六年級(jí)從天而降的精靈作文
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所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來(lái)。不要給與過(guò)多的約束和限制，不要給予太多的標(biāo)準(zhǔn)，想怎么寫(xiě)，就怎么寫(xiě)。小編在這里給大家分享一些六年級(jí)從天而降的精靈作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
六年級(jí)從天而降的精靈作文1
不知不覺(jué)中，一位衣著素裹的天使降落人間，她邁著輕盈的步伐走來(lái)了，她的到來(lái)使世界變得銀裝素裹，白色的世界，一種純潔的美，一種圣潔而不可侵犯的美。
下午，正在上課，突然，老師說(shuō)到：外面下雪了。大家紛紛向窗外看去，啊，雪白的世界里一個(gè)個(gè)白精靈紛紛從天上掉落，它們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔與馳騁，在天空中玩笑嬉戲，一刻也不停。漸漸地，雪越下越大，從那雪白的小珍珠到沙沙落下的大冰雹，從似銀針的白雪到那仙女散下的花瓣，從白谷粒到一片片白色的羽毛，我們不禁拍手叫好，聽(tīng)到同學(xué)們吔的喊聲，我的心里也默默地盼望著雪再下大點(diǎn)，下個(gè)十天八天，好讓我們盡情玩耍。一會(huì)兒，玩累的雪已落在大自然的各處。瞧，樹(shù)上已覆蓋了皚皚白雪，梨花爭(zhēng)先恐后地為人們點(diǎn)綴世界美景，平時(shí)奔跑著，傲氣凌人的汽車(chē)變成了一個(gè)奶油大蛋糕，像蝸牛一樣慢吞吞地前進(jìn)，有的車(chē)輪上就已經(jīng)有了防滑鏈。下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上去，打雪仗、堆雪人、滑雪，各個(gè)喜笑顏開(kāi)，最有趣的是屬那五一班的鏟雪了，大家拿著鏟子，把雪鏟除，以免哪個(gè)同學(xué)撲通摔倒了。雪地上的腳印洋溢著同學(xué)們的歡樂(lè)。
家長(zhǎng)大多步行接送孩子，家長(zhǎng)慢慢地走在后面千叮嚀萬(wàn)囑咐只怕孩子摔倒，可我們呢，只嫌雪地不夠滑，可滑著滑著，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，樂(lè)的我們哈哈地笑著。
同學(xué)們沉迷在雪景中雪也似知人意紛紛從天而降，雪是那么純潔、美麗，象征著和諧美好的它在大自然中無(wú)私地為人們點(diǎn)綴著每一處景觀，每一個(gè)房屋，每一個(gè)角落，把歡樂(lè)帶給人們，帶給小鳥(niǎo)，帶給自然，帶給世界，讓歡樂(lè)永久駐在人間。
六年級(jí)從天而降的精靈作文2
水——是我們?nèi)祟?lèi)的生命之泉，如果沒(méi)有了它，人會(huì)脫水而死，就像木乃伊一樣;水——更是我們?nèi)f物的靈魂，是人的生命基礎(chǔ)。
通過(guò)一些宇航員上太空，看到的地球，有的人說(shuō)，是個(gè)大大的球;有人說(shuō)，地球是美麗的;有人說(shuō)，地球比任何星球都美麗;還有的人說(shuō)，地球簡(jiǎn)直是個(gè)水球。假如地球是不是藍(lán)色的，而是干巴巴的那種感覺(jué)。那么，人類(lèi)為什么還在的球上生活?
有一些人，以為自己有錢(qián)，就可以任意破壞環(huán)境。那一些人指望，這個(gè)地球毀了，可以再去另一個(gè)星球生活，據(jù)天文學(xué)家觀測(cè)，在地球外40億千米的范圍內(nèi)沒(méi)有一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。如果我們不節(jié)約用水，哎，后果不堪設(shè)想啊!
每天節(jié)約一滴水，想想，一個(gè)月多就可以節(jié)約一杯水。
看!這就是節(jié)約水最好的節(jié)約之最。該節(jié)約就節(jié)約，有時(shí)節(jié)約的多少就節(jié)約的多少。洗完米用的水，可以用來(lái)澆花;洗完碗碟的水，可以用來(lái)沖廁所……
水就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,喜歡為人民服務(wù),可有時(shí)候討厭使用它的主人,因?yàn)樗还?jié)約用水了,把它的一大半身軀“打”掉了。用過(guò)的污水倒進(jìn)那清澈見(jiàn)底的小河里，本來(lái)是清澈得能流進(jìn)人的眼睛，流進(jìn)人的心胸的，現(xiàn)在都是臭氣沖天，望而生畏的小河，那些沒(méi)有同情心的人，是感受不到小河和地球的呻吟：“助手!住手!住手!人類(lèi)啊，你們就開(kāi)開(kāi)恩吧，行行好吧，不要再把我的容貌墊上丑陋的一面。”
水——就是我們?nèi)f物的生命源泉!為了保衛(wèi)我們那寶貴而又清的耀眼，清的舒服的水，讓它在這個(gè)純潔的世界中盡情的歌舞。
來(lái)!一起實(shí)現(xiàn)水的夢(mèng)想吧!
六年級(jí)從天而降的精靈作文3
高三很落寞，也很無(wú)奈，說(shuō)他是一首不含任何情調(diào)的小詩(shī)也不為過(guò)。
生活過(guò)于煩囂，匆匆忙忙，我們總來(lái)不及細(xì)賞一下眼前的陽(yáng)光。如果偶而可以看一下下雨的情景，聽(tīng)一下下雨的音調(diào)，浴一下下雨的清爽，也是一件不錯(cuò)的事，但下雨就像人生的機(jī)遇一樣，可遇不可求。
小時(shí)候總是厭惡下雨，直道天公不作美，延誤玩機(jī)。有時(shí)在雨中歡暢的玩耍時(shí)，長(zhǎng)輩那老掉牙的教誨總會(huì)充耳而貫，直到你泣淚漣漣的保證下次不敢了，他才放開(kāi)你，還不忘夸你一句說(shuō)這孩子真懂事，讓你輕飄飄一下。
現(xiàn)在想淋一下雨沒(méi)人管了，但生活已經(jīng)放棄我們做夢(mèng)的情懷。生活總是那么繁忙的一日重復(fù)著一日，只能在寂夜里，耍下小性子的蒼天掉下幾滴眼淚的時(shí)候，我們才能枕著舒情聽(tīng)著雨水滋潤(rùn)心靈的聲音，甜美入夢(mèng)。
如果有哪一天擁有了天時(shí)地利人和，在上完下午的課后下起了雨，那時(shí)的心情是無(wú)法形容的。毛毛細(xì)雨，漫步在校園里，它溫柔的沾染我的頭發(fā)與臉頰，就像一個(gè)帶給人優(yōu)美與暢悅的精靈如線之雨，給我以一種洗涮心靈，放棄塵俗的美麗，此一刻心靈的綻放，就像小孩子那純真燦爛的微笑狂風(fēng)暴雨，也許無(wú)情，但闖在那雨的心里，讓風(fēng)粗暴的刺激我的每一寸肌膚，眼淚會(huì)流，和著雨水，沒(méi)有人會(huì)笑我懦弱……
雜亂無(wú)章的雨聲本就是一首感人的曲調(diào)，隨意而奏，隨心而動(dòng)，擺脫了塵世間觥籌交錯(cuò)鶯歌燕舞的空虛，只剩下大自然賦予人的感情依托。此時(shí)手捧一本雜志，聆聽(tīng)著雨水那歡怡的笑聲，生命在我的思緒中飛舞。
想像是美麗的，就像那七彩繽紛的彩虹。然而高三的繁忙還在繼續(xù)，雨中漫步，清夜享雨，成了一種奢望。
六年級(jí)從天而降的精靈作文4
早晨，我醒來(lái)，揉了揉朦朧的睡眼，突然看見(jiàn)我的床邊坐著一個(gè)可愛(ài)的長(zhǎng)得像狗狗的小精靈。我把它拍醒，它就轉(zhuǎn)了個(gè)背慢慢站了起來(lái)。可是它居然會(huì)說(shuō)人話(huà)，它對(duì)我說(shuō)：”你好。我叫精靈狗，我能為你完成三個(gè)愿望，完成你的三個(gè)愿望后我就會(huì)去別的地方給其他小朋友完成愿望?！闭f(shuō)完，它就變成了一只小狗，鉆進(jìn)我的書(shū)包。
我把它帶到了學(xué)校，全般的女同學(xué)都跑過(guò)來(lái)看我的這只精靈狗，劉昵說(shuō)：“好可愛(ài)，我們給它取個(gè)名字吧，就叫“雙雙吧?！薄安缓?，還是叫可可吧?！碧镬o說(shuō)。“叫胖胖，多好啊?！俺盟齻?cè)谌∶?，我讓精靈狗給我完成了第一個(gè)愿望：今天放假，可以不上課。精靈狗立刻變回了精靈的樣子，拿出一根魔法棒來(lái)，輕輕一揮，說(shuō)：“變。”隨后它就又變成了一只狗狗，上課了老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“今天學(xué)校放假同學(xué)們可以回去了?！崩蠋熞徽f(shuō)完全般都同學(xué)都?xì)g心雀躍，我更是得意，因?yàn)槲?，大家才能不用上課。
回到家，我看見(jiàn)樓下幾個(gè)小朋友在騎自行車(chē)，我羨慕的要命，就叫精靈狗給我實(shí)現(xiàn)第二個(gè)愿望：讓我的爸爸給我買(mǎi)自行車(chē)。我剛進(jìn)書(shū)房想要跟爸爸說(shuō)這件事，爸爸立刻說(shuō)：“你看別的孩子玩得多開(kāi)心啊，我也給你買(mǎi)一輛吧!”太好了，又實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望。
到了晚上，我想讓精靈狗幫我寫(xiě)作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)愿望了，該實(shí)現(xiàn)什么好呢?我想了一下，對(duì)了，我想讓世界充滿(mǎn)綠色。于是，我向精靈狗許下了最后一個(gè)愿望：讓世界充滿(mǎn)綠色。精靈狗為我實(shí)現(xiàn)了三個(gè)愿望后對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“記住，一定要做有意義的事?！眲傉f(shuō)完，精靈狗就不見(jiàn)了，我想我一定會(huì)記住它說(shuō)的，一定要做有意義的事。
第二天早上，我只看到我的窗外都是一片生機(jī)勃勃的綠。
六年級(jí)從天而降的精靈作文5
據(jù)說(shuō)，有個(gè)精靈，管理著回憶。如果有不好的回憶出現(xiàn)，就會(huì)把它刪除，回憶精靈盡力把世界變得十分和平幸福。
不久前，余佳佳最近犯了不少小錯(cuò)誤，都是一些些不好的回憶，回憶精靈理所當(dāng)然把它刪除掉咯，可是余佳佳不想讓回憶刪除掉：“這是我的回憶，我自己管，憑什么要你管?”于是，他的心里浮現(xiàn)出了一個(gè)詭計(jì)……
傍晚，余佳佳故意把媽媽的花瓶弄碎了。正如他所料，回憶精靈真的來(lái)了。余佳佳快速地用準(zhǔn)備好的網(wǎng)逮住了不小心露出原型的回憶精靈，然后把它關(guān)進(jìn)小木屋里面。
第二天，漂亮的妮妮說(shuō)自己不小心把爸爸的書(shū)撕開(kāi)了，可是自己難過(guò)的回憶依然在腦子里面。聰明的徐林聰扶了扶鼻梁上面的眼睛，用嚇唬的語(yǔ)氣說(shuō)：“把難過(guò)的記憶存在腦子里，長(zhǎng)大了以后容易有皺紋噥。”妮妮一下子被嚇住了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
余佳佳也被嚇住了，回家以后急急忙忙去了小木屋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，回憶精靈不見(jiàn)了!難不成是被壞人抓走了?正如他所料，搶劫犯沙龍為了躲避警察們的追擊，躲進(jìn)了小木屋，正巧看見(jiàn)了正在呼呼大睡的回憶精靈，于是，他把回憶精靈捉去了!
知道珍惜后的余佳佳，立馬撥了110，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了警官們。
警官叔叔雖然不相信什么回憶精靈，但是他們必須把沙龍抓起來(lái)!根據(jù)調(diào)查，他們知道了沙龍的藏身之地，于是，警察們千辛萬(wàn)苦，把沙龍抓起來(lái)了，回憶精靈也回到了余佳佳家，找到了余佳佳。余佳佳十分懺悔：“我不應(yīng)該把你抓起來(lái)的?！?/p>
“沒(méi)關(guān)系，”回憶精靈笑了笑，“我也挺喜歡那個(gè)小木屋的，在里面很舒服呢。我能不能住在那里呀?你誠(chéng)實(shí)的值得我去學(xué)習(xí)呢，余佳佳同學(xué)?！?/p>
余佳佳笑了笑，答應(yīng)了。
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