五一勞動節(jié)心得作文
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當(dāng)勞動是種愉悅時，生活是美的;當(dāng)勞動是一種職責(zé)時，生活就是奴役。男兒在勞動中成長，土地在勞動中變綠。你會寫五一勞動節(jié)心得作文嗎?下面小編給大家?guī)砦逡粍趧庸?jié)心得作文，希望大家喜歡!
五一勞動節(jié)心得作文1
這個星期六，是個特殊的日子，我們一家三口忙得不可開交，我自己把這天稱為“全家勞動日”。
中午，媽媽正在廚房里悠閑地做飯。爸爸說要清洗一下比我大三歲的兩臺電風(fēng)扇，要借用一下我的這雙小手。我迫不及待地等爸爸拆電風(fēng)扇。爸爸松了兩臺電風(fēng)扇的十個螺絲釘，“嘩”的一聲，電扇四分五裂。
我把轉(zhuǎn)換葉輪和葉片放進(jìn)水槽里，一邊用毛巾擦，一邊用水沖洗，污垢積得太厚，費了很大力氣，還沒擦掉多少。忙里偷閑的媽媽走過來，說：“放些洗衣粉，浸泡一會兒，用刷子刷?！蔽疫B忙拿起刷子使勁地刷洗，不一會兒，干凈的自來水就變成了臟兮兮的“污水”。我換了水放了洗衣粉，橫刷刷，豎豎刷，刷來刷去，細(xì)縫里用小刷子刷，用水清洗了又清洗，很快風(fēng)扇部分裝置有了光澤。擦干之后，爸爸把部件裝好，看似兩臺新電扇。爸爸媽媽贊不絕口。
我的小手破了點兒皮，腿也站很酸了，但覺得這個周六很幸福，很特殊，因為我和爸爸一起為媽媽分擔(dān)了家務(wù)勞動。
五一勞動節(jié)心得作文2
勞動，這是世界上最最樸實的一個詞匯了。
勞動，是具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗和勞動技能的勞動者，使用勞動工具所進(jìn)行的有目的的生產(chǎn)活動，專屬于人和人類社會的范疇，是人類本身及自然界與社會關(guān)系的積極改造。
勞動，是整個人類生活的第一個基本條件，它既是人類社會從自然界獨立出來的基礎(chǔ)，又是人類社會區(qū)別于自然界的標(biāo)志。
億萬年來，從人類的始祖發(fā)展到高科技的今天，勞動著，總是美麗的，總是有著豐富而深刻的內(nèi)涵和寓意。
當(dāng)我們的祖先還是一群毛猴子的時候，便以采集野果和狩獵為生。當(dāng)然，那是最原始的勞動。到后來他們在磨削尖木射獵時發(fā)現(xiàn)了火――也就是鉆木取火，人類才結(jié)束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成，知道了羞恥，便開始以樹葉遮體;再后來，我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布，并在漫長的原始勞動里，學(xué)會了耕種，學(xué)會了馴養(yǎng)家畜，開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后，又在日漸進(jìn)步的勞動生活實踐中，開始了發(fā)明，他們發(fā)明了火藥和電。就是這兩樣?xùn)|西，使人類逐步走上了現(xiàn)代的高科技，而文字和印刷術(shù)的發(fā)明，又使人類逐漸步入了現(xiàn)代文明的頂端。
人類的一切進(jìn)步活動，都是勞動帶來的成果，都論證了一個顛撲不破的真理――勞動創(chuàng)造了這個世界。
人類發(fā)展到今天，沒有一刻脫離了勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，無論你是從工從農(nóng)從商還是從政，你的付出――只要是真誠的付出，便會在創(chuàng)造歷史的勞動過程中，綻放出絢爛的花朵，閃耀出一種獨特的光芒。
從有人類開始延續(xù)至今，勞動著，始終都是美麗的。
肯定勞動并將勞動定為節(jié)日，源于19世紀(jì)80年代的美國工人運動。那是一次為勞動者謀求生存權(quán)利和幸福自由的工人運動，這次運動對全歐美和整個世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。為了紀(jì)念它，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上，將每年的5月1日定為國際勞動者節(jié)日，簡稱“五一”。
而我國歷的第一個“五一”勞動節(jié)，始于1920年5月1日，由中國共產(chǎn)黨人的先驅(qū)李大釗和陳獨秀等人倡導(dǎo)引領(lǐng)并得以延續(xù)。新中國成立以后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)，逢節(jié)日全國放假一天。1999年我國又將五一假期定為3天，連接上下兩個雙休日，形成了長達(dá)7天的五一黃金周。每年的這個節(jié)日，全國各地各級都會有一批“勞動模范”和“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者受到表彰和獎勵，因為他們是在社會生產(chǎn)勞動中做出特殊貢獻(xiàn)的人們。
用雙手創(chuàng)造生活，用勞動美麗人生。
勞動是付出，付出勞動才能有所收獲，才能擁有豐富美好的生活。李大釗曾經(jīng)說過這樣的話：“我覺得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！?/p>
五一勞動節(jié)心得作文3
一年一度的五一勞動節(jié)到了。我盼星星，盼月亮，終于可以放假了!我跟隨父親來到老家的一處景區(qū)——桃花島。追著燕子的叫聲，迎著和煦的春風(fēng)，我們滿懷喜悅，前往美麗的桃花島，進(jìn)門后，你會看到一只金雞，好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場，桃花仙子美貌非凡，無人能比。想到這，我想起一個美麗的傳說：嘉慶時期，一個人生了一個女孩，她剛生下來嘴里就含個桃子，人們覺得很奇怪，便稱她為桃仙女。她非常喜歡吃桃子，種桃樹。陽春三月，許多村民都來看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由于當(dāng)時村里的男人都當(dāng)兵了，一個軍隊闖進(jìn)了這個村，人們東躲西藏也沒辦法，這時桃花女挺身而出，跟軍人戰(zhàn)了三天三夜，后來因為流血太多而傷亡了。從此這里成了桃花島。我們沿著小路往前走，穿過木形水泥橋，來到了野炊群，講到這里，你一定會說：“小小的野炊群有什么可講?”其實，關(guān)于這個野炊群還有一個美妙的傳說呢!
八仙要去東海你也可以投稿，由于當(dāng)年是六月，天氣悶熱，八仙路過淮安市，在這里做飯吃，他們每人吃了個桃子，吃完后，桃核被他們隨手扔了，他們吃完飯便走了。后來這八個桃核長成了桃樹，而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過飯的地方。
再向前走，順著樓梯下去，我們來到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中間還有一個湖心島，我們坐在大石頭上，可愜意了。在桃花湖的四周有：半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們在那里玩水車、捉蝌蚪，真有趣!順著小洞天的石巖，我們爬到了桃花島的坡。放眼望去，整個廣場盡收眼底。坡北，那古老的黃河水呀，幽然地唱著歡樂的歌，緩緩地向東流去，流向那太陽升起的地方;坡西，一片粉色的花海，花海中游人如織，倘佯其間;有的駐足觀賞，仔細(xì)端詳;有的貪心輕搖，一嗅再嗅;有的結(jié)伴花海，拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍，銀鈴串串……舉目四望，到處綻放著紅紫，到處隱現(xiàn)著生機(jī)，到處悠揚(yáng)著悅耳的鳥鳴，到處飄揚(yáng)著醉人的花香…。坡南，桃花仙子廣場上，游人如海，面帶微笑的桃花仙子在向人們訴說著今天的故事。我陶醉了，讓我們用心靈去采接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!
雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上，我們還不時的往后看，不想離開。
五一勞動節(jié)心得作文4
“哎呀!有線電視壞了!”正在看跑男的大表姐驚呼道：“快打電話維修!”
今天是勞動節(jié)，我們一大家人在外婆家吃飯，吃完了，就圍坐在一起看電視。我正看得起勁，誰知電視一下子翻“黑臉”“罷工”了。
電話打了沒多久，維修有線電視的叔叔就趕來了，他一邊喘著粗氣，一邊放下工具袋，檢查電視線路。他身著一件褪色的藍(lán)色工作服，手上戴著一副灰手套。雖然天還不熱，但可能是爬了五樓加上厚重的工作服，他的額頭已冒汗了。一番檢查后，他用夾雜著北方口音的普通話告訴我們：“頻道亂碼，需重啟和頻道搜素?！闭f著，他又陷入忙碌中：他先將電視機(jī)頂盒重啟，可上面仍顯示著跳躍不定的“無信號”他蹙緊眉頭，講它調(diào)到“節(jié)目設(shè)定”一欄，切換到“找回節(jié)目”一欄，填入密碼，進(jìn)行搜素，完成后在重啟一遍，直到確認(rèn)每一個頻道都能看為止，并在我們驗收后才收工。這時，叔叔抹去額前的汗珠，舒展了眉頭，露出了笑容。“現(xiàn)在電視能看了!，下次有事可以直接打我手機(jī)?！闭f完，雙手遞上名片，就要離開。
“喝口水吧!”外公熱情地說。“是呀，叔叔，您忙了半天，喝點水再走吧!”我也忙說。叔叔擺擺手：“不用，不用!還有其他顧客在等我去維修，我的趕緊過去?！彼咧斑€不忘加一句：“謝謝您的配合!”
叔叔過節(jié)都不放假，仍四處奔波工作。這才是真正的“勞動節(jié)”啊!我若有所思，連忙沖進(jìn)廚房里，幫助忙著準(zhǔn)備晚餐的外婆……
五一勞動節(jié)心得作文5
勞動的五一，寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無窮無盡的樂趣……郁郁蔥蔥的林木，多姿多彩的花朵，潔白無暇的藍(lán)天……五月的陽光總是那么令我向往。
孔廟開營后，社員們紛紛涌向船埠頭，登上航船，在悠悠的運河中搖蕩。不知過了多少時間，我們到了傳說中的石門。踏著青石板鋪成的小路，來到了漫畫大師豐子愷的故居――緣緣堂。門亭、小徑、石相、壁畫……一股濃濃的書畫氣息讓人置身其中，不少同學(xué)拿起相機(jī)紛紛合影留念。一位偉人的身后，總會有一所，無形中我想這是正確的。此時此刻，我們的又一個目的地到達(dá)了，那是――石門鎮(zhèn)小，而這便是漫畫大師的母校。校園內(nèi)我們成群結(jié)隊的進(jìn)行游覽觀光，畢竟是第一次到來，自然而來的那一種激動之情是無法掩飾的……
可真謂“一波為平一波又起”，午飯過后，再一次登上游船，名揚(yáng)千里的京航大運河伴我們而行。來往船只另我眼花繚亂，而運河的水是那么來勢洶涌。
不遠(yuǎn)處，烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，依水而居……水鄉(xiāng)很美，很古，很誘人。漫步于古鎮(zhèn)的小路，亭臺樓閣、花草樹木……垂簾的藍(lán)印花布在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那像是一位婀娜多姿的少女……
茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)人，出生于書香門第……在植材小學(xué)的文化長廊中記錄著茅盾的成長足跡。和石門鎮(zhèn)小不同的是，一小河把這莫大的植材校園平分成兩半――植材園、立志園。校園長廊上的石碑刻寫著茅盾的寄語，那是想讓植材的莘莘學(xué)子從中得到感悟;校園內(nèi)一塊刻者“樹人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場、足球場…活動設(shè)備一一不少。“真不愧是一代文豪的母校啊!”情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆!“嘀――”遠(yuǎn)處的哨聲在召喚著我們，依依離開了。其中夾雜者不舍，夾雜著依戀。
第二天，天蒙蒙亮我們都醒了。沒辦法每個人都是一種向望，而這一種向望是說不出口的。好奇、興奮、開心……而我們的第一站又是一學(xué)校，仰望著一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，花壇、活動場，另人感到無比的舒心，更令人興奮地的我們看見了運河嘉興的最古老的石孔橋――長虹大橋，每一快石板都在述說著歷史的變遷。作別了古橋，汽車緩慢的開著，嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了――嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著數(shù)千年來的文物、書籍、瓷器、名人名畫……數(shù)不勝數(shù)。博物館，承載著歷史，承載著回憶，承載著一段段故事。我們計算著我們的歷史……
時間在不知不覺流逝著，兩天很快結(jié)束了…到站了，下車，在步行走在回家的路上，腦海放電影似的回想著…
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