),就會濺起一陣陣的漣漪,久久不能平靜……于是,我們更應(yīng)該學(xué)會把事物看清、看淡。努力做一個(gè)心如止水的人,或許那時(shí),我們就會覺得高三時(shí)那樣的美,我們的生活是那樣的幸福。

    今年的六月已經(jīng)走過,走得干脆利落,不留一絲痕跡。六月,那個(gè)擁有最燦爛星空的六月,那個(gè)讓我們學(xué)會成熟與成長的六月,那個(gè)放飛夢想的六月……

    年年歲歲,歲歲年年。我們的六月,還會遠(yuǎn)嗎?

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    20__年,雖然萬般無奈,但終究還是踏入了高三的教室。那種陌生真的令我恐慌。在每個(gè)高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去。不知道當(dāng)學(xué)長學(xué)姐們看到牌子上已沒有數(shù)字的時(shí)候會是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無法呼吸。

    我們高三了。盡管這句話在20__年的時(shí)候早已重復(fù)了N次,但在20__年時(shí)還要延續(xù),直到打破N 1的極限。然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無力面對高考的挑戰(zhàn)。但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無數(shù)次的重復(fù)罷了。

    桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫字。

    文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來,世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_;穿越南北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯線,整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由_、Y、Z組成的定理、公式,依舊使我們苦惱;那些A、B、C、D,永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩歌,永遠(yuǎn)都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活,我們的高三,痛并快樂著。

    高三,本來就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話:當(dāng)你閉上眼,你就什么也看不見;當(dāng)你睜開眼,天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟,我不過是坐在地獄里仰著頭,只是一直閉著眼睛而已。所以,我永遠(yuǎn)都只看見黑暗,而天堂就在眼前,我卻絲毫沒有察覺。

    抬起頭,揉揉酸痛的眼睛,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子,清清迷糊的頭腦。累且困,但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持,我們都別無選擇。

    國家給了我們一場與高考對峙的戰(zhàn)役。在這場沒有硝煙的的戰(zhàn)爭中,誰曾看見我們心中的傷口,誰曾看到我們心中的血在外溢?可是無論如何,我們一旦上了戰(zhàn)場,就沒有退路。背負(fù)著眾人的期許,我們不能失敗,惟有勝利才能不負(fù)眾望。

    拖著疲憊的身體,帶著血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時(shí)候,天空中應(yīng)該會有無數(shù)亡魂唱著凄涼的挽歌,經(jīng)久不息。失敗者只不過是憐憫而不屑的對象,僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態(tài)示人

    高考后,我想我會在陽光下自由地呼吸。昂起頭,我看到了天堂,自始自終它從來就不曾消失過。只是,你也看見了嗎?

    20__,我即將到來的高三生活,無論無何,

    高三我來了作文800字5

    這假期其實(shí)可短暫了。眼睛一睜一閉,春節(jié)過去了!眼睛再一睜一閉,就開學(xué)了!假期最開心的事兒是啥,你知道不?就是補(bǔ)習(xí)班全被查封了!假期最痛苦的事兒是啥,你知道不?就是還沒玩夠,就開學(xué)了!比這還痛苦的事兒是啥,你知道不?就是不知道還有沒有小升初的考試,即便是沒有,進(jìn)了中學(xué)還要有分班考試……

    今天是開學(xué)第一天。昨晚我特意把家里所有的鐘表、手機(jī)、小靈通都定了時(shí)間,害怕我到點(diǎn)起不來。因?yàn)檎麄€(gè)一個(gè)假期,我都是晚睡晚起的。還好,今天,我還能按時(shí)起床,可是一到教室,我驚呆了!全班三分之一的同學(xué)竟然還沒有來!注意:我平時(shí)比較懶,只要不遲到,我都是卡著點(diǎn)來的,一般情況下,我來了以后就沒多少人來了。可是今天,我這個(gè)晚起的鳥兒竟成了早來的“模范”了。我估計(jì)那些來的稍微晚一點(diǎn)的同學(xué)可能是因?yàn)檫@個(gè)假期沒補(bǔ)課,每天睡到自然醒,早已沒有時(shí)間概念了……一個(gè)假期沒有和同學(xué)聯(lián)系了,今天,剛重逢,我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是精神煥發(fā)、面色紅潤,滿臉笑容的。大家都胖了好多,而且還高了好多哦。我看見有些男生穿的校服的褲子,如果寬一點(diǎn)的話,差一點(diǎn)就成了小沈陽的七分褲。可能是因?yàn)檎麄€(gè)假期補(bǔ)習(xí)班被查封,我們早上不用起得很早,也不用走路去上課緣故。因?yàn)樵诤倮?,我每天要干的事情就是:睡醒了玩,玩夠了吃,吃完了繼續(xù)睡!

    一見面,大家互問的最多的話就是 “你們的補(bǔ)習(xí)班封了沒?”我們好高興哦!看來同學(xué)們的補(bǔ)習(xí)班全都被查封了咯!有的同學(xué)竟然認(rèn)為是因?yàn)槲业淖魑膶懥诵∩醯氖拢鹆私涛淖⒁?,所以,教委才把補(bǔ)習(xí)班查封了。其實(shí),地球人都知道,我哪有那么大的影響力啊?主要是國家不讓小升初考試了。

    陳思宇還繪聲繪色地向大家傳授“逃生經(jīng)驗(yàn)”:那天,她正在補(bǔ)習(xí)班做卷子,突然記者從天而降,于是會_的同學(xué)全_走了,膽小的同學(xué)要么躲在了乒乓球案子下面,要么攀上旁邊的垃圾山,再_走……可是,翻過墻以后呢?陳思宇讓我們“且聽下回分解”

    上課了,柴老師的一席話,又把我們從快樂的頂峰打進(jìn)了痛苦的深淵。因?yàn)椋衲甑男∩醯降卓疾豢荚嚕€沒準(zhǔn)呢,即便是不考試,進(jìn)了中學(xué)還要有分班考試呢……如果你考不到重點(diǎn)班,你就考不上重點(diǎn)高中;考不上好高中,就考不上重點(diǎn)大學(xué);考不上重點(diǎn)大學(xué),就沒有好工作;沒有好工作,就得不到高收入;得不到高收入,就過不上幸福生活……”所以,一下課,大家又都神情嚴(yán)肅起來。

    因?yàn)?,我已參加過某個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考試,所以n多人向我詢問考試的內(nèi)容:這種題型有沒有?

    這個(gè)沒有!這種題型有沒有?

    這個(gè)應(yīng)該有!這種題型有沒有?

    這個(gè)真沒有……晚上,我正在寫作業(yè),一個(gè)同學(xué)的家長把電話打過來,跟我媽商量:是否能把奧數(shù)老師請到家里來,給我們補(bǔ)課?這種好像教育局管不了……天哪!我們的家長怎么了?一邊哭著喊著:小升初,把我娃都要整死了;一邊又叫著鬧著:盼望著小升初,看著自己的娃墜入深淵……

    如果眼睛一閉一睜,小學(xué)就結(jié)束了;如果眼睛一閉一睜,就到中學(xué)了,那該多好啊!


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