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    關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文

    | 思禾

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文1

      在這個(gè)物欲橫流,單調(diào)無(wú)色的時(shí)代,金錢逐漸代替理智,權(quán)利逐漸代替人性。每一個(gè)人,每一件物,都無(wú)不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時(shí),人們只知道索取,索取一切有利于他們的東西,哪懂得奉獻(xiàn)?哪懂得分享?這也正是人類最大的弱點(diǎn)——永無(wú)止境的貪欲。若只是一昧的索取,不奉獻(xiàn),不分享,那社會(huì)只會(huì)是死氣沉沉,那么良心只會(huì)被金錢替代,何談快樂(lè)?

      當(dāng)你走在街上,碰到乞討的人時(shí),你會(huì)將身上的零錢奉獻(xiàn)給他們嗎?我想不會(huì)?;蛟S你會(huì)想:“這一定是有人指使,即使把錢給他們,他們也得不到?!钡阆脒^(guò)嗎,若人人都這么想,那么誰(shuí)去幫助他們呢?難道他們只能去小學(xué)旁,博取一顆顆純凈無(wú)暇的童心的援助嗎?即便是這樣,又有多少家長(zhǎng),阻止孩子們這純凈的善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過(guò)的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會(huì)里,快樂(lè),應(yīng)該早就絕滅了吧!

      當(dāng)開展募捐活動(dòng)時(shí),有多少單位,多少學(xué)校,為職工設(shè)立固定的募捐金額,使本來(lái)奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時(shí),又有多少極富愛心的人因募捐金額太少而被拒之門外,使那愛心的火焰在這冰封的社會(huì)中漸漸泯滅,使愛心的榮譽(yù)被貼上有價(jià)的標(biāo)簽,使火光越來(lái)越少,黑暗越來(lái)越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動(dòng)的心瞬間荒蕪。當(dāng)年“慈善不僅僅是錢,而是心?!钡脑捒峙略缫殉蔀闅v史了吧!難道當(dāng)今社會(huì)所有的一切都只能用金錢來(lái)衡量,用權(quán)力來(lái)主宰嗎?如果真是這樣,那么人活著還有什么意義呢?與其痛苦地茍且在這世界,還不如不活。也只有這樣,才能再去尋找一個(gè)充滿愛心,歡樂(lè)的世界。

      因此,讓我們從自己做起,用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界,用快樂(lè)充實(shí)人生,用我們的行動(dòng)在世間播下愛的種子,用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂(lè)的動(dòng)力,用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛,美,還有感動(dòng)……

      關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文2

      悠悠天地,朗朗乾坤,奉獻(xiàn)是補(bǔ)天鎮(zhèn)地的彩石;蕓蕓蒼生,浩浩人世,奉獻(xiàn)是兼濟(jì)天下的情懷。奉獻(xiàn)在心,濟(jì)天下,惠蒼生,鞠躬盡瘁,書寫傳奇。

      在長(zhǎng)達(dá)三十三個(gè)月與病魔的抗?fàn)幒螅瑥垙V秀又回到了壚上村,去續(xù)寫村官的奉獻(xiàn)傳奇。病魔雖厲,心志更堅(jiān),張廣秀以奉獻(xiàn)的情懷驅(qū)走病痛,書寫傳奇。

      流沙惡,環(huán)境劣,奉獻(xiàn)在心,情系蘭考,焦裕祿書寫傳奇。幾百個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn)廋削了你黝黑的臉頰,卻絲毫不能動(dòng)搖你金子一般的奉獻(xiàn)之心。流沙肆虐,你帶領(lǐng)全縣人民奮戰(zhàn)在第一線,黨員的忠誠(chéng),奉獻(xiàn)的情懷,在那個(gè)時(shí)代,你就是偉岸的豐碑,一片赤膽治蘭考,滿心忠貞報(bào)家國(guó)。焦裕祿,你是人民的縣委書記,你是黨的好兒子,你用奉獻(xiàn)書寫了蘭考的傳奇,澤被后世,功蓋千秋。在流沙的漩渦中,你用奉獻(xiàn)筑成一堵墻,把蘭考護(hù)在里面,把流沙擋在外面。你用生命守護(hù)蘭考,用奉獻(xiàn)書寫傳奇。

      戰(zhàn)事緊,士兵疲,奉獻(xiàn)在心,燈照黑夜,南丁格爾書寫傳奇。

      漆黑的夜晩,殘破的醫(yī)院,遍地的傷兵,痛苦的呻吟。一束微光從夜的深處照射出來(lái),穿透痛苦的陰霾,照亮光明的未來(lái)。光亮映照出士兵疲倦的臉龐,映出一個(gè)圣潔的影子。南丁格爾,你手提燈盞不僅照亮了漆黑的病房,也溫暖了無(wú)數(shù)士兵的心靈,你的無(wú)私奉獻(xiàn)化作一束光,照徹未來(lái)的希冀,穿越歲月的瞳孔,撥開時(shí)間的風(fēng)塵,帶來(lái)永恒的溫暖與希望。長(zhǎng)夜漫漫,你的奉獻(xiàn)之心就是那最亮的星,書寫傳奇。

      時(shí)代變,精神駐,奉獻(xiàn)在心,造福人民,讓我們共同書寫傳奇。

      奉獻(xiàn)是黑夜中的一點(diǎn)微光,給人帶來(lái)光明;奉獻(xiàn)是滔天巨浪中的中流砥柱,給人帶來(lái)安全;奉獻(xiàn)是沙漠中的一片綠洲,給人帶來(lái)生機(jī)。奉獻(xiàn)的精神穿越千年仍永垂不朽,歷久彌新。隨手撿起一個(gè)垃圾,為校園奉獻(xiàn)一份愛心;捐款時(shí)的真誠(chéng),為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)一份力量……奉獻(xiàn)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們的身邊,伴你我一路向前。

      人生數(shù)十載,白駒過(guò)隙而已,既然我們無(wú)法帶走什么,就讓我們留下一顆奉獻(xiàn)的心靈,留下一縷奉獻(xiàn)的精神,奠基社會(huì)的進(jìn)步,書寫屬于自己的傳奇。

      關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文3

      鳥把歌聲獻(xiàn)給林莽、曠野;花把蜜獻(xiàn)給鳥雀、蜜蜂。鳥和花都是幸福的。因?yàn)榱置?、曠野有了鳥的歌唱會(huì)更顯得生機(jī)勃勃;鳥雀、蜜蜂有了花的蜜會(huì)更幸福快樂(lè)。自然界是如此,人的生活中更要講究奉獻(xiàn)!——題記

      一根木頭,可以救活一個(gè)溺水的人;一張被子,可以救活即將被凍僵的人;一點(diǎn)食物,可以救活一個(gè)即將被饑餓奪走生命的人。也許只是一句帶有溫暖的話語(yǔ),可以帶給失望者找回來(lái)了希望。其實(shí)被人需要:幫助他人也是一種特別的幸福。

      我對(duì)這句話深感認(rèn)同,因?yàn)槲乙灿薪?jīng)歷過(guò)這種事。

      讓得五年級(jí)的時(shí)候,我在班里面成績(jī)還算可以,換座位的時(shí)候,老師特地把我跟一個(gè)后進(jìn)生安排一起坐。我不解,就跑到老師辦公室問(wèn)老師。老師聽后,說(shuō):“楊賢,不是老師不讓你跟別人坐,而是老師想讓你幫助你同桌,讓他找回信心,考一個(gè)好成績(jī)。”

      回到教室后,我沉思了好久,最終決定幫助新同桌。我跟他說(shuō):“李同學(xué),我覺得我可以跟你一起復(fù)習(xí),共渡期末考試,好嗎?”李同學(xué)一聽,愣了一會(huì)兒,忙說(shuō)“嗯嗯”。于是,我跟他開始了復(fù)習(xí)。路上我認(rèn)真想辦法,于是每天晚上,寫完作業(yè),我特地抄了一些學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn),還特意抄了幾道題(有些簡(jiǎn)單),抄到11點(diǎn),我才上床睡覺。第二天,我跟他一起背要點(diǎn),一起做題。

      連續(xù)這樣過(guò)了幾天,我明顯地看到我同桌臉上一點(diǎn)點(diǎn)地在變化??吹竭@樣,我的心里想:看來(lái)我的辦法奏效了,看來(lái)我要更努力才行了。

      于是,我更加勤奮地寫,有時(shí)候甚至寫到12點(diǎn),半夜睡不著,4點(diǎn)鐘更爬起來(lái)寫。爸爸媽媽看到了,也開始勸我,不要這樣了,放棄了。我堅(jiān)決不同意,因?yàn)榇饝?yīng)的事情怎么能失言呢?漸漸地,我同桌的臉上已經(jīng)有了自信的表情。看到同桌的進(jìn)步,我為他感到驕傲也為我感到驕傲,雖然我的黑眼圈跟熊貓比也不相上下。但是在幫助同桌的過(guò)程中我也在進(jìn)步。

      在這樣相互進(jìn)步的環(huán)境下,不知不覺地,就到了期末考試。全班向?qū)W都在緊張備考。過(guò)了幾天,考完試了,我緊張極了,因?yàn)槲曳浅O胫牢业某煽?jī),其實(shí)更關(guān)注我同桌的成績(jī),因?yàn)?,這就是我這幾十天的戰(zhàn)果啊。

      果然,我猜對(duì)了,我的同桌考了一個(gè)理想的成績(jī)。同桌看到試卷,高興地一蹦三尺高??吹剿歉吲d無(wú)比的表情,我也高興地笑了。

      關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文4

      看完電影《英雄兒女》,一個(gè)鏡頭時(shí)常浮現(xiàn)在眼前:硝煙彌漫的高地。面對(duì)漫山遍野往上爬來(lái)的敵軍,志愿軍戰(zhàn)士王成怒目圓睜,對(duì)著報(bào)話機(jī),大聲呼喊:“為了祖國(guó),向我開炮!”我軍指揮員為之震驚、激奮。接著大炮齊射,在滾滾濃煙中,王成興奮喊著;“打得好,再近一點(diǎn)!”大炮繼續(xù)轟鳴,為英雄唱著贊歌。

      好個(gè)“為了祖國(guó),向我開炮”,開炮,意味著粉身碎骨,但為了祖國(guó)這一崇高目標(biāo),王成心甘情愿。這里沒有一點(diǎn)私心雜念,真可謂“生命誠(chéng)可貴,祖國(guó)價(jià)更高?!闭怯辛诉@種精神的鼓舞,散居在世界各地的科學(xué)家、專家、學(xué)者如水流千里歸大海,紛紛回歸祖國(guó),與祖國(guó)同甘苦共患難,為四化大業(yè)出謀劃策,貢獻(xiàn)力量。

      看了電影后,深為王成的形象所感動(dòng)。他使多少人受到教育,也使多少人懂得應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、工作和生活!

      當(dāng)人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中遇到困難時(shí),當(dāng)人們有畏難情緒時(shí),想到王成的光輝形象,就鼓足了勇氣。王成能面對(duì)死亡的威脅,喊出“向我開炮”的呼聲,那么日常中的小小困難就不能克服嗎?

      改革、開放的新時(shí)期,更需要王成的獻(xiàn)身精神。愿每個(gè)人都象王成那樣,發(fā)揚(yáng)“為了祖國(guó),向我開炮”的精神!王成的精神永存王成的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)人們奮進(jìn)!

      關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文5

      從前有一個(gè)男孩兒因?yàn)槟昙o(jì)小沒有大人的陪同下獨(dú)自一人在大馬路上玩耍,結(jié)果出了車禍,雙腿被截肢,他成了一個(gè)殘疾人!從此再不能站立行走,自由自在的和別的小朋友玩鬧嬉戲了。他的家人幾乎每天都在陰影里生活,看不到一絲的希望,只能給小男孩更多的照顧。而小男孩也似乎長(zhǎng)大了許多,自從自己坐上輪椅的那一刻,他就感覺到自己和其他的小朋友不同,盡管只有七歲,卻總是幫父母做些力所能及的事,想方設(shè)法替父母分擔(dān)痛苦,哪怕是一件生活中再平凡不過(guò)的小事。當(dāng)然,小男孩也經(jīng)常幫鄰居家的老人干一些事,所以他很受村里人的歡迎,同齡的小伙伴也毫無(wú)嘲笑的意思,經(jīng)常有些多小朋友來(lái)找他玩,給他快樂(lè)。于是,小男孩在這樣愛別人和被別人愛的環(huán)境中生活了好幾年。男孩也知道別人對(duì)自己包容和鼓勵(lì)。

      那一天是母親節(jié),男孩準(zhǔn)備到花店買一束康乃馨送給媽媽,可是花店沒有開門。小男孩很失望。在失望之余,小男孩準(zhǔn)備這一朵康乃馨送給媽媽。于是,他找來(lái)了幾張彩色的卡紙,準(zhǔn)備疊一朵“彩虹康乃馨”,給媽媽一個(gè)驚喜。小男孩對(duì)照著書上的做法一步一步的做,剪紙,量尺子……每一步都做得十分認(rèn)真,每一步都包含了他對(duì)媽媽濃濃愛……

      當(dāng)小男孩將自己的心血送到媽媽的眼前時(shí),天真的笑著,而媽媽一邊笑,一邊留下了眼淚,是幸福的眼淚。

      事實(shí)上,那朵康乃馨做得很糟糕,而媽媽本來(lái)想故意裝感動(dòng),她不想讓男孩失望,結(jié)果,當(dāng)他看到男孩純真的笑容時(shí),自己卻被真正的感動(dòng)了,媽媽沉浸在了幸福之中……

      “感動(dòng)”是與人交往時(shí)的一種心緒,它需要真誠(chéng)與愛來(lái)灌溉才能長(zhǎng)大,最后開出愛的花朵,點(diǎn)綴每一個(gè)人的人生。


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