生活告訴我高二作文
只要跟著生活指引的方向走，能做出最好的決擇，那么請堅信你一定可以走出一個美好的未來，使未來的前途無量。下面給您帶來生活告訴我高二作文，希望能夠幫助到您。
生活告訴我高二作文1
有人曾經(jīng)說過，生活是一個有學問的老師?？磥砬闆r確實如此。旭日東升，夕陽西下，向我們解釋時間匆匆，時間飛逝。天空中飄揚的白云讓我們不耐煩的心平靜下來。別擔心，別擔心，慢慢來。我們生活在這個廣闊的世界，但是我們沒有意識到在我們的生活中隱藏著許多偉大的真理。
當烈日等于0+時，我汗流浹背，就像一頭剛進校門的豬。當我抬頭看時，我看到的似乎是一個漫長而無盡的斜坡。我的心暗了下來，說:“哦，我的上帝!”什么時候結(jié)束?
不行，路總是要走的。我深深地吸了一口氣，就像一個勇敢的戰(zhàn)士大步向前。一棵樹又一棵樹從我身邊經(jīng)過，地上的樹枝和樹葉一次又一次被踢飛，直到我頭暈目眩，停下來。我再次抬頭，喘息著說，什么時候結(jié)束?道路仍然平坦，平靜地睡著了。
太陽懶洋洋地掛在地平線上，以至于我都睜不開眼睛。幾只剛剛從午睡中醒來的蟬展示了它們沙啞的聲音。真討厭!這條上學的路什么時候結(jié)束?上課的準備鈴聲輕快地響起，促使我停下來。我用我的手舉起我的書包，用一股空氣蓋住我的頭，卷起我的腳，不顧灑在我頭上的汗水，向前移動，再向前移動。一切似乎都在為我鳴響號角。碎樹葉把陽光切割成碎片，扔在我身上?？萑~被我踩在腳下，知了為我歌唱，風吹在我耳邊。我一踏上斜坡，喘著氣，回頭一看，就快結(jié)束了!但實際上只有一小部分被拿走了。汗水滴落下來，我用手擦了擦，濕漉漉的，閃著金光。我到底是怎么來到這里的?
一陣風突然吹來，它悄悄地對我說:“不管路有多長，你都要一步一步走。你只是一步一步地來到這里，蒙著頭，呼吸順暢?！?/p>
是的，生活就像一個看似無邊無際的長斜坡，需要你捂住頭，呼吸，一步一步走，還要學習。
生活告訴我高二作文2
寒星冷月，秋風尚帶一抺涼意。佇立窗前，觸碰秋夜?jié)獬恚唤z悲涼……
“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”陽光下，窗前五色的風鈴，在風中搖曳著。
“雨兒，你看落葉多美?！薄笆前。妹腊 倍?，傳來孩子純真而童音，宛若風鈴。
倏得一怔，亦是一個落葉歸根的季節(jié)，你我牽手說笑;亦是一個落葉歸根的季節(jié)，你我流淚離殤。
抽出書中我們的相片，像是一首歌，前奏是風鈴，結(jié)尾……卻在霧里。
你是否依然記得，那美麗的開始……
那天，海風輕撫，浪拍沙灘。我在看海，卻看見了你——付羽。你也一個大轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了我。你的臉，如我想象般詩意，唯美，眼中閃著自信的亮光。
沙灘上，我們肩并肩坐著，聊著默契：都愛藍色，都愛文字，都愛看海亦愛看花;既欣賞“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理，又喜愛“大江東去浪淘盡”的豪邁;我們居然同住一小區(qū)，我們居然同都愛秋之季節(jié)……
離別時，你送我一個五色的貝殼風鈴，輕輕地說：“把風鈴掛在窗前，它是我們友情的見證!”我小心翼翼地收好，視若珍寶。
此后的五年，我們交換秘密，共享心聲;我們仰望星空，相互祝福;我們彼此玩笑，快樂追遂……一直以為，友情會持續(xù)，歡笑會永隨。
然而——
“我看錯你了!”看著用心寫給她，卻已被撕成碎片的書信，我怒不可遏：“既然你已將信撕碎，我們的友誼也就斷了!”狠狠地跺腳，摔門而出，只留下一臉委屈、無助的你。
那夜，在空中幾顆孤星下，我們都哭得很傷心。
第二天，你敲開了我家的門，沒說什么，留下一封信，匆匆地離開……
生活告訴我高二作文3
生活，如同一面鏡子,你對它微笑,它也會對你微笑;生活，如同一片汪洋，時而風平浪靜，時而波濤洶涌;生活，如同一首歌，時而高亢激昂，時而宛轉(zhuǎn)悠楊……
現(xiàn)代人的生活充斥著嘈雜的汽笛聲和喧鬧聲，曾有幾人真正享受過如歌的生活?也許是思維定式吧!尚未進入初二，就已產(chǎn)生了恐懼。但是，當我身臨其境是，突然發(fā)現(xiàn):地獄也不過如此，有時還是挺美好的。
生活這首歌，唱到初二這一節(jié)時，是激越的。我們都在忙碌，試卷像雪花滿天飛，這一點兒也不夸張。一堆堆的作業(yè)壓得我們不過氣來，有時，真想瀟灑一點，什么也不寫，被批就被批!可是這對不起我的生活!于是，有一頭扎進去不能自拔，天昏地暗地寫起來。
仔細想想，初二并不是那么乏味，應該是充實且快樂著。每做一道數(shù)學題，冥思苦想時是折磨人的，可一旦有了靈感，并順著靈感從頭腦中把答案翻出來，那一刻的成就感便油然而生，信心倍增。當班里沉寂的讓人窒息時，幾個同學講著讓人直冒冷汗的冷笑話，逗得我們哭笑不得。此時，冰冷的臉上猶如一陣春風吹過，頓時冰雪融化了!每天在大家齊心協(xié)力對付難題時，與同桌探討，分析，互相交流思路共同進步，其實初二的生活也是很有人情味的!
當然，初二生活不可能一帆風順。一次次的考試，有時不盡如人意，曾認為，我被生活欺騙了!但普希金告訴過我的，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧!虧了的日子將會來臨。所以，在初二的生活中，我學會堅強，學會坦然面對。
有平凡，有健康，有快樂，在和諧中自由發(fā)展;有理想，有奮斗，有目標，在奮斗中展現(xiàn)真我!讓真我在如歌般的生活中享受快樂!
生活告訴我高二作文4
每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活告訴我……
生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪;云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總會斷，我們要學會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強，學會抗爭。
生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。
生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍，陰云總要散;其實海不寬，此岸連彼岸;相知并不難，心與信相連。
生活告訴我，他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果，只要我們勤奮探索，勤奮實踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會成功!敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，迎來的是希望，盼望的是美好，感動的是真誠……這就是生活告訴我的道理!
生活告訴我高二作文5
生活，就像一包調(diào)味劑，讓我嘗遍了酸甜苦辣。
不喑世事的時候，以為生活永遠都是美好的，沒有失敗和痛苦，但隨著年齡的增長，這種觀念漸漸淡去，隨之而來的是更多的生活體會，也才知道生活原來并不是永遠甜如蜜餞的。
忘不了“吃”不到葡萄說葡萄酸的那種滋味，當然也忘記不了那些美好的瞬間帶來的甜蜜。
童年是無憂無慮的，但我們不能總生活在記憶里，我們每天面對的是生活，是現(xiàn)實。
當那些無知嬉戲的日子悄悄地躲藏起來時，我知道我長大了。
步入了初三以后，我的身影越加地繁忙了，每天都要挑燈夜讀與題目奮戰(zhàn)到深夜。望著被復習資料堆滿的書桌，我傷腦筋地嘆了口氣，自作聰明地把幾乎所有的書都搬到了書桌邊的墻角，厚厚的四大摞，我好多時候都會情不自禁地嘆惜：“苦!累”
的確，初三生活是很苦、很累，但是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?”如今辛苦三年，或許能受益一輩子。想到這里，即使再苦再累我也會咬咬牙堅強地走下去。
如今的生活，不僅苦，還很辣。
初三的競爭異常激烈，這是一個沒有硝煙的'戰(zhàn)場，不是你上就是我下。只有在千錘百煉中磨礪過的才是勝者。
這一次統(tǒng)考成績出乎意料地差，竟然跌出了年級前兩百名!我感到了前所未有的恐慌和不安，那種“危機感”讓我內(nèi)心掀起了一波巨浪。老師并沒有斥責我，但那無言的眼神卻讓我難以承受。如同不小心吃到了辣椒那樣鉆心的辣味讓我難過得想哭，它一點點在心里彌漫開來，滿滿的都是后悔，那么就從現(xiàn)在開始努力吧，不要再讓自己有后悔余地，再也不想品嘗到那刻骨銘心的辣味了。
生活就像一個小偷，它一點點地偷走了我的時間，卻還給我體味和閱歷，讓我成熟起來。它告訴我：有它這個多味品，我們的人生才會豐富多彩，多滋多味。
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