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    電影《青春派》觀后感作文

    | 宇優(yōu)

    《青春派》之所以成為第一部高考青春的美好影片,完全因?yàn)樗⒃谕挼脑贫松?,盡量少地去描寫那些壓抑的存在,將更多視角放在了青春的情感上小編在這里給大家分享一些電影《青春派》觀后感作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    電影《青春派》觀后感作文1

    昨晚看了好久以前一直想看的《青春派》。

    這部電影是四五年前的了,在我初中畢業(yè)的時(shí)候上映的。一直沒機(jī)會(huì)去看,當(dāng)時(shí)要會(huì)員又找不到資源,久而久之也便忘了。之前和現(xiàn)在觀看的這兩個(gè)時(shí)間段都挺尷尬的。如果在那時(shí)候看,一只腳還沒踏進(jìn)高中可能還不能感同身受,而現(xiàn)在呢另一只腳已經(jīng)離開高中一年了,更多的成了回憶與念舊。

    影片以泰戈?duì)栒f開始,以泰戈?duì)栒f結(jié)尾。講述的是一個(gè)高三畢業(yè)生因早戀而高考失利,重新走上復(fù)讀的道路,再次經(jīng)歷了一次艱辛充實(shí)瘋狂的高三生活的一個(gè)故事。這個(gè)故事相比其他的一系列青春片,我在里面感受到了現(xiàn)實(shí)中你我最真實(shí)的高中樣子。董子健憑電影一炮而紅,不覺得他長(zhǎng)的帥,但是卻舒服的平易近人,感覺就像是身邊的同學(xué),盡管他現(xiàn)在快當(dāng)?shù)恕?/p>

    看完電影,想起了我的高中班主任,和電影里的撒老師很像。有著一頭刻板的短發(fā)、凌厲的目光、利落的動(dòng)作和說一不二的威嚴(yán)。說實(shí)話,很多時(shí)候很怕她,但在心里又很佩服她,因?yàn)樗f的每句話都很在理。在過去的讀書生涯里遇見過很多的好老師,有兩類不會(huì)忘記。一類是相處時(shí)就如同朋友,沒有高高在上,在那時(shí)便喜歡畢業(yè)后還是會(huì)懷念他對(duì)我們好的那種;另一類便是相處時(shí)不喜歡不理解甚至是厭惡,到畢業(yè)后才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)他對(duì)我們的付出與愛。而撒老師和我高中時(shí)的班主任是屬于后者,就像男主結(jié)尾時(shí)對(duì)老師表達(dá)愛意時(shí)所說“我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您,說恨您,但也很愛您。”

    我們用一個(gè)6月進(jìn)行高考,卻在以后的每個(gè)6月里來懷念這場(chǎng)考試。但是,我并不喜歡中國(guó)的高考制度,不喜歡一考定終生的說辭,甚至不喜歡高考。什么“不苦不累,人生無味,不拼不博,高三白活”“拼一載春秋,搏一生無悔”這些誓言太為夸大。就在今年的浙江新高考改革中,看到落榜生的數(shù)量大大增加,那些原本是二本的考生到最后卻只能走上專科與復(fù)讀的道路,真的挺唏噓,實(shí)力的較量里最終卻成了憑運(yùn)氣所決定去留。寒窗苦讀十二年,不注重結(jié)果是假的,即使到最后懷念的是過程,那也是在考上大學(xué)以后。

    影片的另一個(gè)關(guān)鍵詞是早戀。早戀害男主成了班里唯一的落榜生,同時(shí)早戀也蛻變了男主,讓他逐步成熟,之后考上了名牌大學(xué)。早戀是好是壞?很多青春片告訴我們,青春是用來追憶的,早戀是沒有結(jié)果的,但是沒有早戀的青春是會(huì)后悔的。看過關(guān)于早戀的所有影片中,最喜歡的是來自泰國(guó)的《初戀這件小事》,里面的女主為了靠近優(yōu)秀的男主,努力讓自己成為了更好的自己,用同樣優(yōu)秀的自己去吸引了優(yōu)秀的他。這種正能量的喜歡在青春里才顯得有意義。

    電影《青春派》觀后感作文2

    今天,閑來無事,看了電影一部名曰【青春派】。講的是高三的故事,高考的故事。

    高三,其實(shí)我沒有真正的經(jīng)歷過,高考前的苦讀,拼的沒日沒夜,也沒有體會(huì)過高考當(dāng)天的緊張,考完以后的釋放,在一起三年要分開的別離,估分的疑惑,填報(bào)志愿的選擇等等的種種......

    以前沒有提過,自己也不愿意提起。偶然夢(mèng)回的時(shí)候,會(huì)記得當(dāng)時(shí)的上下鋪,當(dāng)時(shí)為了閨蜜和另一個(gè)人走的近了的醋意,當(dāng)時(shí)因?yàn)橐痪湮也恍拍隳?,倆個(gè)女生5點(diǎn)多起床去操場(chǎng)賭能不能跑完3000米……大腦就那樣的篩選了我想要記住的美好。

    也不知道是幸還是不幸?也不知道自己是后悔還是不后悔?在夜深人靜的時(shí)候,問過自己千百回,可是卻沒有答案。連自己的心也只能回答不知道三個(gè)字。也許我是在逃避自己吧!逃避自己當(dāng)時(shí)的懦弱和放棄!逃避那兩年的任性、荒唐和頹廢!

    只知道曾經(jīng)有個(gè)自己為了一個(gè)目標(biāo),狠狠的努力過。

    為那曾經(jīng)的瘋狂,為那真誠(chéng)的友誼,為那逝去的歲月,只有一句青春無悔!

    電影《青春派》觀后感作文3

    人說沒有經(jīng)歷過高三的青春是不完整的,沒有奮戰(zhàn)過高三的青春是遺憾的,作為一個(gè)在高考中掙扎過的莘莘學(xué)子之一,我覺得這句話非常的貼切,尤其是看過《青春派》這部影片之后,我更是覺得高三是一個(gè)特殊的時(shí)期,我也認(rèn)為高三是人生中極其精彩的一瞬間。

    《青春派》是一部非常貼近生活的影片,它主要講述了一群少年、家長(zhǎng)和老師為了高三而拼搏努力的故事,由于這個(gè)故事緊貼中國(guó)現(xiàn)有的高考制度,所以它非常的有號(hào)召力和感染力,一度取得了很好的票房成績(jī)和電影口碑。尤其是對(duì)于那些即將面臨高考的青少年來說,這部影片成為了絕佳的動(dòng)力,尤其是里面那些鼓勵(lì)高考的號(hào)子,更是成為了每個(gè)考生的信仰,他們甚至把“破釜沉舟,拼他個(gè)日出日落;背水一戰(zhàn),干他個(gè)無怨無悔”當(dāng)成了每日必讀的格言,真正是為了高考拼了一陣,也苦了一陣。

    不可否認(rèn)的是,這部影片確實(shí)非常的感人,每每看它都覺得身臨其境,仿佛自己又在備戰(zhàn)高考了一般,真正是讓人回味無窮。影片中的每一個(gè)學(xué)生都個(gè)性獨(dú)立,我們每個(gè)人似乎都能在這些人身上找尋到自己的影子,他們像我們一樣,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和堅(jiān)持,有自己的苦惱和煩惱,有自己的瘋狂和理性,也有自己的人生和道路,真正是把青春的瘋狂肆意、迷茫艱苦演繹的淋漓盡致。

    而劇中的父母仿佛就是我們的父母,為了孩子他們可以放棄自己的工作,放棄自己的生活,甚至放棄自己的幸福,只為給孩子一個(gè)舒心的高考環(huán)境,這可憐天下父母心的慨嘆不禁讓我們熱淚盈眶。而那些老師們呢,為了學(xué)生的前程和未來,他們更是嘔心瀝血一刻也不敢放松,他們把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)懷鼓勵(lì),為了學(xué)生他們可以變成世上最有時(shí)間,最有耐心,最有智慧,最有口才,最有文采,最有勇氣的存在,真正是為了學(xué)生而煞費(fèi)苦心啊!

    高考前我的老師就陪我看過了這部佳作,而現(xiàn)在當(dāng)我一個(gè)人在看這部影片時(shí),我仍舊感觸頗深,即使我已經(jīng)不是一個(gè)高三的學(xué)生了,我還是能從中體會(huì)到那股沖勁和勢(shì)頭,這讓我覺得自己還可以再瘋狂一點(diǎn),再努力一點(diǎn),再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),畢竟我的青春還沒有真的消逝而去不是嗎?所以我希望在往后的時(shí)光里,我可以找回當(dāng)年那種勵(lì)志的感覺來,好讓自己在以后可以不那么遺憾和后悔。

    電影《青春派》觀后感作文4

    提到“青春”這一個(gè)詞,人們首先想到的是“個(gè)性”、“活力”、“張揚(yáng)”。其實(shí),青春是一條叛逆與穩(wěn)重相互交織的成長(zhǎng)之路。一味叛逆,不是青春,是愚昧無知;一味穩(wěn)重,亦不是青春,是死氣沉沉。當(dāng)我們終于告別最初的任性茫然,練就一身成穩(wěn)從容,我們亦告別了青春。

    我們走在這條路上,正值青春。而我們卻不得不在同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),與同樣的人,做同樣的事。所有人都是同一個(gè)姿勢(shì),同一個(gè)表情。于是我們厭倦,厭倦日復(fù)一日類似的生活,也厭倦這樣一個(gè)與別人類似的自己。我們有大把的精力,卻只能把它全部消耗在書本里。我們不滿著,咒罵著,卻無能為力。因?yàn)槲覀儾荒苜€上自己的未來去追求所謂的“個(gè)性張揚(yáng)”。“未來”總是比“現(xiàn)在”重要,所以我們要活在“現(xiàn)在”,卻不停地為“未來”打算。盡管,未來,未曾來。于是我們一邊抱怨,一邊認(rèn)命,到最后學(xué)會(huì)習(xí)慣,畢竟,這樣的選擇之于我們,百利而無一害。

    沒有誰的青春是真正無悔的,在青春的年歲里,我們本就是沖動(dòng)的。我們害怕當(dāng)某一天我們回憶起自己的青春時(shí),能夠想起的,只是一片空白。于是我們?cè)趦?nèi)心深處隱隱期待著在這個(gè)最美好的年紀(jì)里,能夠發(fā)生一些美好的事,好讓自己不留遺憾。

    成長(zhǎng),或許是雷霆乍驚措手不及,或許是春風(fēng)入夜,潤(rùn)物無聲。而懺悔與改過,是我們唯一的救贖。幸而,我們還有機(jī)會(huì)改過,而不是空留無邊悔恨。幸而,這一路上,我們還有父母師長(zhǎng)的陪伴,而不是獨(dú)自一人摸爬滾打。或許會(huì)很辛苦,但至少不孤獨(dú)。

    青春,只是連通幼稚與成熟的橋梁,并不是人們想象中的那般轟轟烈烈。

    電影《青春派》觀后感作文5

    不瘋狂,怎叫青春?當(dāng)他當(dāng)著全校師生的面大聲對(duì)她讀出泰戈?duì)柕脑姇r(shí),當(dāng)他為了她高考交白卷的時(shí)候,當(dāng)他站在站臺(tái)望著她遠(yuǎn)去的背影的時(shí)候,我知道我做不到那種瘋狂,我也很想如此瘋狂。高考都離我有兩年半的時(shí)間了,卻勾起了我緬懷青春,祭奠高考的心。與居然(男主角)相比,我的高中生活就是一張白紙,搜腸刮肚想了一番,無非是無休止的考試和題海,頂多就是兩周一次的“放風(fēng)”時(shí)間??傊?,我的高中一片空白,或許,也不是一片空白,只是少了一種類似QQ空間的東西來記錄心情吧。整個(gè)高中時(shí)代,我究竟收獲了什么?

    除了上課、吃飯、睡覺,我不記得自己有過什么其他的活動(dòng)了,按著老師的安排,重復(fù)著同一件事,雖然也會(huì)因?yàn)槌煽?jī)時(shí)好時(shí)壞而傷心,在成績(jī)出來前膽戰(zhàn)心驚,真不知道那些題海教會(huì)了我什么,我又從中學(xué)到了什么,如果是堅(jiān)持,我只能“呵呵”了,當(dāng)時(shí)用心做的試卷,現(xiàn)在又記得多少,該是都還給老師了吧!

    就算記得,拿到現(xiàn)在又有多少有用呢?現(xiàn)在想想,高考成績(jī)出來時(shí)我也沒必要那么在乎,在擠破頭的這場(chǎng)大戰(zhàn)中,我走過了獨(dú)木橋,但我是失敗者,因?yàn)槲覜]有達(dá)到自己的目標(biāo),我自感在同學(xué)面前抬不起頭,也不敢談及此類話題,但事實(shí)是,我不比任何人差。

    在人生的道路上,高考是一個(gè)出路,并不是唯一的出路,是折點(diǎn),非終點(diǎn)。怎么辦,高中三年,我真的回憶不起來什么,或許真的是我太沉默了,因?yàn)樵谀欠N環(huán)境下,我根本不想表現(xiàn)什么,比成績(jī)我是失敗者,在那里便會(huì)受到冷落(事實(shí)上,不管在什么地方,你做的優(yōu)秀,便會(huì)是大家簇?fù)淼膶?duì)象)但是每個(gè)人都有閃光點(diǎn),都該成為一個(gè)中心。糟了,高中的那些戰(zhàn)友我又還記得哪些?我都記得,可是有什么用呢?只有幾個(gè)交心的朋友,真心相待。


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