描寫小學(xué)夢(mèng)想作文600字
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夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。小編在這里給大家分享一些描寫小學(xué)夢(mèng)想作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。
描寫小學(xué)夢(mèng)想作文600字1
夢(mèng)想有人說假如你沒有被你的夢(mèng)想嚇到，那只能證明你的夢(mèng)想不夠大。當(dāng)我在鏡子里好好的審閱自己的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以?？次议L(zhǎng)的像他，后來我發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)想，就是一個(gè)空想。小的時(shí)候上學(xué)老師占用我們的體育課講別的，講課之前他問“同學(xué)們，你們都有甚么夢(mèng)想?”有的說“我要成為像愛因斯坦一樣的科學(xué)家?！边€有的說“要成為雷鋒一樣的人”“肖淇予，你的夢(mèng)想是甚么?”我絕不猶豫地站起來講“老師，我的夢(mèng)想是縱情的上體育課?！崩蠋熌悄樃鶳M2.5一樣直接超標(biāo)了，耐著性子又給我講了一大堆占用體育課的緣由，然后苦口婆心的問我“你還想出往玩嗎?”我非常真誠(chéng)的回答“想。”“你出去吧。”我很開心的就跑了出往。
過了不久，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，暑假家里蓋屋子請(qǐng)來一個(gè)木匠，我覺得他太奇異了，幾個(gè)簡(jiǎn)單的工具就能夠把圓滾滾的木頭變成精美的家具，太奇異了，我要成為他這樣的人，然后我就天天跟在他的屁股后面學(xué)，結(jié)果暑假結(jié)束了，屋子也蓋好了，他也走了，他走時(shí)留下一句話“砸釘子的時(shí)候別砸在手上，特別是他人的手。” 很多人喝多了以后泛論自己當(dāng)年的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有的人已淡忘了他的夢(mèng)想，更多的是看著自己遠(yuǎn)不可及的夢(mèng)想，抱怨著現(xiàn)實(shí)的生活。
小的時(shí)候大人總是鼓勵(lì)我們要有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，沒錯(cuò)，偉大的夢(mèng)想可以成績(jī)偉大的人生，可是我想說的是具有小小的夢(mèng)想可以成績(jī)出色的人生?，F(xiàn)在都在說中國(guó)夢(mèng)，聽上往很大、很遠(yuǎn)，可是假如每一個(gè)人都堅(jiān)持著他那個(gè)小小的夢(mèng)想，快樂的做一個(gè)小木匠，快樂的做一個(gè)面包師，或像我一樣長(zhǎng)得不好看，做一個(gè)護(hù)士，那末十四億人的夢(mèng)想加起來就是一個(gè)龐大的美麗的中國(guó)夢(mèng)。
描寫小學(xué)夢(mèng)想作文600字2
記得五歲時(shí)，從上臺(tái)朗誦毛主席的詩(shī)詞：“天高云淡， 望斷南飛雁”開始，我就有了：“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心。 吟誦著“床前明月光，疑是地上霜?！蔽曳路鹂吹搅死畎啄撬寄罟枢l(xiāng)的身影; 吟誦“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”仿佛置身于一望無(wú)際的大草原。從此，詩(shī)詞歌賦便于我結(jié)下了不解之緣。于是，我便有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想著有李白一樣的浪漫灑脫，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！本婆d大作，曠世豁達(dá)的胸懷。
我夢(mèng)想著有李清照一樣的如花才情，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！比绱丝犊劢?、擲地有聲的詩(shī)篇，實(shí)在是巾幗不讓須眉。
我夢(mèng)想著有朱自清一樣的清新雅致，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子?！痹诘脑鹿庀?，獨(dú)處于荷塘世界，成為“自由人”的向往和追求。
我夢(mèng)想著有佛一樣的無(wú)量無(wú)邊的智慧，常念“阿彌陀佛”，臨命終時(shí)得到阿彌陀佛手持蓮臺(tái)，觀世音菩薩、大勢(shì)至菩薩等清凈大海眾菩薩接引到西方極樂世界。
其實(shí)，在來杭州以前，這些就是我的夢(mèng)想。如今，我慶幸來到了宏揚(yáng)，這里與西湖近在咫尺，更與魯迅故里為鄰。節(jié)假日便和老公一起去看“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夢(mèng)幻西湖，去“百草園”尋找魯迅筆下的別樣童年……徹底絕緣偷菜和網(wǎng)絡(luò)游戲，除了每天上網(wǎng)看美文詩(shī)歌，我還學(xué)習(xí)寫些文章。看著自己文章被制成精美網(wǎng)頁(yè)，傳播于網(wǎng)絡(luò)，感覺我離夢(mèng)想又近了一些。
在我的心中，這些文字象一幅幅富有詩(shī)情的畫卷，猶如一片片飄逸自由的云，總能把我?guī)肟鞓沸腋５木辰纭o(wú)數(shù)次吟誦著跳動(dòng)的文字時(shí)，我都會(huì)回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦，走進(jìn)夢(mèng)想，成就夢(mèng)想。
描寫小學(xué)夢(mèng)想作文600字3
雨，一連下了好幾天，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。雖僅如此，但仍讓人厭倦。
不覺間走到陽(yáng)臺(tái)，眺望遠(yuǎn)方，天地之間像掛了一塊寬大的珠簾，迷蒙一片。細(xì)雨籠罩著萬(wàn)物，唯有松樹披著綠衣，挺立于風(fēng)雨中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，瞧見一只鷹，定睛一望，不，那不是一只黑色的風(fēng)箏嗎?任憑雨的洗打，依然“翱翔”?！罢l(shuí)呀?下這么大的雨還放風(fēng)箏?!”說話中，低頭巡視，一個(gè)模糊的身影，在旁邊房子下打著一把小雨傘。一陣風(fēng)吹來，略帶寒意。
我穿了件雨衣，走出房子，想去看個(gè)究竟，距離漸漸縮短，那是一個(gè)男孩子，穿一件橘黃色的大衣，一條墨黑的長(zhǎng)褲，腳蹬一雙運(yùn)動(dòng)球鞋，正坐在椅子上，凝望著那只飛翔的“黑鷹”。
我忽然想起來，前幾天剛搬到這的一家。
“你好!”我微笑著?？吹侥菍?duì)黑眼睛炯炯有神，頭發(fā)直豎著而且很短，像被園丁剛剛修理過的草坪。他的雙手也顯得粗糙。但唯獨(dú)卻了一條左腿。
“你好!”他樂觀的答道。
“你怎么在下雨天放風(fēng)箏?”
“天氣雖然不好，但有風(fēng)就能飛高，錯(cuò)過了今天，也就會(huì)錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)要自己把握。今天天氣這樣，也許明天更糟。我是一個(gè)殘疾人，不能像別人一樣，可以蹦蹦跳跳，盡情玩耍。我把希望都寄托在了這只風(fēng)箏上，它代表了我的心，帶我飛的更高，給我生活的勇氣，催我不斷奮進(jìn)!”
我沒有說話，也靜靜地望著，入了神，感覺自己就是那只風(fēng)箏，飛得越高，就越自豪。
多天的云霧，終于散了，雨也漸漸止了——光線像一根細(xì)針，穿透漸散的雨霧，再慢慢擴(kuò)大，不一會(huì)，陽(yáng)光就普照著大地，頓時(shí)心中無(wú)比的開朗。
是啊，讓生命美麗，生如夏日繁花，死如秋日紅葉。就如那只風(fēng)箏，努力拼搏，在困難也要飛翔!
描寫小學(xué)夢(mèng)想作文600字4
我聽到有人撒謊，說自己早以沒了夢(mèng)想，我也聽到有人在大聲說著，嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒有夢(mèng)想，可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落，也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色，也許是成為農(nóng)村的某個(gè)角色，所以并不是沒有夢(mèng)想，而是從未敢做。
是誰(shuí)迷戀網(wǎng)絡(luò)，忘記了自己還有勇往直前，可當(dāng)想勇往直前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己身處沼澤且越陷越深。是誰(shuí)開始荒廢年少，卻說是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標(biāo)志。是誰(shuí)說自己做的一切從來沒錯(cuò)是顯現(xiàn)自己的個(gè)性，但卻沒有發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)廢了。
你說讀書不是唯一的出路，還可以走其他的路來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)，你說的沒錯(cuò)，世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習(xí)，但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jī)，我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽我說的這些，那好吧，是你的夢(mèng)太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人說現(xiàn)實(shí)就像饕餮，而我的夢(mèng)想?yún)s很小，可能一口就沒了，所以我沒有夢(mèng)想也不敢想。嗯，可能說這句的不止一個(gè)，也許成千，也許上萬(wàn)的人，全都丟了自己的夢(mèng)想?yún)s祈求著老天爺?shù)拇蛸p。老師教會(huì)了你知識(shí)，卻沒有交你這么做人;父母交會(huì)了你做人，卻無(wú)法幫你選擇;你既然選了這個(gè)夢(mèng)想，那就堅(jiān)持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個(gè)回憶不會(huì)有幾人銘記，那也要做出你的個(gè)性，做到無(wú)人能替。
提起手中這支筆，想寫出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒有一個(gè)和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人。所以我會(huì)走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想，因?yàn)槟遣皇俏乙叩穆罚苍S有人會(huì)說，那是你自負(fù)，對(duì)，是我自負(fù)，但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。
描寫小學(xué)夢(mèng)想作文600字5
看到舞臺(tái)上靚麗的明星，你可知道，他們也曾有過和你一樣崇拜的眼光;看到監(jiān)獄里被捕的罪犯，你可知道，他們小時(shí)候也有瑰麗的夢(mèng)想。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，小到勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，街頭的小販;大到才華橫溢的作家，風(fēng)光的運(yùn)動(dòng)冠軍。當(dāng)然我也不例外，我也有我自己的夢(mèng)想，你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?讓我來告訴你吧!我的夢(mèng)想是當(dāng)一位藝術(shù)家，藝術(shù)家有很多種，比如：畫家，書法家，歌唱家，鋼琴家，雕刻家等等。我就想當(dāng)一位家喻戶曉的書法家。書法家，能夠?qū)懸皇制恋奈淖?，也能夠像田英章爺爺一樣成為中?guó)書法界的楷模。而且，寫好字能增長(zhǎng)人的學(xué)識(shí)，并受人尊敬。當(dāng)今社會(huì)科技越來越發(fā)達(dá)，很少人用紙，筆等傳統(tǒng)方式來寫字，都是用電腦進(jìn)行打字，都認(rèn)為那樣會(huì)很方便，所以導(dǎo)致我們國(guó)家能夠把字寫好的人越來越少了。現(xiàn)在，在遠(yuǎn)方的朋友也不用書信來傳遞信息了，都是用打電話，上網(wǎng)聊天，上微博等方式來傳遞信息。這樣，自然就忽略了用筆來書寫文字的這一方式了?？茖W(xué)在進(jìn)步發(fā)展，但也還是不能忘
記我們的漢字書寫法。因?yàn)槟鞘俏覈?guó)的一種智慧的結(jié)晶，我們古人創(chuàng)造文字，將文字演變發(fā)展到現(xiàn)在，可以說是我們國(guó)家的文化標(biāo)志。文字的統(tǒng)一使我們中華民族成為割不裂，砸不爛的強(qiáng)生國(guó)家。使各族兒女能互相明白對(duì)方的意思，達(dá)到一種共識(shí)與理解。另外，漢字在藝術(shù)方面也是很有功用的，比如：詩(shī)歌，歌詞，繪畫，都可以表達(dá)出意境之美和氣質(zhì)之美。有夢(mèng)想就要有奮斗，否則夢(mèng)想就會(huì)變成空想。
我知道，通往成功的道路往往會(huì)很坎坷，很艱辛，可為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直努力奮斗，會(huì)一直堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我的夢(mèng)想現(xiàn)在還只是一顆種子，但是我相信它一定會(huì)發(fā)芽，會(huì)開花，將來一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹!
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