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    小學(xué)我學(xué)會(huì)了什么的作文

    | 宇優(yōu)

    寫作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了孩子的思考問(wèn)題的能力。給你出個(gè)作文題目,你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。小編在這里給大家分享一些小學(xué)我學(xué)會(huì)了什么的作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    小學(xué)我學(xué)會(huì)了什么的作文1

    周末,我和媽媽帶著持久的心情來(lái)到了少年宮旁邊的草坪上,練習(xí)打羽毛球。只見(jiàn)那里早已有好多人在悠閑自在地做自己愛(ài)做的事情了。有的在興高采烈的野營(yíng),有的在興奮不已的玩耍,還有的在那里慢悠悠的散步。草坪上真是熱鬧不已,到處充滿了幸??鞓?lè)的歡聲笑語(yǔ)。

    我和媽媽便趕忙占領(lǐng)了一塊空地。于是,我開(kāi)始練習(xí)學(xué)羽毛球時(shí)貌似還算簡(jiǎn)單的第一個(gè)階段:發(fā)球。

    媽媽告訴我,發(fā)球時(shí)要保持放松,注意力也要高度地集中,不然的話,你就很可能會(huì)把羽毛球打偏方向,你的對(duì)手就根本接不到球了。于是我先用左手拎住羽毛球羽毛的另一邊,然后便讓右手拿著的球拍仔細(xì)地對(duì)準(zhǔn)了羽毛球的最下方,接著我就用盡全身的力氣,向羽毛球最下方的正中間砸去。可是當(dāng)我剛剛打完時(shí),定睛一看,羽毛球卻并沒(méi)有徑直的朝對(duì)手媽媽那邊飛過(guò)去,而是一動(dòng)不動(dòng)地“粘”在了草叢中。我的手怎么失控了?正當(dāng)我爭(zhēng)分奪秒、總不死心地練發(fā)球時(shí),媽媽就過(guò)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)道:“孩子,你這樣沒(méi)完沒(méi)了地向著錯(cuò)誤奔去,這樣豈不是在自尋苦吃嗎?發(fā)球時(shí)應(yīng)該全身舒展開(kāi)來(lái)。你剛剛太緊張了,所以就導(dǎo)致你的部位都不受你控制了,事情就永遠(yuǎn)也做不成功了。其實(shí),打羽毛球的所有步驟都需要“放松”的。只有你明白了“放松”的真諦,打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)你就掌握了?!眿寢尩脑捳Z(yǔ)深深地刻在了我的心中。按照媽媽的指導(dǎo),我果然輕而易舉地學(xué)會(huì)了“發(fā)球”。學(xué)羽毛球的過(guò)程既讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,也讓我真正領(lǐng)悟到“放松”心態(tài)對(duì)完成一件事情的重要性。

    小學(xué)我學(xué)會(huì)了什么的作文2

    我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)的本領(lǐng)多了,打羽毛球、打兵乓球、彈鋼琴等。其中,我最拿手的是——打兵乓球。

    從我5歲那天起,爺爺就對(duì)我說(shuō):“宇迪啊!要多鍛煉身體,多跑步、多跳繩,長(zhǎng)大后,成為一個(gè)愛(ài)鍛煉身體的人,不要像你爸那樣,好吃懶做!”爺爺?shù)脑捵屛伊⒓葱袆?dòng)起來(lái),但做什么呢?我一直在苦思冥想,終于決定了,打兵乓球!打兵乓球我們?nèi)叶紩?huì),我也要學(xué)會(huì)。

    從那天起,我就跟著外公一起到小區(qū)麗打兵乓球。剛開(kāi)始,我什么也不會(huì),打飛球、網(wǎng)球,有時(shí)一球打幾米高,這真是太丟臉了。這時(shí),我看見(jiàn)小區(qū)里的老師來(lái)了,就偷偷的學(xué)了一招,抓橫版。之后,我就和外公一起練打兵乓球。在一次練球中,我的肚子被球臺(tái)劃了一條線,流了幾滴鮮血,我當(dāng)場(chǎng)就哭了,外公收拾好東西,和我一起回家止血?!按虮仪蛱y了,我不想學(xué)了!”我和外公說(shuō)。外公說(shuō):“做什么事情應(yīng)該堅(jiān)持!”外公的話說(shuō)服了我全部的理由,但我又感覺(jué)大兵乓球太難了,我想外公說(shuō)得也是有理由的,最終,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。轉(zhuǎn)眼兩年了,我現(xiàn)在已經(jīng)能戰(zhàn)勝外公了,爺爺打算把我送到教練那里練習(xí),剛練幾球,教練總說(shuō)我把拍子拿得太高了,又說(shuō)我腳步站的不對(duì),我覺(jué)得很煩,但又想起外公的話,就全身有了力量,又開(kāi)始了新的挑戰(zhàn)。我現(xiàn)在可是越學(xué)越好了,但總是比不過(guò)教練,我想,只要我加倍努力,我一定會(huì)超越教練的。眨眼兩年的時(shí)間過(guò)去了,我已經(jīng)可以打敗教練了,但和高手比較起來(lái),還有很長(zhǎng)的路要走。

    我喜愛(ài)打兵乓球,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)把東西學(xué)好!

    小學(xué)我學(xué)會(huì)了什么的作文3

    這幾天,馬老師教我們蝶泳和仰泳。

    (蝶泳部分)一開(kāi)始,馬老師教我們“海爬”(就是學(xué)海豚爬泳)。我很快掌握了技巧。手入水時(shí),上半身往下潛,腰往上扭,最后腳出水,打一下腿。整個(gè)過(guò)程就是這樣。我學(xué)的很努力,終于在海爬的第一階段測(cè)試中得了第一。為此,我更加努力的去學(xué)蝶泳,爭(zhēng)取在同齡的孩子中蝶泳能拿到第一。

    蝶泳是一項(xiàng)非常耗體力的泳姿。有一天,馬老師讓我們游200米蝶泳。我和魏新明游25米就要休息1—2分鐘。而且,有的時(shí)候手常常會(huì)累的舉不起來(lái);手打出來(lái)的水花也很大,經(jīng)常容易嗆到鼻子和嘴。為此,我常常容易一聽(tīng)到蝶泳頭就會(huì)大。不過(guò),為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我還是挺了下來(lái)。

    (仰泳部分)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)仰泳吧。和蝶泳一樣,仰泳先從仰泳腿開(kāi)始。我在仰泳方面就不怎么好。高博文跟我比25米仰泳腿的話,他能超我14—16米。而且,仰泳由于是臉朝上,就比蝶泳更容易嗆水。有的時(shí)候,25米我能嗆三四口,還很嚴(yán)重。有的時(shí)候,嗆一下鼻子就跟火燒一樣。所以,我對(duì)仰泳沒(méi)有什么興趣。

    到了練仰泳手的時(shí)候了。這時(shí),馬老師就讓我們直接游仰泳。對(duì)于仰泳,我的興趣要比仰泳腿高多了。因?yàn)槲矣窝鲇靖蝗菀讍芩滋斓膹?qiáng)化訓(xùn)練,牙咬咬就聽(tīng)過(guò)去了。

    很快,就到了綜合練習(xí)。比如說(shuō)今天和昨天。要么是4321(400自由泳,300仰泳,200蛙泳,100蝶泳),要么就是200仰泳腿,200仰泳,200海爬,200蝶泳。

    雖然訓(xùn)練的很苦,但還是有效果的。我把仰泳和蝶泳都學(xué)會(huì)了。而且,我的蝶泳還受到馬老師的表?yè)P(yáng)。

    小學(xué)我學(xué)會(huì)了什么的作文4

    最近,媽媽送了我一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。于是家里就多了這樣一位新成員,同時(shí)媽媽的家務(wù)也多了一項(xiàng)照料寵物??墒俏蚁?,畢竟,這本來(lái)這是送給我的禮物。我要學(xué)會(huì)照料它,幫媽媽分擔(dān)這部分家務(wù),不能讓她太累了。于是,我便向媽媽請(qǐng)教怎樣照料寵物。

    媽媽領(lǐng)著我來(lái)到小倉(cāng)鼠的籠子面前,邊說(shuō)邊做:照料小倉(cāng)鼠看似簡(jiǎn)單,實(shí)則需要非常的細(xì)心,每天除了更換新的木屑、裝滿食物和干凈的水,還要注意它的排便,過(guò)軟或不成形就是生病了噢,原來(lái)照料倉(cāng)鼠比我想象中的要復(fù)雜多了。我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭回答道。

    到了第二周,是時(shí)候該給小倉(cāng)鼠換窩了,我戴著塑膠手套和口罩,左手提著個(gè)板凳,右手拿了個(gè)核桃,全副武裝地來(lái)到籠子旁,開(kāi)始工作。我用手中的核桃把小倉(cāng)鼠引到另一個(gè)盒子里。隨后,用我編的順口溜:拆;洗;擦;換;裝來(lái)執(zhí)行,清理的同時(shí)還觀察它的便便,可就在這時(shí),令我意想不到的事情發(fā)生了,我手一松,呀!一樓的木屑全打翻了,撒了一地。哎呀,這該怎么辦呀?我心里嘀咕著,我環(huán)顧四周,看看有沒(méi)有什么東西可以幫得上忙。對(duì)了!掃帚!掃帚可以幫忙。我把掃帚和簸箕拿來(lái)過(guò)來(lái),打掃戰(zhàn)場(chǎng)。之后我吸取了教訓(xùn),每一步都小心翼翼,所以進(jìn)行得非常順利。很快,任務(wù)圓滿完成,看著小倉(cāng)鼠回到干凈整潔的小窩里我高興得一蹦三尺高,大喊著:我學(xué)會(huì)照料寵物啦,太棒了!

    看著我照料的小倉(cāng)鼠一天天長(zhǎng)大,我的心里越來(lái)越開(kāi)心。通過(guò)照料寵物這件事,我感悟到父母養(yǎng)育我們真的非常辛苦,以后我要變得更自律,做一個(gè)懂事的少年。

    小學(xué)我學(xué)會(huì)了什么的作文5

    上周日,做好作業(yè)又閑來(lái)無(wú)事的我,突然間對(duì)廚藝產(chǎn)生了興趣。手癢癢的想先弄一個(gè)簡(jiǎn)單的試試,我在腦海里搜索了一遍,最終選定炸香腸。

    我先拿出電磁爐和鍋,準(zhǔn)備好香腸、油以及一雙筷子。接著打開(kāi)爐子,上鍋,倒油,一氣呵成。感覺(jué)油差不多熱了,我把一只筷子放進(jìn)去試探,果然筷子上有了許多小氣泡。我馬上把香腸放了進(jìn)去,不一會(huì)兒就有點(diǎn)焦了。我立刻把它拿出來(lái)擠上點(diǎn)番茄醬,大功告成!我興沖沖地咬了一口,可是它外面是焦了,還有點(diǎn)烏漆抹黑的,實(shí)際上里面還是冷的。

    我很難過(guò),為什么會(huì)跟想像的不一樣。失敗是成功之母,不能因?yàn)橐淮问【头艞?,我還想再試試,當(dāng)然我得改進(jìn)方法。

    我想到大人炸魚(yú)時(shí),會(huì)在魚(yú)身上切幾刀,就像魚(yú)開(kāi)了花一樣。這樣做能讓它受熱均勻,更容易熟。那如果我在香腸上也割幾刀,是不是也可以熟得均勻些呢?說(shuō)干就干,我拿出小刀左一刀,右一刀地劃起來(lái),不一會(huì)兒香腸上開(kāi)滿了花苞。

    我繼續(xù)開(kāi)爐起火燒油。一放入香腸,我又發(fā)現(xiàn)了個(gè)新問(wèn)題:油太少了,浸不到香腸,花炸不出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),把香腸插在筷子上,就像個(gè)路邊小攤的烤香腸串,再用勺子把油一次次地淋上去。不一會(huì)兒,一串盛開(kāi)的花果然顯現(xiàn)出來(lái)。我開(kāi)心極了,擠了點(diǎn)番茄醬,炸香腸再次登場(chǎng)。

    我迫不急待地吃了一口,哇,簡(jiǎn)直是人間美味!我又炸了幾根分給爸爸、媽媽、妹妹。爸爸吃了一口驚嘆到:可以給你買輛小推車去擺攤了!媽媽也是贊不絕口,妹妹更是好吃到跳了起來(lái)。


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