關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文
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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文1
在這個物欲橫流，單調(diào)無色的時代，金錢逐漸代替理智，權(quán)利逐漸代替人性。每一個人，每一件物，都無不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時，人們只知道索取，索取一切有利于他們的東西，哪懂得奉獻(xiàn)?哪懂得分享?這也正是人類最大的弱點——永無止境的貪欲。若只是一昧的索取，不奉獻(xiàn)，不分享，那社會只會是死氣沉沉，那么良心只會被金錢替代，何談快樂?
當(dāng)你走在街上，碰到乞討的人時，你會將身上的零錢奉獻(xiàn)給他們嗎?我想不會?；蛟S你會想：“這一定是有人指使，即使把錢給他們，他們也得不到?！钡阆脒^嗎，若人人都這么想，那么誰去幫助他們呢?難道他們只能去小學(xué)旁，博取一顆顆純凈無暇的童心的援助嗎?即便是這樣，又有多少家長，阻止孩子們這純凈的善良，揭穿這所謂的“黑幕”，逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去，街邊，走過的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂，也皆被金錢的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會里，快樂，應(yīng)該早就絕滅了吧!
當(dāng)開展募捐活動時，有多少單位，多少學(xué)校，為職工設(shè)立固定的募捐金額，使本來奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時，又有多少極富愛心的人因募捐金額太少而被拒之門外，使那愛心的火焰在這冰封的社會中漸漸泯滅，使愛心的榮譽(yù)被貼上有價的標(biāo)簽，使火光越來越少，黑暗越來越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼，諷刺，使綠意萌動的心瞬間荒蕪。當(dāng)年“慈善不僅僅是錢，而是心?！钡脑捒峙略缫殉蔀闅v史了吧!難道當(dāng)今社會所有的一切都只能用金錢來衡量，用權(quán)力來主宰嗎?如果真是這樣，那么人活著還有什么意義呢?與其痛苦地茍且在這世界，還不如不活。也只有這樣，才能再去尋找一個充滿愛心，歡樂的世界。
因此，讓我們從自己做起，用奉獻(xiàn)感動世界，用快樂充實人生，用我們的行動在世間播下愛的種子，用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂的動力，用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛，美，還有感動……
關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文2
悠悠天地，朗朗乾坤，奉獻(xiàn)是補(bǔ)天鎮(zhèn)地的彩石;蕓蕓蒼生，浩浩人世，奉獻(xiàn)是兼濟(jì)天下的情懷。奉獻(xiàn)在心，濟(jì)天下，惠蒼生，鞠躬盡瘁，書寫傳奇。
在長達(dá)三十三個月與病魔的抗?fàn)幒?，張廣秀又回到了壚上村，去續(xù)寫村官的奉獻(xiàn)傳奇。病魔雖厲，心志更堅，張廣秀以奉獻(xiàn)的情懷驅(qū)走病痛，書寫傳奇。
流沙惡，環(huán)境劣，奉獻(xiàn)在心，情系蘭考，焦裕祿書寫傳奇。幾百個日日夜夜的奮戰(zhàn)廋削了你黝黑的臉頰，卻絲毫不能動搖你金子一般的奉獻(xiàn)之心。流沙肆虐，你帶領(lǐng)全縣人民奮戰(zhàn)在第一線，黨員的忠誠，奉獻(xiàn)的情懷，在那個時代，你就是偉岸的豐碑，一片赤膽治蘭考，滿心忠貞報家國。焦裕祿，你是人民的縣委書記，你是黨的好兒子，你用奉獻(xiàn)書寫了蘭考的傳奇，澤被后世，功蓋千秋。在流沙的漩渦中，你用奉獻(xiàn)筑成一堵墻，把蘭考護(hù)在里面，把流沙擋在外面。你用生命守護(hù)蘭考，用奉獻(xiàn)書寫傳奇。
戰(zhàn)事緊，士兵疲，奉獻(xiàn)在心，燈照黑夜，南丁格爾書寫傳奇。
漆黑的夜晩，殘破的醫(yī)院，遍地的傷兵，痛苦的呻吟。一束微光從夜的深處照射出來，穿透痛苦的陰霾，照亮光明的未來。光亮映照出士兵疲倦的臉龐，映出一個圣潔的影子。南丁格爾，你手提燈盞不僅照亮了漆黑的病房，也溫暖了無數(shù)士兵的心靈，你的無私奉獻(xiàn)化作一束光，照徹未來的希冀，穿越歲月的瞳孔，撥開時間的風(fēng)塵，帶來永恒的溫暖與希望。長夜漫漫，你的奉獻(xiàn)之心就是那最亮的星，書寫傳奇。
時代變，精神駐，奉獻(xiàn)在心，造福人民，讓我們共同書寫傳奇。
奉獻(xiàn)是黑夜中的一點微光，給人帶來光明;奉獻(xiàn)是滔天巨浪中的中流砥柱，給人帶來安全;奉獻(xiàn)是沙漠中的一片綠洲，給人帶來生機(jī)。奉獻(xiàn)的精神穿越千年仍永垂不朽，歷久彌新。隨手撿起一個垃圾，為校園奉獻(xiàn)一份愛心;捐款時的真誠，為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)一份力量……奉獻(xiàn)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，伴你我一路向前。
人生數(shù)十載，白駒過隙而已，既然我們無法帶走什么，就讓我們留下一顆奉獻(xiàn)的心靈，留下一縷奉獻(xiàn)的精神，奠基社會的進(jìn)步，書寫屬于自己的傳奇。
關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文3
鳥把歌聲獻(xiàn)給林莽、曠野;花把蜜獻(xiàn)給鳥雀、蜜蜂。鳥和花都是幸福的。因為林莽、曠野有了鳥的歌唱會更顯得生機(jī)勃勃;鳥雀、蜜蜂有了花的蜜會更幸?？鞓?。自然界是如此，人的生活中更要講究奉獻(xiàn)!——題記
一根木頭，可以救活一個溺水的人;一張被子，可以救活即將被凍僵的人;一點食物，可以救活一個即將被饑餓奪走生命的人。也許只是一句帶有溫暖的話語，可以帶給失望者找回來了希望。其實被人需要：幫助他人也是一種特別的幸福。
我對這句話深感認(rèn)同，因為我也有經(jīng)歷過這種事。
讓得五年級的時候，我在班里面成績還算可以，換座位的時候，老師特地把我跟一個后進(jìn)生安排一起坐。我不解，就跑到老師辦公室問老師。老師聽后，說：“楊賢，不是老師不讓你跟別人坐，而是老師想讓你幫助你同桌，讓他找回信心，考一個好成績。”
回到教室后，我沉思了好久，最終決定幫助新同桌。我跟他說：“李同學(xué)，我覺得我可以跟你一起復(fù)習(xí)，共渡期末考試，好嗎?”李同學(xué)一聽，愣了一會兒，忙說“嗯嗯”。于是，我跟他開始了復(fù)習(xí)。路上我認(rèn)真想辦法，于是每天晚上，寫完作業(yè)，我特地抄了一些學(xué)習(xí)知識要點，還特意抄了幾道題(有些簡單)，抄到11點，我才上床睡覺。第二天，我跟他一起背要點，一起做題。
連續(xù)這樣過了幾天，我明顯地看到我同桌臉上一點點地在變化?？吹竭@樣，我的心里想：看來我的辦法奏效了，看來我要更努力才行了。
于是，我更加勤奮地寫，有時候甚至寫到12點，半夜睡不著，4點鐘更爬起來寫。爸爸媽媽看到了，也開始勸我，不要這樣了，放棄了。我堅決不同意，因為答應(yīng)的事情怎么能失言呢?漸漸地，我同桌的臉上已經(jīng)有了自信的表情。看到同桌的進(jìn)步，我為他感到驕傲也為我感到驕傲，雖然我的黑眼圈跟熊貓比也不相上下。但是在幫助同桌的過程中我也在進(jìn)步。
在這樣相互進(jìn)步的環(huán)境下，不知不覺地，就到了期末考試。全班向?qū)W都在緊張備考。過了幾天，考完試了，我緊張極了，因為我非常想知道我的成績，其實更關(guān)注我同桌的成績，因為，這就是我這幾十天的戰(zhàn)果啊。
果然，我猜對了，我的同桌考了一個理想的成績。同桌看到試卷，高興地一蹦三尺高?？吹剿歉吲d無比的表情，我也高興地笑了。
關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文4
看完電影《英雄兒女》，一個鏡頭時常浮現(xiàn)在眼前:硝煙彌漫的高地。面對漫山遍野往上爬來的敵軍，志愿軍戰(zhàn)士王成怒目圓睜，對著報話機(jī)，大聲呼喊:“為了祖國，向我開炮!”我軍指揮員為之震驚、激奮。接著大炮齊射，在滾滾濃煙中，王成興奮喊著;“打得好，再近一點!”大炮繼續(xù)轟鳴，為英雄唱著贊歌。
好個“為了祖國，向我開炮”，開炮，意味著粉身碎骨，但為了祖國這一崇高目標(biāo)，王成心甘情愿。這里沒有一點私心雜念，真可謂“生命誠可貴，祖國價更高。”正是有了這種精神的鼓舞，散居在世界各地的科學(xué)家、專家、學(xué)者如水流千里歸大海，紛紛回歸祖國，與祖國同甘苦共患難，為四化大業(yè)出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。
看了電影后，深為王成的形象所感動。他使多少人受到教育，也使多少人懂得應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、工作和生活!
當(dāng)人們在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到困難時，當(dāng)人們有畏難情緒時，想到王成的光輝形象，就鼓足了勇氣。王成能面對死亡的威脅，喊出“向我開炮”的呼聲，那么日常中的小小困難就不能克服嗎?
改革、開放的新時期，更需要王成的獻(xiàn)身精神。愿每個人都象王成那樣，發(fā)揚“為了祖國，向我開炮”的精神!王成的精神永存王成的精神永遠(yuǎn)激勵人們奮進(jìn)!
關(guān)于奉獻(xiàn)初三作文5
從前有一個男孩兒因為年紀(jì)小沒有大人的陪同下獨自一人在大馬路上玩耍，結(jié)果出了車禍，雙腿被截肢，他成了一個殘疾人!從此再不能站立行走，自由自在的和別的小朋友玩鬧嬉戲了。他的家人幾乎每天都在陰影里生活，看不到一絲的希望，只能給小男孩更多的照顧。而小男孩也似乎長大了許多，自從自己坐上輪椅的那一刻，他就感覺到自己和其他的小朋友不同，盡管只有七歲，卻總是幫父母做些力所能及的事，想方設(shè)法替父母分擔(dān)痛苦，哪怕是一件生活中再平凡不過的小事。當(dāng)然，小男孩也經(jīng)常幫鄰居家的老人干一些事，所以他很受村里人的歡迎，同齡的小伙伴也毫無嘲笑的意思，經(jīng)常有些多小朋友來找他玩，給他快樂。于是，小男孩在這樣愛別人和被別人愛的環(huán)境中生活了好幾年。男孩也知道別人對自己包容和鼓勵。
那一天是母親節(jié)，男孩準(zhǔn)備到花店買一束康乃馨送給媽媽，可是花店沒有開門。小男孩很失望。在失望之余，小男孩準(zhǔn)備這一朵康乃馨送給媽媽。于是，他找來了幾張彩色的卡紙，準(zhǔn)備疊一朵“彩虹康乃馨”，給媽媽一個驚喜。小男孩對照著書上的做法一步一步的做，剪紙，量尺子……每一步都做得十分認(rèn)真，每一步都包含了他對媽媽濃濃愛……
當(dāng)小男孩將自己的心血送到媽媽的眼前時，天真的笑著，而媽媽一邊笑，一邊留下了眼淚，是幸福的眼淚。
事實上,那朵康乃馨做得很糟糕，而媽媽本來想故意裝感動，她不想讓男孩失望，結(jié)果，當(dāng)他看到男孩純真的笑容時，自己卻被真正的感動了，媽媽沉浸在了幸福之中……
“感動”是與人交往時的一種心緒，它需要真誠與愛來灌溉才能長大，最后開出愛的花朵，點綴每一個人的人生。
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