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    高中生活高一作文600字

    | 思禾

    在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的高中生活高一作文600字 ,希望能夠幫助到大家。

    高中生活高一作文600字1

    我的家庭是一個溫暖的家庭。是個六口之家,成員有在我學習上嚴格生活中開朗的爸爸,有天天在廚房洗衣機旁忙碌的媽媽,有每天在電腦前又長的很帥的哥哥,有內(nèi)向長的很漂亮的大嫂,還有一個四個月大,長相斯文,脾氣卻很大的侄女。當然,還有那個活潑可愛的我。

    在家里,爸爸是最疼愛我的人,記得那年冬天,爸爸騎摩托車帶我去姑姑家,走到半路上突然飄起雪花,爸爸急忙停車,脫下自己的外套把我包的嚴嚴實實,就又騎車繼續(xù)行駛,行至一個拐彎處,因為地下太滑,車隨勢就滑到了下來,說時遲那時快,爸爸抱住我一個縱身后躍,把自己的身體結(jié)結(jié)實實的摔在地上,不顧自己的疼痛,急忙坐起,當看到懷中安然無恙的我時,爸爸便會心的露出了笑容,后來我不知道其實爸爸那一次被摔傷的很重,一年多傷痛才漸漸好轉(zhuǎn)。

    媽媽是我們家最辛苦的一個人,上班下班還包攬了家里的一切家務,因為媽媽天天蹲在地上擦地板,為此爸爸和媽媽鬧了矛盾,還特意給媽媽買了一把專業(yè)擦地板的大拖把,但是媽媽還是一直瞞著爸爸每天早上趁爸爸還沒起床依舊用自己的方式擦家里的地板,但是卻瞞不過每天早上上學的我,并協(xié)議讓我們一起瞞著爸爸,其實我知道爸爸那樣做心疼媽媽,有時看著我們干凈整潔的家,我心中也難免覺得媽媽真是太辛苦了。

    最小的家庭成員是四個月大的侄女——依雯,她兩眼大大的,頭發(fā)黑黑的,體型胖胖的,顯得很可愛,一次半夜四點多,大家都在睡夢中,突然,我被一陣“哇——哇——”撕心裂肺的哭聲吵醒了,唉!我這個侄女就是一個特可愛又特能鬧的小寶寶。

    我的哥哥今天二十四歲了,雖然有時候也愛吃零食、玩電腦、看動畫片,但在工作上從不含糊,經(jīng)常受到單位領導的表揚,是一個精力充沛富有激情的時代人。

    我的嫂嫂很漂亮,是一個善良、內(nèi)向、堅強的人,既是我的嫂嫂也是我的朋友,經(jīng)常和我一起玩,我太喜歡我的這個嫂嫂了,我真慶幸哥哥給我找了一個這么好的嫂嫂。

    我愛我的家,更愛我的每一個家庭成員。

    高中生活高一作文600字2

    不知不覺中,我已成為一名高中生。當?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

    進入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自我以前走過的路。

    既然選取了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是咱們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,咱們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。

    我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在咱們手中。

    實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活,高中學習資料也不一樣于初中。高中更注重自學,預習、復習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依靠于老師“包打天下”的學習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”。

    上了高中,似乎非常多同學沒有了初中時的用心主動,比如非常少有人搶著回答問題。此刻,每一天都覺得時間緊,加上作業(yè)有非常多。因此,咱們更要安排好時間,有計劃的完成學業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場空,什么也沒有學到。咱們不能一味只會埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無用功。

    高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,咱們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認真、踏實,相信咱們必須回擁有一個燦爛的明天!同學們,讓咱們相約,三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。有些歡喜,也有些失落。

    高中生活高一作文600字3

    當清晨的第一縷陽光透過一繁茂的樹葉斑斑駁駁地灑在地上時,新的一天開始了。

    戴上耳機,想要去那世外桃源,遠離城市的喧囂,順便看望居于鄉(xiāng)下的奶奶。我穿過城市里熱鬧的人行橫道,我看見地鐵里每個人都在思考。我想這種節(jié)奏,是否太快了。不一會,到了那個好似林蔭大道,別有一番韻味的地方。

    陶醉地嗅著那桃花的味道,有些獨特,不像牡丹的香氣撲鼻那么濃,又不像茉莉的清新脫俗那么淡,好似仙氣,有種稍縱即逝的感覺,想捉,卻又捉不住,悄悄從鼻間溜走,不經(jīng)意間,我已走到奶奶家的樓下。

    剛準備上樓,便看到一對老夫婦,一起走下樓來呼吸新鮮空氣,他們身著絲綢般棉柔的太極衣,手拿寶劍。不知怎么,我突然想看看他們的生活。我走上樓,透過窗戶看到,他們正隨著節(jié)拍舞劍,是那樣緩,那樣閑,我腦海里不禁蹦出一個詞——以柔克剛。相比之下,他們的慢生活更令我向往,看到他們舞劍,內(nèi)心一下就平靜下來,再無浮躁二字。

    暇想之余,回神一看,那兩位老人早已不見了蹤影。我思尋著,他們會去哪呢?這時,他們換上了便衣,拎著一大袋菜回來了。他們身邊還有個正值妙齡的少女,也許是他們的孫女吧,一家人有說有笑地走上樓。我想,此時他們一定一起做飯,是多么輕松快活。

    到了下午,一切都顯得慵懶,午后的陽光照得人好舒服,加上孩童在夢鄉(xiāng)中的輕輕呢喃,那畫面呈現(xiàn)出的應是祥和之景吧!那兩位老人提著水桶下了樓,一瓢一瓢的灑下,那水滋潤著樹根,也滋潤著我的心,陣陣微風拂過,吹亂了那老嫗的銀絲,一縷縷從耳邊垂下,身旁老翁憐愛地用那飽經(jīng)蒼桑的手捋起她的發(fā),放至耳后。

    這種生活,就好比陶淵明的采菊東籬下,好比王安石的花木成畦手自栽,雖生活在都市的邊緣,卻能悠然自得,這何償不是一種感動?

    高中生活高一作文600字4

    給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家以往承諾的永遠都不復存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活。

    還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今日還能夠堅持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不一樣。

    我選擇了一所全寄宿的學校明珠,在那里,每一天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發(fā)生了改變。雖然,每一天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人。但在這個偌大的學校卻找到了一個屬于自我的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。

    每當午時放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一齊許過的諾言,為了自我的前途,便讓自我勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前。

    每當晚休時,悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原先,天空真的好大,而自我只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華。

    高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自我課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我明白,往日的歡樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去。在這個大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當大家一齊暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一齊分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在

    夢里,是落英繽紛的最終一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是期望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著。

    高中生活高一作文600字5

    走過轟轟烈烈的初中后,留下了為數(shù)不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽,那么不定,想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來??v使,真切的似夢般,但畢竟那些鎖在心里的,都有那么一段過往,那么一段以往。

    高中的色彩是充滿濃郁的紫色,紫色的天空,紫色的樓房,紫色的樹木,甚至,連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣,仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路,紫色的路,我們不知不覺,已走得好遠……

    每一天,似乎千篇一律:早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,讓我想到初中數(shù)學老強調(diào)了又強調(diào)的三角形好穩(wěn)定!作文

    每一天最歡快的時間,是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶供給光明的教師??墒?,那光明,可望不可即……

    每一天走在規(guī)定的行程上,思想著停止它的辦法無解。于是,此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。

    原先,高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以往是多么的盛氣,多么的自我,終究會改變自我,完全適應這高中環(huán)境的選擇。可能,正是這種無可選擇的選擇,讓每個經(jīng)歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以往的我,只好輕輕地一笑而過。

    就在每一天必走的食堂與教室的連線上,我思考著,我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……

    最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫。

    最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念,或許,她有她的思想,她有她的文字……

    此刻高中的自我,愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經(jīng)常獨自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風中搖曳。

    高中啊,你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的,讓我的單調(diào)乏味肆意橫行,我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自我,把玩自我的情緒。因為我中獎感激,感激曾有這么一段過去。


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