最崇拜的人高一作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的最崇拜的人高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最崇拜的人高一作文1
我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補作文的楊老師。他高高的個子，大塊頭，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。楊老師很關(guān)心我們，他很少批評人，而是經(jīng)常鼓勵我們。若是某個同學(xué)犯了點錯誤，
或者學(xué)習遇到困難，他總是循循誘導(dǎo)，苦口婆心，從不發(fā)脾氣。記得第一次楊老師上作文課時，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。老師講完后，同學(xué)們都 “沙沙沙”的寫起來。楊老師看看這個，瞧瞧那個，口里不時夸道：“寫得不錯!嗯，你的字寫得真漂亮!這句話有水平!你真有幾下子……”不一會兒來到我面前：“咦!你怎么不寫呀?”我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的，我說：“我……我沒聽懂?！睏罾蠋熞皇謸沃烂?，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛!來，我們一起來思考，作文題目是‘夸夸我的媽媽’，你覺得自己的媽媽值不值得夸，為什么?給你印象最深的是哪件事?”……在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，我想好了要寫的內(nèi)容。
接著，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導(dǎo)我寫作的方法。不一會兒我文思泉涌，埋下頭不停地寫起來。過了一會兒，楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細地看了一會兒我的稿紙，高興地鼓勵我：“真不錯，你很能寫嘛”我停下一看：“真的，我還從來沒寫這么長、這么精彩的句段呢!”楊老師真是一位盡職盡責的好老師，我們都很崇拜他。
最崇拜的人高一作文2
我崇拜的人有毛澤東，霍金，海倫凱勒，但是我最崇拜的就是那平凡而又不起眼的警察叔叔。
那位警察叔叔身高體大，一雙黑溜溜的眼睛又大又圓，猶如一雙黑寶石閃閃發(fā)亮，炯炯有神。每天堅守崗位，每天穿著警察服，不停的指揮車輛，關(guān)注著人民的安全。
快過年了，我和媽媽一起去買年貨，一出家門口就來了一個堵車環(huán)節(jié)的游戲。唉，不知這個游戲是誰發(fā)明的呢?于是我和媽媽就打算不騎車了，走路去超市，當我們走出這個“堵車游戲”時，就明白了為何堵車的問題，原來是一輛車子陷在路邊的泥土里了，就在這時，我看見了那個熟悉的身影，就是那位警察叔叔，他吃力地推著那輛已陷入泥土的車子。盡管他累得滿頭大汗，衣服濕了，手套臟了，但他為了人民，為了工作，他不管自己是那么辛苦，那么勞累，只要人民生活的好，他就開心。雖然是寒冬臘月，但警察叔叔的汗水如珍珠般地從他的鼻子，頭上，胳膊肘上滴下來。后來又有幾個警察趕了過來，終于把那兩車從泥土里給救了出來。不一會兒，“堵車游戲”宣告結(jié)束，面對此情此景，一股崇拜之情油然而生。
這位警察叔叔不僅關(guān)心人民還特別負責。
在一個盛夏，炎熱的太陽烤著大地，幾乎都把人烤焦了，路旁的小狗也不停地吐著舌頭，我買了一個冰棍兒，坐在路旁的大樹下邊吃邊乘涼。就在這時我看見了那一幕……
這一個盛夏的午后，炎熱的太陽烤著大地，幾乎把人烤焦了。路旁的小狗也不停地吐著舌頭，我買了一個冰棍兒，坐在路旁的大樹下一邊乘涼，一邊吃，就在這時我看見了那一幕……
一個熟悉的身影筆直的站在工作崗位上，不停地指揮車輛，手伸的那么直，然而他的臉上有很多汗，不停的流著，全身都濕了，手套也濕了一大片。在他身旁不到五米的地方有一棵大樹，可他好像沒有看到一樣。他這種愛崗敬業(yè)的精神深深的讓我折服，我更加崇拜他了。
這就是我崇拜的人，他用平凡書寫的偉大。長大后我也要像他一樣成為一名優(yōu)秀的人民警察。
最崇拜的人高一作文3
一個身影，一到放學(xué)準會出現(xiàn)在我家小區(qū)門口，隨之而來的就是炒面的叮叮咚咚聲。我最崇拜的就是這個賣炒面的人，你們知道為什么嗎?
原因一：準時還準地
他大概在我能記事時就這個地方賣炒面。好多年了，風雨無阻。下午，五點鐘開始，這“叮叮咚咚”的聲音幾乎一刻不停。記的有一天，天上下著大雨，刮的風有十分的大，天上打著怒雷。風似乎目空一切，把垃圾都吹飛了，有的把雨傘都吹跑了?？蛇@天氣我還要值日，等我值好了，媽媽來接我，開到小區(qū)門口時，我在車窗又看到了他忙碌的身影，一切都跟往常一樣。一把大的遮陽傘，一個鐵鍋，一些碗，幾張桌子，好多打著傘的客人，以及他忙碌的身影。我驚呆了，從心里崇拜他!
原因二：麻煩但美味
你要是去吃一回，那你就明白我為什么說他的客人多了。那面美味至極。帶著一股清香。你吃一口，立刻想吃第二口。這時你在要一瓶啤酒，邊吃邊喝。你一定愛上它的。我當時吃了一口，啊!入口微熱，十分光滑，咬一下油香立刻就出來。讓你吃了第一口，真的想吃第二口!我曾經(jīng)問他，為什么他做出的炒面這么好吃，他認真的說，我做炒面重要是掌握火侯，面在鍋上要不停的翻炒，保證它不粘鍋，火太大，面會糊，火太小，面又不會有咬勁。面在鍋上的時間不能相差一秒。我聽的目瞪口呆——真沒想到，關(guān)于一碗面還有這么多的學(xué)問呢!
原因三：老實又認真
每天上午，他都去買面，他曾說過，面要新鮮又純正，做出來的炒面才能好吃，美味!我曾經(jīng)暗中觀察他去買面。只見他先把面看了又看，又拿起面聞了又聞。他還拿出一根，咬了一下，如果是不好面，無論價格多么便宜，他都不會買?他過了一家又一家，直到他找到好面才回家。
我就是喜歡這個賣炒面的人，他論人格比別人好，論面比人家美味。你覺得呢?
最崇拜的人高一作文4
聞一多，他不僅是一個卓越的學(xué)者，激情澎湃的優(yōu)秀詩人，還是一個言行一致，敢于犧牲，為祖國而獻出自己的生命的革命烈士!聞一多先生是我最崇拜的人.我崇拜他，是因為他是一位愛國者，對祖國大地與人民充滿了責任心，通過他寫的詩歌能表現(xiàn)出來;我崇拜他，是因為他想用文化來拯救我們的祖國;我崇拜他，是因為當他發(fā)現(xiàn)文學(xué)古籍已改變不了衰弱的民族時，就決定當一名革命者來拯救我們的祖國;我崇拜他，是因為他用他光輝的一生來證明他是“口的巨人，行的高標”。這都值得我們學(xué)習.尤其特別的是因為我常常在不注意的時候，犯了言行不一致的錯誤，影響了我在人生道路上健康的成長與在逆境中前進。
記得有一次，我爸爸媽媽叫我不要玩紙和膠帶，但是行動卻往常一樣，沒有任何改進，而且還退步了。因此，爸爸媽媽都已罵我了，我也都答應(yīng)不玩了，可還是沒有任何改進，跟以前一樣。
聞一多先生只要看書就一直做到底，從未沒有分散過注意力，而我卻經(jīng)常在學(xué)習中分散過注意力，下面舉兩個例子。
一次我在學(xué)習的時候不專心老是分散注意力，一會兒拿這本書看看，一會兒再拿那本書看看一會兒再寫寫作業(yè)，這樣的次數(shù)數(shù)也數(shù)不清了我也正在改正。
還有一次，我在看動畫片，看動畫片我也是不專心，忽然聽見有什么動靜了，我立馬就到“事發(fā)現(xiàn)場”去看看怎么回事但每次到我知道的時候都是芝麻大的小事，不值得一提，但也能體現(xiàn)出我的不專心。可我只能控制，別無它法。但我以后會以雙倍的控制能力控制的。
我的這些表現(xiàn)都反映出了我的一心多用，言行不一致。聞一多先生的做法值得我們?nèi)W(xué)習。
聞一多先生曾說過：只要邁出前腳，就不準備再跨進門里。事實上，他也這么做了。我最喜歡又最敬佩又最欣賞的聞一多先生寫的詩歌是《七子之歌》。
我要向我崇拜的人——聞一多先生學(xué)習。特別學(xué)習他專心致志，言行一致的精神。
最崇拜的人高一作文5
每個人都有自己最崇拜的一個人。除了爸爸媽媽，那就是讓人非常尊敬的老師們了。而在這些老師中，我最崇拜的是吉他班的張老師。
記得在兩周前，媽媽問了我一個問題：“你喜歡什么樂器?我想了想：“我最，最，最喜歡的是帥氣的吉他?！眿寢屄犃硕挷徽f，立馬給我報了一個吉他補習班。我可開心了。心想：我要是能用吉他彈出一首歌那該多厲害。周五那天，我來到了吉他補習班，可開心了，但還是不太熟悉，只見張老師拿來了一個非常老的吉他，一看就是彈了好幾年了，就連弦都彈掉色了。我認真跟老師學(xué)，心想：我一定要成為像老師一樣的吉他手。老師給我講了吉他的構(gòu)造，吉他的左手和右手的彈法，還有吉他彈法，讓我學(xué)會了把歌唱得更好聽，我也很開心，也慢慢地熟悉了那里。我非常喜歡老師那低沉的聲音。
還有一次，我在老師的手上發(fā)現(xiàn)了真功夫。那天，老師正在認真的教我按弦彈的方法彈吉他，我才按了兩三分鐘，手就已經(jīng)又累又疼。而老師卻不是，好像什么事都沒有一樣。我想：難道老師會有不怕疼的功夫?果然有功夫，老師的手已經(jīng)出繭子了，硬硬的，所以按弦不疼?？磥砝蠋熞彩蔷毩顺砂偕锨П椋圆懦隼O子。老師曾不止一次的說過：“自己是最好的老師。我也是多學(xué)多練，才練出的功夫。只要你也像我多多練習，你也可以長出繭子，長出以后就一點也不疼了?，F(xiàn)在你是初學(xué)期，讓我用移動的琴枕來幫你減少疼痛?！惫挥蒙狭艘院螅弁礈p少了。每次聽見老師邊彈吉他邊唱歌時，我都會著迷，因為實在太好了。特別是那嫻熟的拍弦技巧，讓我深深的喜歡著。老師唱歌也很好聽，讓我贊嘆不已。為什么都是彈吉他，我和老師彈出來的聲音不一樣?老師已身經(jīng)百戰(zhàn)，所以彈出了那悅耳動聽的歌。
這就是我最崇拜的張老師。他用他那堅持不懈的精神感染了我，他用他那勤勞的雙手造出了美好的佳績。這就是值得我崇拜一生的老師。
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