關于小學揚起的風帆作文600字
想要寫好作文就要確定文章的中心思想。看看給定的主題或命題。一定要確定要表達的主題是什么。此外，你的觀點不能模棱兩可。小編在這里給大家分享一些關于小學揚起的風帆作文600字，希望對大家能有所幫助。
關于小學揚起的風帆作文600字1
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
然而海闊憑魚躍，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是十二歲的豪情壯志;也許是迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
我的夢想是成為一個教師。在我跨入幼稚園的第一天，見到的第一個人，是老師;叫我認識一個“人”字的，是老師;教我做第一套運動操的，依然是老師。老師是第一個為我澆水，第一個為我照亮黑暗，把我送入光明的人。老師，一個辛勤的園丁，大家都說你培養(yǎng)祖國的棟梁。小學里，我們的班主任因為一個不肯承認錯誤而撒謊的學生嚎啕大哭。那是我第一次看見老師哭，那聲音中不僅因為學生的不懂事，也飽含著老師對沒教育好這個學生的自責。那時我想成為一個老師的欲望也愈來愈強烈。我要用我的努力和堅持，來培養(yǎng)每一棵樹苗，讓他們茁壯成長，成為祖國的棟梁!
老師，一只紅燭，為后輩奉獻出所有光和熱!
一次，我因為打掃教室而回去的晚，在樓梯口，發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見老師右手拿著筆，左手端著作業(yè)本，還時不時的敲敲自己的腰。看著眼前的一幕，我下定決心要成為一位老師，幫助其他老師批改作業(yè)，讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。在家里，我在學習當老師，教爸爸說普通話;在外面，我在學習當老師，撿起地上的垃圾;在學校里，我在學習當老師，要控制自己的情緒。
我要成為園丁，讓我的學生茁壯成長;我要成為紅燭，奉獻出自己的光和熱，為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤，指引他們攀上高峰，摘采成功的果實。 現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛!
讓我們把“夢想”做成一個風箏，把它放飛到空中。那是我們的希望，在一切黑暗的時刻為我們照明的燈光，讓我們的生命猛烈的燃燒。夢想會飛多高，權力掌握在你的手中，夢想會不會飛高，關鍵也在你自己，因為風箏的線在你的手中，線該放多長也就決定了你的風箏會飛多高。
夢想是石，敲出星星之火;夢想是燈，照亮夜行的路。夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走向黎明。
放飛夢想吧，讓它帶著你在天空自由飛翔，那么你將永遠快樂。
放飛夢想吧，它的起飛，正是你成功的開始，你的一生將很有成就。
放飛夢想吧，它在天上飛，你在地上跑，但牽住夢想的線應該始終握在你的手中。
關于小學揚起的風帆作文600字2
在生命那浩瀚的海洋里，左右自己的不是洶涌的波濤，不是堅硬無比的礁石，不是變化莫測的天氣，而是心頭堅定不移的方向盤——自信。
自信不是別人給的，而是自己給自己的。當我還是個懵然唔知的孩子，當我剛開始接觸這個世界，當我對這個世界懷著無比的憧憬時，我面臨了許多挑戰(zhàn)。生活的險阻、學習的困難，讓我不斷地遭受失敗。我忍不住潸然落淚，那種失敗的挫折感，占據(jù)了我幼小的心靈。我是不是就應該讓自己這樣的失敗下去呢?不，不是的。我們要給予自己力量，我們給予自己克服困難的勇氣。當我們存在逆境的時候，要從細節(jié)去感悟態(tài)度，要有正確的自我認知態(tài)度。
馬克思曾說過這樣一句話：成功路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達光輝的頂點。
朋友們，假設現(xiàn)在你們處在一座巍峨的山峰下，當時的環(huán)境十分惡劣。刺骨的寒風夾著雪花和冰凌無情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒息，你因為巖石太滑而不斷摔倒……那么，你會繼續(xù)前行么?你認為自己可以爬上頂峰么?有很多的人或許會放棄，因為那些人是懦者，他們貶低了自己的價值。我們每個人并不比別人脆弱，我們必須給足夠的自信自己，咬緊牙關。當你翻過巖石、沖破層層險阻到達頂峰時，你會感到無比自豪和驕傲。
關于小學揚起的風帆作文600字3
人生難免有挫折的時候，但我們正是在認識挫折，挑戰(zhàn)挫折的過程中不斷成長進步，我們總是自己看不到自己的能力，有些事情即使做得很好也不敢嘗試，因為我們?nèi)鄙僮孕拧?/p>
自信是自身力量的源泉，一個有自信的人深信自己能做的好某件事，并努力實現(xiàn)自己所追求的目標;自信是成功的基石，只要對自己有信心我們就會成功。
曾經(jīng)，我因為考試沒考好，被媽媽和老師教導了好半天，但是我有信心下次可以考好。所以上課我比以前更積極更認真。功夫不負有心人，我成功了，我取得了更優(yōu)異的成績。事實證明，我們因為自卑和自負低看了自己的能力，所以我們不應該有自卑和自負的心態(tài)。
自卑和自負是一對孿生子，因為這兩者都有自我為中心，過度關注自己對自己和別人對自己的評判，結果會使人遠離成功。
我們應該拾起自信，丟掉自己身上的自卑與不足，大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)，力爭把事情做好做成?？创龁栴}和困難，從容應對，一定要做到遇到困難不低頭。
關于小學揚起的風帆作文600字4
著名科學家愛迪生曾說過這樣一句話：“自信，是成功的秘訣?！睕]錯，請別說自己不行，自信會讓你成功，擁有自信，不斷努力、不斷進取，才能取得成功。
那年，我們班舉行了手抄比賽，那時同學們都很用功去畫，而且畫得也很美。這時侯，羨慕啊、嫉妒啊，什么思想都有了。因為只有我還“原地不動”。心想：“算了吧!反正我也選不上，不畫了。”這時，好朋友看見我正在發(fā)愁，于是便問道：“你怎么不畫呢?”我答道：“我畫不好，不想畫了?！焙门笥褲M嘴大道理地說道：“別呀!只有你有信心就一定能畫好，沒有誰一生下來就會走路。所以，請別說自己不行，自信會讓你成功?！庇谑牵矣辛诵判?，也努力地去畫，后來我的手抄報被貼上去了，得到了許多同學的贊美。于是，我明白了自信可以讓人成功。
大家是否聽說過這樣一個故事：有一個黑人孩子因為小時候得了一場病患了小兒麻痹癥，幾乎失去了行走的能力。可她并沒有放棄自己，此后的每一項田徑比賽她都報名參加。雖然每次都得倒數(shù)第一，但她心中仍有一個信念：“我一定行，我一定可以拿世界冠軍，更令人驚訝的是，此后，他每一項比賽都是第一名?！边@個黑人孩子就是被人們稱作“黑色羚羊”的著名運動員威爾瑪。魯?shù)婪?。通過這個事例，我發(fā)現(xiàn)，自信是成功的每一秘決!即使遇到無數(shù)次的挫折與失敗，但仍然能站起來，這就是所謂的自信。我們不要相信命運是注定的，只要我們不因某個目標難以實現(xiàn)而放棄，我們就可以成為主宰自己命運的成功者。
同學們!只要有信心，肯動腦，肯行動，總能成功的。所以，同學們!請揚起自信的風帆!
關于小學揚起的風帆作文600字5
自信是陽光，照亮了黑暗的角落;自信是雨露，拯救了干渴的大地;自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚起自信的風帆，成功就在眼前
自信的人，面對因難和失敗，從不輕言放棄，而是輕松地告訴自己：“我能行!”
古希臘有位雄辯家，小的時間聲音微弱，口吃嚴重。每次看到別人滔滔不絕地演講時，就希望自己也能成為雄辯家，他自信能成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫;為了增大肺活量，他徒步登山;為了使舌頭靈活，他口含小石子練習朗讀，把舌頭麻出血泡，他仍然自信地說：“我能行!”為了實現(xiàn)自己的理想，他在鏡子前，反復練習演講時的動作和姿勢，每次練到手都酸了，腿也麻了，才停下來……終于，在一次雄辯大會上，他取得了極大的成功，成為當時最著名的雄辯家之一，他的名字叫德摩斯梯尼。
在這方面，我有個人的經(jīng)驗為證。在學校的一次演講比賽中，我們班的一位參賽者，因為生病了，請了幾天假，剛好比賽就在這幾天當中，老師就決定由我參加，我一開始就自己：我能行嗎?準備的時間也僅有兩天，我怕自己會拖累大家，一直猶豫不決。老師似乎看懂了我的心思，告訴我要自信。在老師的鼓勵和同學的支持下，我又重拾信心，在這僅有的兩天時間里，我練了一遍又一遍，每次練之前我都會對自己說：“我能行!”到了比賽的時候，我仍堅信“我能行!”心里恐懼也漸漸消失了，取而代之的是自信。我順利地完成了比賽，并取得了好成績。在這次比賽中我懂得了：自信+努力=成功，這就是成功的唯一捷徑。
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