以出路為題高二作文
推薦文章
縱觀包羅萬象的大千世界，條條大路通羅馬，活在當(dāng)下為了尋到一條屬于自己的出路，要做的便是不隨波逐流，做真正的自己。下面是小編為大家整理的關(guān)于以出路為題高二作文，希望對您有所幫助!
以出路為題高二作文1
俗話說：“和尚和尚，不剃頭，不成樣。自然，和尚的頭頂就是光溜溜的。”可把梳子賣給和尚豈不是多此一舉?我?guī)е鴿M心好奇，讀了《把木梳賣給和尚》這篇短文。
讀后，我感慨萬千。這個(gè)故事主要講述了一公司因規(guī)模發(fā)展的擴(kuò)大，且高薪招聘一名營銷員，相馬不如賽馬，人山人海的應(yīng)聘者都躍躍欲試，但試題弄人，“把木梳賣給和尚”應(yīng)聘者連連揮袖而去，只剩下三位有意志的年青人敢于嘗試。最后，小伊以十天只能買出一把和小石以十天只能賣出十把被淘汰，而小錢卻以十天賣出一千把的商業(yè)頭腦贏得了職位。原來，小錢打探到了一個(gè)久負(fù)盛名的寺廟，想到以大師書法超群來在木梳上刻“積善梳”三個(gè)字，贈(zèng)與進(jìn)香者，讓這些善男信女，梳卻三千煩惱絲。
當(dāng)問題擺在眼前，有的人遵循正常思維形式去處理;有的人略有探究卻不懂轉(zhuǎn)彎;而有的人卻敢于嘗試，大膽創(chuàng)新。截然不同的思維方式，結(jié)果也不相同。如果我們總是用一種思維方式去思考問題，那就如被困在迷宮里，總是碰壁，總是走不出去。假如換一種角度，就會(huì)有撥開云霧見青天的感覺，就像故事中的小錢，找到了一條很好的商道，成功地開拓了市場。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我深有感觸。記得那一次，我正在思考一道數(shù)學(xué)題，左思右想，苦思冥想，但是答案就像在跟我捉迷藏似的，遲遲不現(xiàn)身。怎么這么難呢?忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，推理法!我將原來的一般思維改成推理方法，一步一步推理，果真，不一會(huì)兒，便有了準(zhǔn)確的答案。瞧!這就是“機(jī)巧善變”的好處。總之，換個(gè)角度看事物，換個(gè)思維看問題，說不準(zhǔn)會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)與收獲。
人人的生活都像走迷宮，判斷錯(cuò)了，就換著走，可能就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，倘若死板走在一處，就永遠(yuǎn)困在迷宮里了。新思路決定新出路，《把木梳賣給和尚》這個(gè)小故事讓我懂得了“機(jī)巧善變”的真諦。
以出路為題高二作文2
人生，不就是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走走停停，不斷探索，不斷更進(jìn)，向著夢想努力，向著目標(biāo)前進(jìn)，我們誰都不知道途中會(huì)發(fā)生什么，于是不斷的找方法去解決去面對，想過放棄但不曾放棄，就這樣一直堅(jiān)持到光點(diǎn)的彼岸;也會(huì)遭遇挫折，也會(huì)摔倒，也會(huì)被坎坷絆倒，但是沒事啊，人生又不止一條路可以走出去，我們還有時(shí)間，還可以嘗試，生活充滿著奇跡，我們還可以重新?lián)肀睢?/p>
確實(shí)得承認(rèn)，現(xiàn)在的生活壓力的確很大，相比于從前，現(xiàn)在的學(xué)生要面對的問題更多，什么人際關(guān)系，什么家庭關(guān)系，同學(xué)情誼，甚至于交織了友情親情還融入了愛情;而如今的新聞也是越來越多的學(xué)生選擇了輕生，用離開這個(gè)美好人間來解脫自己的痛苦，但是，這又怎會(huì)是一種好的方法呢?倘若我們一條路走不通，為什么不去換另外一條路試試呢?
學(xué)習(xí)不是唯一的出路，人生不會(huì)因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不好就把我們給禁錮死，讓我們喘不過氣來;馬云高考兩次也未能考到理想的大學(xué)，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)實(shí)在是不好，但他的英語很強(qiáng)，就這樣，他雖然沒能擁有高學(xué)歷，同樣也是開創(chuàng)了屬于自己的一片天地，這是屬于他的人生自由，他選擇了一條很好的、很適合他的道路，就這樣，他也可以走的很遠(yuǎn)，甚至于很成功。
我們要學(xué)習(xí)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們?nèi)松邢胍晒ψ钶p松也是最直截了當(dāng)?shù)姆绞?，但并不代表著，除了學(xué)習(xí)我們就再也找不到其他出路了，有句俗言曰：條條大路通羅馬。我們永遠(yuǎn)不可能會(huì)在一條路上走到黑，只要敢再去闖，總能找到適合自己的路，只不過，我們需要付出的比別人要多更多。
相比于輕生，我更喜歡努力活下去;人生難又怎么樣，路又不止一條，干嘛非要尋短見，跟自己過不去呢!面對生活，總有挫折與不順，坦然面對，風(fēng)雨之后總會(huì)是彩虹，及時(shí)找到適合自己的那條人生路，生活同樣可以很出彩。
放棄的時(shí)候，要記得，人生的路不止一條，未來還有很多值得我們?nèi)テ诖?/p>
以出路為題高二作文3
退路會(huì)讓我們留有僥幸心理，總是無法盡全力去做事，而且我們總會(huì)覺得自己做不到，因?yàn)槲覀冞€有退路，會(huì)產(chǎn)生依賴性，不能有破釜沉舟的決心。退路會(huì)成為我們退縮的借口，我們會(huì)變得懦弱，不敢嘗試，一直待在自己的舒適圈里不愿意出來。
不給自己留退路，才能成就自己。古時(shí)候有一個(gè)非常著名的演說家，他年輕的時(shí)候是一個(gè)很耐不住寂寞的人。為了提高自己的演講能力，他就強(qiáng)迫自己去地下室練習(xí)自己的口才，但是因?yàn)榫毩?xí)太枯燥了，他總是忍不住跑出家門，到處溜達(dá)，總是無法靜下心去練習(xí)自己的口才，因此練習(xí)的效果非常差。最后，他痛定思痛，下定決心用剪刀把自己的頭發(fā)剃掉一半，最后他的造型非?？尚?，再也沒臉出門玩了。這樣一來，他就可以靜下心待在地下室里練習(xí)口才，最終他的演講能力得到了很大的提升，下了一番的苦功夫，他最終成為了聞名全世界的演講家。
不給自己留退路，才能完成最優(yōu)秀的作品。雨果也是一個(gè)很好的例子，為了能夠安心創(chuàng)作，他把除了身上所有的衣服都鎖進(jìn)了衣柜里，還把衣柜的鑰匙丟進(jìn)了湖里，這樣他就不會(huì)有和朋友出去玩的念頭了。最后，他只能一心一意的寫作，每天除了吃飯睡覺就是寫作。結(jié)果他僅僅只用了五個(gè)月的時(shí)間就完成了聞名于世的經(jīng)典文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。
不給自己留退路，才能發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做到很多事情。我有很嚴(yán)重的拖延癥，不到最后的期限我絕不會(huì)著急，每次都會(huì)在假期的最后一天才開始寫作業(yè)，不對，應(yīng)該是“補(bǔ)作業(yè)”。這不光讓我父母很頭疼，連我自己也覺得很難受，因?yàn)槊看巍把a(bǔ)作業(yè)”，我都會(huì)熬夜寫，還要面臨寫不完的風(fēng)險(xiǎn)。最后，我想出了一個(gè)辦法，一放假就開始寫作業(yè)，不寫完就絕不睡覺。我發(fā)現(xiàn)不僅我的作業(yè)很快就完成了，我的學(xué)習(xí)效率也提高了。我第一次發(fā)現(xiàn)不留后路，才會(huì)找到其他出路，人在被逼急時(shí)總會(huì)爆發(fā)出不可估量的潛力。
不給自己留退路，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的潛能無限，你不是做不到，你只是不想做。我們做任何事都要有背水一戰(zhàn)的決心，這是我們中華民族刻在骨子里的基因，如果沒有父輩們義無反顧的反抗，就不會(huì)有我們現(xiàn)在美好的生活。因此，我們要不留后路，才會(huì)找到其他出路。
以出路為題高二作文4
人生的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，盡管遭遇困苦，但是我們卻能在一次次的苦難中成長，重新爬起來。這就是奮斗的人生。就是揮灑自己青春，汗水的有意義，有價(jià)值的生活。而我雖然在平凡的人群中不起眼，可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛，揮灑著自己的熱血，散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去深思。
為什么那些著名的人物，經(jīng)過千年風(fēng)雨的洗禮，那種偉大的人格品質(zhì)仍然照耀著我們，鼓勵(lì)著我們的成長，奠定了我們理想的樹立。
堅(jiān)持奮斗的人生，在每個(gè)人看來也許很積極很寶貴。在大街上，每個(gè)人為著自己的人生事業(yè)在奮斗在努力在堅(jiān)持。可是又有幾個(gè)能成為家喻戶曉的人，又有幾個(gè)能拼搏奮斗出屬于自己的人生。
我在媽媽的循循善誘下，尋找自己的人生，找到能讓我堅(jiān)持下去的依靠，我茫然不已，在未來的道路上，我能否在一次次的摔倒后重新站起來，我自己清楚，我為什么不能像別人一樣，考進(jìn)屬于自己的理想中學(xué)，我雖失敗了，可是卻懂得了更重要的東西—那便是在堅(jiān)持中奮斗。堅(jiān)持一會(huì)兒的人，注定了他命運(yùn)的失敗。而堅(jiān)持一輩子的人，必定能散發(fā)出獨(dú)到的光輝。那是有價(jià)值的人生。在朱自清的匆匆里，曾有這樣一句發(fā)人深思的話，我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?因?yàn)槿藖淼竭@世界后，命運(yùn)注定了他必須要拼搏、奮斗、堅(jiān)持和勇敢地走下去，走出屬于自己的道路，沒有人能不勞而獲。上天賜予了你寶貴的生命，必定要讓你在一生中堅(jiān)持奮斗到最后一秒，燃燒盡生命的火焰。
那一刻我猶豫了。因?yàn)橄乱幻胛颐Ｈ?，我不知道要怎么樣走出屬于我的有意義，有價(jià)值有光輝的人生。也許我會(huì)像平凡人一樣渾渾噩噩地度過一生，可是我卻在這時(shí)明確了我自己的目標(biāo)堅(jiān)持下去，走自己的路，哪怕前行都么困難，但是我沒有后悔我的堅(jiān)持!
以出路為題高二作文5
人生，需似光陰之明智，不留退路，僅一路向前，方可抵達(dá)時(shí)空的'盡頭，不要給自己有再來一次的機(jī)會(huì)，不給自己留退路，才會(huì)一路高歌，實(shí)現(xiàn)夢想。
人大多時(shí)候都就是抱有僥幸心理的，總認(rèn)為這次做不好還有下次，可就是似乎沒有人能精確地計(jì)算出，自己還可以有多少次可以浪費(fèi)，有多少個(gè)下次可以重來。試問：朋友，你的青春可以重來嗎?我想，射箭人的師傅會(huì)讓你頓生悔悟。射箭時(shí)手里有兩支箭，心里自然會(huì)不屑于第一次射箭，當(dāng)手中只剩一支箭時(shí)才知道謹(jǐn)慎，那為什么不直接手里只拿一只箭呢?給自己留有后路，到頭來你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你悔的棋要比你下的棋多，最終留得一盤雜亂的棋子，不成營陣。
不留后路，做最好的自己。這猛然使我想起了他。沒有雙臂，卻用鋼琴的優(yōu)美旋律征服了許多人。他曾對自己說：“要么趕緊死，要么精彩地活著”。顯然他選擇了后者，他沒有退路，因而他更加努力，用腳彈出了常人用手都難以達(dá)到的境界!他就就是劉偉，一個(gè)不允許自己后退甚至有半點(diǎn)懈怠的無臂少年。
不留后路，書一段蕩氣回腸的歷史。面對前有大河后有追兵的窘境，作為將領(lǐng)的他做出了驚人的決定：沉沒所有船只，毀掉所有鍋灶!面對一無所有，士兵們都明白唯有與敵人拼殺才有機(jī)會(huì)活下來!于就是，士氣重振，留下一段傳奇的故事：“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。他們獲勝的原因很明了：不留退路。
生活會(huì)給我們很多機(jī)會(huì)，如果同時(shí)擁有它們，結(jié)果卻不會(huì)令人滿意，大多數(shù)甚至全部的機(jī)會(huì)都會(huì)白白浪費(fèi)掉。因?yàn)榭傄詾檫@個(gè)機(jī)會(huì)沒抓住，還有下個(gè)機(jī)會(huì)，其實(shí)不然。在這個(gè)惡性循環(huán)的過程中，沒有哪個(gè)機(jī)會(huì)讓你奮力一搏，最終便無所得。相反，如果僅有一次機(jī)會(huì)，你就會(huì)格外珍惜它，并努力向它靠攏，也意味著夢想越來越近。
把第一次當(dāng)作最后一次，就如同要把每天當(dāng)作世界末日一樣，相信夢會(huì)向你招手，并攬你入懷，你的“不留后路”終使夢想花開滿樓。
以出路為題高二作文相關(guān)文章：