朝著陽光奔跑高一作文
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披一路風(fēng)塵，看青山依舊，唱大江東去，一起向著太陽奔跑，朝著目標(biāo)努力吧。以下是小編為大家整理的朝著陽光奔跑高一作文，供你參考，讓我們一起來看看吧!
朝著陽光奔跑高一作文1
黑暗之后是黎明，黎明之后便是陽光。陽光不僅指天氣明亮。它還有深層次的含義：它指代了理想與希望。我們應(yīng)該朝著陽光奔跑。
“這被暴風(fēng)雨所打擊的土地，這永遠洶涌著我們悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明?！卑嘣娙说脑?，道出了千千萬萬被壓迫著的人民的心里話，表達了對和平的向往。就在那里，又是千千萬的中國人民站起來了，他們英勇無畏的奔跑著，為了那“來自林間的無比溫柔的黎明”。為了民族獨立而無所畏懼地向著那陽光奔跑。
去年年底，一場心驚肉跳的大疫情爆發(fā)了。不僅在中國，在全世界流行開來。有許許多多的抗疫將士們。為此付出了沉重的代價。有揭露病毒付出代價的醫(yī)生。有抗擊病毒而犧牲的護士和醫(yī)生們。他們是為了什么?只是為了榮譽和金錢嘛。不，不是，他們是為了國人爭取到那暴風(fēng)雨之后的那一抹燦爛的陽光啊!
大家知道，太陽會東升西落，我們只能坐在這里或躺在那里，等著陽光自己照耀到我們身上嗎?不，我們不應(yīng)等在那里，我們必須向著陽光奔跑，才能感到那陽光的溫暖!
在人才輩出的今天，作為正在求知的年少的我們，朝著陽光奔跑的道路只有一個，那就是讀書。只有讀書拓寬我們的知識面，我們才能有機會感受到那陽光的溫暖。不學(xué)無術(shù)的人，只能在哀嘆中感受冰冷的寒冬吹刮寒冷的風(fēng)。我身邊的同學(xué)們，在這和平又安樂的教室里坐著，看起來似乎沒奔跑，可實際上不是這樣的。我們不僅在奔跑，在拼搏，還在不斷的競爭和超越，那一次次考試后的進步和收獲，成長和進步，難道不是奔跑，拼搏、競爭、超越的最好標(biāo)志嗎?
所以，年輕的我們，向陽而生，刻苦學(xué)習(xí)，向著那溫暖的陽光堅持不懈的奔跑吧。
朝著陽光奔跑高一作文2
陽光，是光明與希望的象征;陽光，是夢想與目標(biāo)的起點;陽光，更是我們奔跑與探索的方向。
當(dāng)九月清晨的第一縷陽光照到床頭，我就知道，這是一個全新的開始。懷揣著各自的遺憾與期待，重新走進校園。或許這是一個新的環(huán)境，或許這是一群新的面孔，或許這是一件新的徘徊在我心頭的煩心事。但也別煩惱，抬頭看看天空，那穿透整堆白云，鋪滿整片天空的，而是彼時熟悉的陽光的模樣。
但溫暖的陽光并不總是恩賜于茫茫人間，時而陰雨，時而狂風(fēng)，難以預(yù)報的天氣把我打得手足無措。看不見陽光，會在大霧中迷失方向。請堅定內(nèi)心，把內(nèi)心最真摯的聲音，當(dāng)作徐徐升起的太陽，走自己相信的路，向著內(nèi)心的方向堅定的前行。
人間不總是黑暗的，是因為總有人升起心中的太陽，哪怕那陽光很微弱。但這一束微弱的光，會吸引著在黑暗中失意的人們，把痛苦，把委屈和不甘化作陽光。慢慢站起來，奔跑著，互相靠近，互相取暖，不再在黑暗中飄散。那一點，一點小小的光，匯聚成溫暖的陽光，總會灑滿整個人間。
在漫漫人生路中，如何才能使心中的陽光永不落下?那些曾經(jīng)給你指引方向，陪伴在你左右的，同你一起奔跑的光點，也終會在交叉路口分別。一個人路，該怎么走?難道要永不停歇的向前方奔跑，累了吧，停下腳步，好好想想最初的渺小的夢想。哪是前?哪都是前。別被外界擾亂了頭緒，聽自己的聲音，走自己的路。
收拾好心緒，就開始新的征程，向著光明的陽光奔跑、前行!
朝著陽光奔跑高一作文3
那束陽光，九九蘊籠在我心堂，不得驅(qū)趕，只能收藏
——題記
母親就像天上的太陽，周邊散發(fā)著特有的光芒。我朝著這特有的陽光奔跑，多想追上，摔倒又何妨?
“噫噫嘛呱噫”我嘴里不清晰的喊叫著、奔跑著，母親在我身后溫柔的說：“寶貝，慢點兒!”土地爺爺沒有和我們寶貝一樣軟軟的肌膚啊!”我頭也不回的往前沖著好像第一次學(xué)會跑步的我只能用這種方式的我表現(xiàn)內(nèi)心的喜悅。就在這時，我被調(diào)皮的小草拉住了腳，還沒緩沖過來，便已摔倒。我嗚嗚地哭著想讓媽媽抱，媽媽卻笑著說：“寶貝自己站起來，給媽媽抱”我掙扎著，汗珠落到了嘴巴里抿了一口，用盡力氣站了起來，向媽媽懷里跑去，我委屈的說：“媽媽不要怪土地爺爺，是小草哥哥想要找我玩?！?/p>
片段二
那是一個極其寒冷的冬天，五年的時光匆匆離去，但那束陽光依舊朗朗。那天，老師布置了一篇300字的作文——冬天里的太陽。我好像越長大越不愛與母親交談了。正當(dāng)我苦思冥想著太陽的時候，母親走了過來，給我圍上了她親手織的圍巾。那一剎那，我似乎明白了什么，給了母親一個大大的擁抱。
原來母親就是那太陽，四季都陪伴我成長，是我盡管不把愛講，那種感覺也讓人芬芳。
片段三
那天我正在認真聽課，父親突然趕了進來，把我拉走。我看了爸爸嚴峻的神情，生怕出了壞事，暗自祈禱。到醫(yī)院母親的病房，我看到母親正憔悴的躺在病床上，仿佛一夜之間老了許多。我忍住眼中的淚水，不停的抖著母親的手，我多想再聽一句母親的話語。
母親的離去使我一夜成長。我明白母親的期望，所以我應(yīng)自立自強。
母親真的想那太陽，她散發(fā)出的陽光令我在接下去的路上不在彷徨，使我更加積極向陽。
朝著陽光奔跑高一作文4
愛陽光不需要理由。千百年來，有許多大詩人寫下一首首關(guān)于陽光的詩句。大詩人李白曾經(jīng)寫過“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝間”。大詩人白居易寫過“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。
陽光象征著，與相對應(yīng)的就是。讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼;而讓人感到放松、愉悅。陽光象征著美好的一切。
清晨，漫步在樹林里，陽光透過密密的枝條傾瀉下來，在地面上反射出一個個“斑點”，讓人感到愜意。坐在長椅上讀書，陽光就像一個頑皮的孩子，在書頁上、在手指間流淌。
陽光到底是什么顏色的?有人說：“陽光是白色的，因為白色象征著?！庇腥苏f：“陽光是金色的，因為金色象征著?！边€有人說：“陽光是紅色的，因為紅色象征著熱情?！蔽艺J為，陽光是七彩的，因為七彩象征著多彩的生活。
陽光是什么味道呢?下午，人們紛紛把棉被掛在陽臺上，讓棉被盡情地沐浴在陽光里。
傍晚，從陽臺上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺得舒服。
我們天天能看到陽光，生活中也是有陽光的。這個陽光是：當(dāng)我們遇到挫折時，心中的陽光。這個陽光鼓勵我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠向著陽光奔跑。
朝著陽光奔跑高一作文5
我心向陽，又何懼黑暗? —-題記
我本同你們一樣。可以看到這個美麗的世界，可以聽到嚶嚶鳥啼，叮叮泉聲。可以倚在樹邊牙牙學(xué)語?？墒峭蝗缙鋪淼募膊〈蚱屏艘磺?，化作南煙。我再也看不到這個世界，再也聽不到嚶嚶鳥啼，叮叮泉聲。甚至不能暢快的表達自己的心中所想。我的世界陷入了一片混沌，一片黑暗。所幸，她來了。她教我用用手，用心去體悟這個世界。終于，我再次“看見”了世界。最終，我完成了劍橋大學(xué)課程。為許多像我一樣的人帶去了新的希望。我心向陽，所以，我不懼怕黑暗!
——海倫.凱勒
就像往日一樣，我坐在窗邊看著窗外開敗的菊花，我憤怒的捶向我的殘腿。“為什么這種事偏偏發(fā)生在我身上?”我一如既往的暴躁?？墒呛髞?，母親走了就再也沒回來過。我記得她說要不要去地壇看花。我追憶起往日的點點滴滴，于是一本名為《我與地壇》的書從筆尖流出。后來，我終于掙脫了命運賦予我的黑暗。因為我心向陽，又怎會懼怕黑暗?
——史鐵生
縱使生活為我罩上了多少黑暗，我終會掙脫。因為我心向陽，又何懼黑暗?
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