小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文
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我們的道路上都會(huì)發(fā)生一些讓我們難以深受的事情。我們不是神，可以為所欲為，我們的生活都需要忍耐，克制。小編在這里給大家分享一些小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文1
那時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)學(xué)，在新的學(xué)校根本沒(méi)什么朋友，他們就在我的面前講話(huà)，隔著我在中間，卻又好像我不存在一樣。其實(shí)他們談?wù)摰哪切〇|西，我也懂，可我就是感覺(jué)他們?cè)诠室馐柽h(yuǎn)我。又一次，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在我的身上貼了一張小紙條，我已經(jīng)忘了上面寫(xiě)了些什么，但在當(dāng)時(shí)，這是一種挑釁，但我望瞭望他，忍住了。我也沒(méi)有把這件事情告訴給老師，那時(shí)我的成績(jī)不怎么好，根本得不到老師的關(guān)愛(ài)，就算告訴了老師，也不會(huì)怎么樣吧!之后，還發(fā)生了很多類(lèi)似這樣的事情，我也不是沒(méi)有生氣，但我都忍住了。他們也沒(méi)有自找沒(méi)趣?，F(xiàn)在想想，如果那時(shí)候我和他們當(dāng)中任何一人發(fā)生了沖突，那我的這一個(gè)學(xué)期，都會(huì)過(guò)的很不痛快吧!而且，后來(lái)，他們也都成為了我的朋友，成為了我的好朋友。
凡·高是一位大畫(huà)家，他畫(huà)過(guò)向日葵，但你不知道吧!凡·高在成為畫(huà)家之前，曾到一個(gè)礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工人一起下井，在升降機(jī)里，他陷在巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索嘎嘎作響，箱板在左右搖晃，所有的人都默不作聲，聽(tīng)?wèi){這機(jī)器把他們運(yùn)進(jìn)一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，這是一種進(jìn)地獄的感覺(jué)。事后，凡·高問(wèn)一個(gè)神態(tài)自若的老工人：“你們是不是習(xí)慣了，不再感到恐懼了?”這位坐了幾十年升降機(jī)的老工人答道：“不，我們永遠(yuǎn)不習(xí)慣，永遠(yuǎn)感到害怕，只不過(guò)我們學(xué)會(huì)了克制?！焙髞?lái)凡·高也學(xué)會(huì)了克制自己。他投身于繪畫(huà)，但他的繪畫(huà)生涯并不是一帆風(fēng)順的，在漫長(zhǎng)而枯燥的生活中，他學(xué)會(huì)了忍耐，所以最終，他才能成為一位大畫(huà)家。
樹(shù)，因?yàn)槿棠妥×颂?yáng)的炎熱，才能茁壯成長(zhǎng);花兒，因?yàn)槿棠妥×嗣鄯涞奈宋说某臭[，最終才能夠傳播后代;毛毛蟲(chóng)，因?yàn)槿棠妥×死O里的孤獨(dú)，最終才能夠破蛹成蝶。
小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文2
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這句老話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)。有時(shí)為了許多不必要的小事而忍耐，會(huì)免去許多煩惱。但是，忍耐不是屈服，也不是退步，而是對(duì)外界壓力正面抗?fàn)幨r(shí)的小彎曲，以求更好地發(fā)展。所以，學(xué)會(huì)忍耐，就得到了打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，得到了駛向成功彼岸的船只。
想必大家都知道越王勾踐臥薪嘗膽的故事吧!這可算得上忍耐的典范了。越王勾踐兵敗被困在了會(huì)稽山上，不得不給吳王夫差作奴隸、仆人。但他為求能日后崛起忍辱負(fù)重，甚至吃吳王的糞便取得吳王的信任。忍辱含垢的他終于回到了越國(guó)，十年的臥薪嘗膽，十年的忍氣吞聲，十年的俯首稱(chēng)臣，使吳王夫差完全放松警惕。他終于完成自己的霸業(yè)，滅亡霸主吳國(guó)，豪登五霸之一!所以說(shuō)，忍耐不等同于懦弱，忍耐是為了等待時(shí)機(jī)，厚積薄發(fā)，創(chuàng)造出成功的機(jī)會(huì)。
童話(huà)大師安徒生在他窮困潦倒之際，來(lái)到了丹麥?zhǔn)锥几绫竟?，他忍受著上流“劇作家”“?shī)人”“演員們”的冷嘲熱諷。但他發(fā)奮學(xué)習(xí)希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)，從處女作《即興詩(shī)人》的發(fā)表到如今的聞名天下，中間是忍耐，忍耐，再忍耐。由此可見(jiàn)，忍耐，必須承受極大的心理壓力，所以只有學(xué)會(huì)忍耐的人才能夠取得成功。
當(dāng)然，并不是所有的人都能做到忍耐的。項(xiàng)羽因?yàn)槟筒蛔№n信的挑釁，所以才會(huì)有垓下之戰(zhàn)慘敗，最后烏江自刎。而他的對(duì)手韓信能忍“胯下之辱”，最終被評(píng)為漢初三杰之一，稱(chēng)之為“兵仙”，被封為齊王?？梢?jiàn)，忍耐帶來(lái)的不是藐視與輕蔑，而是成功與榮譽(yù)。忍耐，是人成功的最關(guān)鍵的因素之一!
學(xué)會(huì)忍耐吧，于忍耐中頓悟，于忍耐中堅(jiān)強(qiáng)，于忍耐中韜光養(yǎng)晦，忍耐是一種大智慧!
小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文3
在人生的旅途中，誰(shuí)都會(huì)犯下一些錯(cuò)誤。每一次犯錯(cuò)，都是我們收拾殘局。一旦我們犯下了一些不可饒恕的罪過(guò)，我們都會(huì)得到一些懲罰。我曾在三年級(jí)的時(shí)候，犯下過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。
那時(shí)候，學(xué)校要求大隊(duì)委在課間檢查各年級(jí)的安全情況。班主任王老師教導(dǎo)過(guò)我們，叫我們不要在走廊上面奔跑，以免被記名扣分，得不到標(biāo)兵班級(jí)。如果有誰(shuí)被記名的話(huà)，就要重罰。一下課，平時(shí)愛(ài)瘋的一群人，屁股好像都黏在了凳子上。全都呆在教室里，安安靜靜地在看書(shū)。我就不明白了，為什么要怕被記名呢?我正大光明的走出教室，在外面吹著沁涼的風(fēng)。
隔壁班的同學(xué)被大隊(duì)委叫住了，說(shuō)是在走廊上跑步，被扣0.1分。我看著那個(gè)“百年罪人”，不禁為他感到可悲。他的眼角往我這邊看了看，好像很不爽的樣子。我完全不理會(huì)他，走進(jìn)教室，但是，就是因?yàn)槲业囊粋€(gè)轉(zhuǎn)身，我就成了一個(gè)“千年罪人”。剛到教室門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的人罵了一句很難聽(tīng)的臟話(huà)：“拽啊!草!不是人!”我聽(tīng)到這段話(huà)，心中的怒火瞬間爆發(fā)。我沖出教室，去追那個(gè)人。但是，我似乎忘記了，跑步會(huì)被記名。
風(fēng)在耳邊呼嘯著，我隱隱約約聽(tīng)到大隊(duì)委在喊我的名字。我的腳步漸漸停下，回頭一看。大隊(duì)委嚴(yán)肅的表情讓我的心十分不平靜，我呆呆的站在原地，不知所措?！澳?哪個(gè)班的?跑步了!”我紅著臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“我…我是三…三班的!”“你們班被扣0.1!”說(shuō)完，值日生就轉(zhuǎn)身走了。
我慢吞吞地，帶著沮喪、難受的表情走回班級(jí)。經(jīng)過(guò)隔壁班，我看見(jiàn)那個(gè)人在窗前竊笑，我用怒視的雙眼看著他?；氐桨嗬铮蚁蛲趵蠋熖拱?，王老師并沒(méi)有說(shuō)我什么。只是親切地在我耳邊說(shuō)：“做人要學(xué)會(huì)忍耐!”
小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文4
刮風(fēng)了!一陣一陣怒吼聲填滿(mǎn)了天地，窗戶(hù)左右搖晃著，發(fā)出刺耳的響聲;晾在外面的衣服迎風(fēng)飄舞。風(fēng)真大!樹(shù)葉滿(mǎn)天飛舞，門(mén)前的小樹(shù)早已被吹彎，小樹(shù)沒(méi)有怨言，它學(xué)會(huì)了什么?我默默思考著，回想起了往事—
那一年我四年級(jí)，那天，我們照常期待著放學(xué)，老師好似不懂我們的心思，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢講，下課鈴聲早已過(guò)了，終于放學(xué)了。
我們一片亂哄，撿書(shū)包準(zhǔn)備走，老師叫我們別急著走，還要布置作業(yè)。
“這么晚還有作業(yè)”我們一團(tuán)糟。
老師布置了一堆作業(yè)后走了，留下我們一陣陣的怨言。
回到家后，我和媽媽訴苦：“老師今天拖了堂，又布置了好多作業(yè)，今天晚上可不可以……”
我沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，低下了頭，因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽的眼神不對(duì)，分明是充滿(mǎn)了怒氣的眼神，她的臉脹的通紅，像馬上就要噴發(fā)的火山，而我，正站在火山口上。
“做學(xué)生連作業(yè)都不想做還算學(xué)生嗎?”火山爆發(fā)了，巖漿流到了我的臉上，悔恨的淚水下來(lái)了。
“忍!忍耐一下就做完了，你有發(fā)怨言的時(shí)間，早就熬過(guò)去了。“
我一直做到十一點(diǎn)，終于忍耐著把困難戰(zhàn)勝。我明白了：再大的困難一點(diǎn)點(diǎn)的做也就不難了，關(guān)鍵是你能不能忍耐著一點(diǎn)點(diǎn)去戰(zhàn)勝。
風(fēng)停了，小樹(shù)立了起來(lái)，像凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士，它肯定學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了去戰(zhàn)勝困難。
大海忍耐了巨浪，擁有了寬闊;天空忍耐了閃電，擁有了遼闊;江河忍耐了魚(yú)蝦，擁有了豁然;月亮忍耐了繁星，擁有了靜謐。
學(xué)會(huì)了忍耐，就能用發(fā)怨言的時(shí)間，去戰(zhàn)勝困難，獲得成功!
小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文5
我是一個(gè)沒(méi)法忍耐的人，這一點(diǎn)從我小時(shí)候便能看出來(lái)。
因此我總是吃虧：話(huà)說(shuō)太快，別人沒(méi)聽(tīng)清楚;做事心不在焉，毛毛糙糙常常丟三落四;自顧自地玩，與他人一言不合就大吵一通……這使得別人不開(kāi)心，自己也悶悶不樂(lè)。
曾經(jīng)，爺爺、奶奶去外邊買(mǎi)我每天必吃的雞腿、雞翅……我卻十分不耐煩的一邊怒看動(dòng)畫(huà)片，一邊等待爺爺奶奶的回來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，自己便在家中上躥下跳，差點(diǎn)沒(méi)把整棟樓踩塌。爺爺奶奶一回家，我便一邊跳一邊大喊大叫，惹的爺爺奶奶急忙來(lái)安慰我這個(gè)“小祖宗”并趕緊準(zhǔn)備好飯菜。
然而現(xiàn)在我都是一個(gè)初中生了，怎能像不懂事的兒童一樣?所以，我要讓自己成熟一些，學(xué)會(huì)忍耐他人對(duì)你的不解和沖撞，不再與他人打罵。
在電腦課上，因?yàn)槲业囊粋€(gè)好朋友關(guān)了我的電腦好幾次，我便稍有些生氣的說(shuō)：“別弄!”并“擋住”了他的下一輪“攻擊”。他罵我?guī)拙?，我說(shuō)他一句，我本以為結(jié)束了，他忽然給我一拳。我被打懵了，一忽兒我反應(yīng)過(guò)來(lái)，把頭朝向我的電腦，我忍住了，沒(méi)有理他。
電腦上遇到的問(wèn)題，他沒(méi)問(wèn)我，我也沒(méi)問(wèn)他。一直僵持到下課我倆也沒(méi)說(shuō)話(huà)。沒(méi)過(guò)多久，他便忍不住找我說(shuō)話(huà)，我也就跟他說(shuō)。漸漸地，我們又恢復(fù)成之前的好朋友、好同學(xué)。
如今，我在想：還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有還手，不然我估計(jì)我們一輩子都做不成好朋友了。如果當(dāng)時(shí)我忍耐不住了，我估計(jì)他現(xiàn)在都還在跟我敵對(duì)呢!
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