人與自然高中作文
自然是美麗的，美的像畫(huà)，美的如詩(shī);自然是可愛(ài)的，像溫馴的小貓，像在撒嬌的小狗。多年來(lái)，人與自然一直保持著一種好朋友的關(guān)系，維持著一種良好的生物鏈。下面是小編給大家整理的人與自然高中作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
人與自然高中作文1
人不應(yīng)當(dāng)也不可能成為自然的主人，人不應(yīng)當(dāng)也不可能成為自然的奴仆。人與自然相鋪相成，平等共處，這種和諧關(guān)系才會(huì)使人與自然達(dá)到雙贏。
我們只有一個(gè)地球。地球是我們的家。以犧牲環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展得不償失。吃子孫的飯，搶子孫的資源，危害子孫的生存環(huán)境，是一種極不道德的行為。
人在自然里固然不可時(shí)時(shí)為自然所征服，但也不宜于違背了自然。
自然始終是一切美的源泉，是一切藝術(shù)的范本。
人類(lèi)對(duì)大自然的最后“征服”，不在于力的征服，而在于學(xué)會(huì)與自然的和諧相處。自然從不背叛熱愛(ài)它的人。
心靈只有與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力。
大自然是一位難以接近的女神。是解決科學(xué)難題的的和最客觀(guān)的老師。
大自然的創(chuàng)造力是無(wú)窮無(wú)盡的。我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取。
自然哺育了人類(lèi)，創(chuàng)造了人類(lèi)。自然為我們?nèi)祟?lèi)提供了豐富的礦產(chǎn)、肥沃的土地、優(yōu)質(zhì)的水源、潔凈的空氣、適合人類(lèi)生存的溫度和一切對(duì)人類(lèi)生存有益的物質(zhì)。人類(lèi)應(yīng)當(dāng)感謝自然，如果沒(méi)有了自然，人類(lèi)將會(huì)毀滅。
可我們?nèi)祟?lèi)在不斷強(qiáng)大的現(xiàn)狀下開(kāi)始小瞧了大自然。對(duì)森林的過(guò)分砍伐，對(duì)動(dòng)物的無(wú)情獵殺，資源的隨意開(kāi)采，廢氣廢水的大量排放等造成了大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)。大家一定沒(méi)有忘記98年的抗洪搶險(xiǎn)，大家一定不會(huì)忘記非典，大家不會(huì)忘記漫天的黃沙撲面而來(lái)，大家不會(huì)忘記我們山西省是水資源最缺乏的省，大家不會(huì)忘記全國(guó)有很多地方的莊稼顆粒無(wú)收。以至于在21世紀(jì)的今天，我們?nèi)匀荒軌蚩吹窖亟制蛴懙陌傩铡?/p>
人類(lèi)需要調(diào)整好與自然界的關(guān)系，人類(lèi)要與自然界相互共處。在不斷發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，我們更要保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)和保護(hù)好我們的環(huán)境和資源。只有地球健康了，我們?nèi)祟?lèi)才會(huì)因之而得福。
人與自然高中作文2
在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿(mǎn)足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們?cè)诳拊V，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類(lèi)感到悲哀。
工廠(chǎng)一座座地興建起來(lái)。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色，甚至有些是褐色的。魚(yú)呢?它們?cè)谀膬?答案是在飯店的餐桌上，或是永遠(yuǎn)沉沒(méi)在了河底。
這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎?
洪水泛濫了，淹沒(méi)了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開(kāi)世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來(lái)。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚(yáng)塵使人們睜不開(kāi)眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí)，人們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，流下了悔恨的淚水。
人們開(kāi)始植樹(shù)造林，一大批小樹(shù)苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽(yáng)光照耀下，它們?cè)谖⑿?。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚(yú)苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚(yú)兒歡樂(lè)的家園。人們開(kāi)發(fā)新能源，把對(duì)大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時(shí)而鳥(niǎo)兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過(guò)。
人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì)美好，人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自己，為了滿(mǎn)足自己的利益不擇手段，那么生活就不會(huì)圓滿(mǎn)，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶翩飛，魚(yú)游潛水，人們?cè)跔N爛地微笑。
人總認(rèn)為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來(lái)害苦的是自己。唯有懂得愛(ài)護(hù)，才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象，跳出圈子來(lái)看，也是一種行文之道。
人與自然高中作文3
自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“眾芳搖落獨(dú)萱妍，綻盡風(fēng)情向小園”;她繪制出別致風(fēng)景，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”;她雕刻出壯闊山河，“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”。古往今來(lái)，文字記錄了自然的綺麗，它在紙面上自由揮灑，將大自然的變遷與奉獻(xiàn)永載史冊(cè)。我們后人手捧沉甸甸的書(shū)籍，恍若置身其間，不由得用心來(lái)體會(huì)自然的心跳。
自然賦予了人類(lèi)生命，讓人類(lèi)得以欣賞如此的壯美景致。她為我們嵌上一對(duì)寶石，這是明亮的天窗，讓我們用眼睛看自然;她為我們調(diào)制出奇妙的香氣，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我們心曠神怡;她教會(huì)鳥(niǎo)兒唱歌、教給溪流作曲，讓我們聆聽(tīng)到動(dòng)人的旋律，沉醉其中、流連忘返;她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛，使我們能夠感知自然的節(jié)奏、感受生命的跳動(dòng)。
自然同時(shí)又慷慨給予了人類(lèi)她一切的珍寶。她無(wú)數(shù)次涌出一股股靈動(dòng)的生命之泉，她送給人類(lèi)不計(jì)其數(shù)的礦產(chǎn);她還叮囑大地：疼愛(ài)人類(lèi)。于是，大地母親展現(xiàn)出最寬容的一面，以最寬闊的胸襟承載了萬(wàn)物、接納了人類(lèi)。一本本史冊(cè)描繪了人與自然的動(dòng)人場(chǎng)面與唯美境界，那段時(shí)間里，人類(lèi)懂得回報(bào)，天地一片和諧，萬(wàn)物都生活在享受著天倫之樂(lè)。
然而，如今呢?自然為人類(lèi)傾盡了心血，她把能做的都做了，她把能給的都給了。而我們呢?
我們似乎是受寵若驚，我們似乎在她的溺愛(ài)中失去了理智，我們?cè)谒谋幼o(hù)下竟開(kāi)始胡作非為，將利爪伸向了自然。我們不但毫無(wú)節(jié)制地向她索取礦產(chǎn)、石油和水源，甚至還肆無(wú)忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。
自然開(kāi)始覺(jué)得無(wú)奈、感到無(wú)助。她十分難過(guò)：為何她傾心養(yǎng)育的人類(lèi)會(huì)這樣對(duì)她!她的美麗將要?dú)г谌祟?lèi)手里。她辛苦捏造的鮮花啊，她精心繪制的風(fēng)光啊，她瀝盡心血雕刻成的山河啊!鮮花就要枯萎、風(fēng)光就要?dú)埲薄⑸胶泳鸵逅?這一切的壯美絕倫眼看就要?dú)缭谌祟?lèi)手里!
終于，寬容的大地母親開(kāi)始為自然的遭遇抱不平，她不間斷地用各種方式給人類(lèi)以警告。
我們的心還在跳動(dòng)嗎?如果在，就讓我們恢復(fù)良知。我們總說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，然而自然對(duì)我們的
恩情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于滴水!我們還能不報(bào)嗎?如果我們不能立即還天空以蔚藍(lán)，我們難道不能節(jié)制一下污染的排放嗎?如果我們不能立刻還大地以綠色，我們難道不能少制造一些垃圾嗎?如果我們不能現(xiàn)在就讓自然回到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們難道不能先停止對(duì)她的傷害嗎?
無(wú)數(shù)的書(shū)籍告訴我們：人與自然本是一家，兩者理應(yīng)和諧共存、互惠互利。如果我們?nèi)祟?lèi)能覺(jué)悟、能悔改、能盡自己的舉手之勞，那么自然就能回到最初、恢復(fù)她從前的花容月貌。讓我們?cè)谄肺稌?shū)香的同時(shí)，感悟自然的滄桑，引領(lǐng)更多人理解：人與自然的和睦，人類(lèi)定會(huì)受益，自然也必將成為永恒的奇葩!
人與自然高中作文4
人類(lèi)擁有一個(gè)共同的美麗家園——地球?？墒乾F(xiàn)在，我們隨時(shí)隨地都可能會(huì)看到濫砍濫伐、亂挖亂采、亂扔亂丟的現(xiàn)象。人們啊!請(qǐng)看看現(xiàn)在的地球吧!她已經(jīng)傷痕累累，正乞求人類(lèi)的保護(hù)啊。
罕見(jiàn)的雪災(zāi)。20__年1月25日。中國(guó)南方很多地區(qū)都被冰雪擋住了人們過(guò)年回家的路。因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難。有多少游子在“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”?有多少在外打工的人不能與幾年未見(jiàn)的親人團(tuán)聚?有多少生活在弱不禁風(fēng)的茅草屋里的人因?yàn)榇笱合聛?lái)的木梁而被奪走生命?有多少惋惜的人沒(méi)能見(jiàn)到臨走的親人的最后一面?有多少人在除夕夜還在街頭吃著方便面?可怕的地震。20__年5月12日，汶川8.0級(jí)特大地震震動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)。很多人因?yàn)橐淮未蔚挠嗾鸲炭植话病ｃ氪▌t經(jīng)歷了一場(chǎng)空前絕后的噩夢(mèng)。本是一方美麗的天地，卻在瞬間崩塌，化為廢墟。樓房倒塌的碎片混合在了一起;密密麻麻的傷員被陸陸續(xù)續(xù)地送進(jìn)醫(yī)院，死者堆積如山，孩子、大人撕心裂肺的哭聲牽動(dòng)著每個(gè)人的心;一個(gè)個(gè)被掩埋在廢墟下的人經(jīng)歷了家破人亡、生死輪回。一年過(guò)后，古巴的海地又發(fā)生了一次大地震?？膳碌谋瘎∮衷僖淮沃匮?。許多失去家園的人，失去家庭的人，失去生命的人，讓我們?cè)僖淮蝹础?/p>
20__年4月14日青海玉樹(shù)也被可惡的地震摧毀。我們的同胞再次在劫難逃。孩子們叫著爸爸媽媽?zhuān)改负魡局⒆印Ｕ业胶蟮匿粶I下，失去后的號(hào)啕大哭。我們的心都為之悸動(dòng)了。在不到兩年的時(shí)間內(nèi)，接二連三的地震襲擊人類(lèi)，多么可怕啊。全球變暖。隨著生活水平的提高，家家戶(hù)戶(hù)都用上了氟利昂空調(diào)，氟利昂冰箱，大量的排放出氟利昂，使得臭氧層遭到破環(huán)。太陽(yáng)就直接地輻射到了地面。據(jù)資料顯示：如果全球在上升3氏度，北冰洋與南極洲的浮冰就會(huì)融化掉很多，海平面會(huì)迅速上升，沿海居民就會(huì)遭到嚴(yán)重的威脅。阿爾卑斯山脈會(huì)接替珠穆朗瑪峰。居住在巴黎的人會(huì)面臨被高溫奪取生命的恐懼。今年，中國(guó)大部分遭遇到持續(xù)高溫。重慶溫達(dá)40攝氏度到42攝氏度?？照{(diào)一天到晚都不停歇。晚上如果不開(kāi)空調(diào)，那簡(jiǎn)直就是地獄。白天沒(méi)事千萬(wàn)別不們，窗戶(hù)上的玻璃被太陽(yáng)灼燒的極其燙手。
人們心情也因高溫變得格外煩躁。夏天的天氣真的很令人討厭。不是高溫就是暴雨。甘肅舟曲也發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難——泥石流。
高樓大廈被泥石流淹沒(méi)了，沖走了屬于一個(gè)家庭的溫馨，沖走親人，沖走了生命。房屋被湍急的水流沖垮，沖去了昔日家園的美麗。雨繼續(xù)下著，泥石流繼續(xù)吞噬著人們的生命......人們啊!為什么現(xiàn)在總是有出人意料的自然災(zāi)害降臨在我們身上?是不是因?yàn)槿藗兤茐牧俗匀唬系巯胍o予我們的懲罰呢?要相信，降臨在大地身上的，終究會(huì)降臨在人們身上。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。我們要善待自然，從小事做起。不要在讓悲劇重演!要讓我們生活的天地里再次擁有花草樹(shù)木，青山綠水，鶯歌燕舞，白云藍(lán)天!
人與自然高中作文5
當(dāng)前，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展十分迅速，但同時(shí)也產(chǎn)生了許多不良后果，如空氣污染、水污染、土地荒漠化、資源消耗過(guò)快……等等。許多人感到了生存的危機(jī)，禁不住發(fā)問(wèn)：我們會(huì)自己毀滅地球嗎?依我看，這是不會(huì)的。
要解釋這個(gè)問(wèn)題，先要從危機(jī)產(chǎn)生的原因說(shuō)起。其實(shí)，人類(lèi)自從出現(xiàn)，就不斷向大自然索取以維持生存，對(duì)自然界有著影響。只是當(dāng)社會(huì)生產(chǎn)力沒(méi)有發(fā)展到一定高度時(shí)，人類(lèi)只能夠維持自己的生存，不能對(duì)自然界構(gòu)成威脅，人與自然界始終存在著一種平衡。但隨著生產(chǎn)力發(fā)展，人類(lèi)改變自然的能力不斷增強(qiáng)，特別是工業(yè)革命后，各種機(jī)器不斷涌現(xiàn)，它們雖然給人類(lèi)帶來(lái)便利，但消耗大量資源，排放大量污染物，而用機(jī)器制造機(jī)器，又使機(jī)器的種類(lèi)、數(shù)量猛增，對(duì)自然界的破壞愈演愈烈。與此同時(shí)，人類(lèi)的思想意識(shí)卻沒(méi)有相應(yīng)的提高，只知道利用這些去索取，并沒(méi)有考慮到可能會(huì)產(chǎn)生的危害，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，這樣就有了今天千瘡百孔的地球。
知道了原因，我們就可以找到解決問(wèn)題的途徑，避免地球的毀滅。既然是老式機(jī)器弊端甚多，就多開(kāi)發(fā)應(yīng)用耗能少、排污少的機(jī)器;既然過(guò)去人類(lèi)沒(méi)有愛(ài)護(hù)自然的意識(shí)，那么從此以后就要對(duì)此加以注意;以前還可能有的種種錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)加以糾正就可以了。實(shí)際上，人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始改正了。就拿汽車(chē)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的汽車(chē)比起過(guò)去那種拉著黑煙的汽車(chē)尾氣排放的情況要好得多，而利用太陽(yáng)能的無(wú)污染汽車(chē)也已經(jīng)出現(xiàn)，將來(lái)普及后便可解決這一大公害。再比如各國(guó)政府和社會(huì)團(tuán)體積極宣傳環(huán)保，使人們的環(huán)保意識(shí)不斷提高，雖然仍有不少利欲熏心者明知故犯，但就全人類(lèi)而言，思想是在不斷升華著的，相信在不久的將來(lái)，人人都會(huì)愛(ài)護(hù)自然，用人類(lèi)全體的力量扭轉(zhuǎn)前輩們留下的危局。我們已經(jīng)掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，應(yīng)當(dāng)相信我們有這個(gè)能力。最后我要說(shuō)一句：讓我們攜起手來(lái)，亡羊補(bǔ)牢，未為晚也!
人與自然高中作文相關(guān)文章：