以讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷為主題的作文600字
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當(dāng)大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),是非常神圣的一刻!下面是小編給大家?guī)淼囊宰尲t領(lǐng)巾更加鮮艷為主題的作文,我們一起來看看吧,希望大家能喜歡!
以讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷為主題的作文(一)
“為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血灑滿它?!边@是郭蘭英奶奶的著名歌曲。
據(jù)媽媽講,她們小時(shí)候入少先隊(duì),總有一句誓言:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它凝聚著為中國人民解放的所有人的鮮血,它僅管是國旗的一角”但它卻具有愛國與民主的意義,愛國:那就是忠愛自己的祖國,為它貢獻(xiàn)力量;民主:那就是以民為主,熱愛人民。紅領(lǐng)巾是由很多事實(shí)來證明的,例如王二小,他當(dāng)時(shí)就是少年自己團(tuán)的團(tuán)員(也就是現(xiàn)在的少先隊(duì)隊(duì)員)王二小寧愿自己血濺石壁也不愿日本人傷害村民,他的血為紅旗染上了耀眼的紅色!例如小蘿卜頭,例如張嘎子,例如賴寧,例如……他們的歲數(shù)都是紅領(lǐng)巾隊(duì)員的范圍做的,他們用他們對(duì)祖國的赤誠使紅旗看上去更加艷紅,這些不都體現(xiàn)了他們?cè)笧樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神嗎!
現(xiàn)在是二十一世紀(jì),我們不需要為了體獻(xiàn)紅領(lǐng)巾精神而連自己的生命也不要了,從前的那些小英雄們失去生命只為祖國,只為人民,只為和平,而現(xiàn)今,我們雖不用失去生命,卻也要有只為祖國,只為人民,只為和平;為社會(huì)做奉獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神。
走在路上,我們隨時(shí)都可以看見隨處飄揚(yáng)的“紅領(lǐng)巾”。看!紅領(lǐng)巾飄到了盲人爺爺?shù)拿媲?,引領(lǐng)著他安全通過馬路;看!紅領(lǐng)巾飄到了垃圾桶邊,把紙團(tuán)扔進(jìn)紙桶;看!紅領(lǐng)巾飄到了打開的井蓋旁,把井蓋合了起來;看!紅領(lǐng)巾飄……在校園,它飄到了跌倒的小朋友身邊,將他扶起;它在夜晚時(shí)飄到因勞累一整天正在熟睡的老師身邊。幫他蓋上衣服。
無論在何時(shí)何地都有它那鮮紅的身影,那紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩,就覺得自己的心也在舞動(dòng)!
紅領(lǐng)巾真紅呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;紅領(lǐng)巾真紅呀!好似一團(tuán)火焰,燃燒著我們的心,使我們的心變的更加火熱,我們用這火熱的心去為祖國奉獻(xiàn)微薄之力,用這火熱的心去溫暖人心!
以讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷為主題的作文(二)
當(dāng)我和同學(xué)們站在司令臺(tái)上時(shí),當(dāng)大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),當(dāng)我們唱著國歌看著國旗冉冉升起時(shí),當(dāng)我們站在國旗下宣誓時(shí)……那一刻,我已經(jīng)深刻的明白了自己是一個(gè)少先隊(duì)員了,音樂聲伴著我,讓我有一種無法用語言來表達(dá)的自豪。
從此以后,紅領(lǐng)巾就是我的好朋友了。所以我規(guī)定了一個(gè)計(jì)劃,每個(gè)月洗一次紅領(lǐng)巾,洗好了把他燙平。想想以前,我總是不把這些事物放在眼里。紅領(lǐng)巾這放一條,那放一條,經(jīng)常找不到。找不到就去買,后來找出一大堆,那些紅領(lǐng)巾都舊舊的,我挑了兩條比較干凈的,比較好的掛在自己的衣柜里。可是這么一大堆紅領(lǐng)巾該放在哪里呢?我想了想,不如自己把它們都洗了,再燙平,找個(gè)盒子裝進(jìn)去,這樣我就有用不完的紅領(lǐng)巾了,丟了也不用再買了!就這樣,我改掉了這個(gè)亂丟紅領(lǐng)巾的壞習(xí)慣。
每逢星期一,國旗升起,看著一條一條的紅領(lǐng)巾在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。我仿佛看見了每一個(gè)人都在為了祖國從今走向繁榮富強(qiáng),獻(xiàn)出了自己的才藝和智慧。我暗暗下決心:為了祖國的未來,為了不辜負(fù)人民的期望,我一定努力學(xué)習(xí),為祖國也獻(xiàn)上一點(diǎn)微薄的力量。
我作為新一代的少年,是祖國和人民養(yǎng)育了我。我應(yīng)該把自己奉獻(xiàn)給祖國和人民。但是決不能停留在口頭上,更重要的是變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。記得有個(gè)偉人說過:“人生不是享受而是奮斗?!蔽疑钌罡械?,我們這一帶為了能讓祖國繁榮昌盛,我應(yīng)該從小立下志向,從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)增長(zhǎng)本領(lǐng),長(zhǎng)大了更好的報(bào)效祖國。紅領(lǐng)巾就是我前進(jìn)的腳步。
望著眼前的紅領(lǐng)巾,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)人都在為祖國獻(xiàn)出愛心和智慧。我仿佛聽到了先輩的囑托,老師的叮嚀和祖國前進(jìn)的腳步聲!
我覺得自己一下子大了許多,許多……
以讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷為主題的作文(三)
北風(fēng)呼呼吹拂著我的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾在我的眼前晃動(dòng)。我不由自主地把它握在手心,看著那糾結(jié)在一起的不規(guī)則形狀和脫出的線頭,我不禁想起它陪伴我的四個(gè)春秋。
想起剛接觸紅領(lǐng)巾時(shí),那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閑暇時(shí),我總會(huì)小心翼翼地將它平展在桌面上,一遍又一遍地?fù)崦?,生怕這沾染著先烈血液的神圣之旗受到損傷。上學(xué)時(shí),如果有同學(xué)拉扯我的紅領(lǐng)巾,我的心里很不高興。周末,我還會(huì)上網(wǎng)查詢關(guān)于紅領(lǐng)巾的背后故事。每當(dāng)我看到悲壯的內(nèi)容時(shí),我都會(huì)瞟一眼那整整齊齊躺在書包里的紅領(lǐng)巾。這是紅領(lǐng)巾——那鮮艷的紅旗陪伴我的第一個(gè)三百六十五天,此時(shí),它在我的心里,是神圣的。
當(dāng)生日蛋糕的蠟燭又多了一根,紅領(lǐng)巾在我的心里依然神圣,它常常提醒我不能犯錯(cuò)。二年級(jí),每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)谧呃缺寂艿纳碛皶r(shí),我總會(huì)站起來想加入他們。這時(shí)候,我都會(huì)想起老師的話:課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽從指揮。想要報(bào)效祖國,就必須做到與先烈們一樣。這樣想著,我又安分地坐下來。這是紅領(lǐng)巾陪我度過的第二個(gè)春秋。
日升日落三百六十五天,又過去了一年。紅領(lǐng)巾成為了我的監(jiān)督員。這時(shí),我不知不覺地迷上了電腦游戲。每天放學(xué)回家,我都想著要玩電腦。我需要強(qiáng)大的意志才能壓抑這個(gè)念頭,紅領(lǐng)巾又派上了用場(chǎng)。每當(dāng)我想玩游戲時(shí),只要看到紅領(lǐng)巾,便會(huì)打消這個(gè)念頭,并檢討自己:陳暉曜,你真是的,如果整天想著玩游戲,還怎么學(xué)習(xí),將來怎么為祖國報(bào)效呀?自我檢討后,我便乖乖地寫作業(yè)去了。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第三年,此時(shí),它在我眼里,是個(gè)優(yōu)秀的監(jiān)督員。
轉(zhuǎn)眼間,我四年級(jí)了,學(xué)習(xí)的壓力使我立馬戒掉了愛上網(wǎng)的壞習(xí)慣。我再也不需要紅領(lǐng)巾來監(jiān)督我了。反而,我需要他來提醒我:學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!我四年級(jí)的老師給我的作業(yè)很少很少。我很容易在七點(diǎn)鐘之前寫完作業(yè)??稍谒哪昙?jí),每天晚上都必須復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。每當(dāng)我寫完作業(yè)想偷懶不預(yù)習(xí)時(shí),紅領(lǐng)巾會(huì)提醒我:復(fù)習(xí)!預(yù)習(xí)!于是,我又投入題海之中。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第四年,此時(shí),它在我的腦海中,是一個(gè)提醒我的鬧鐘。
紅領(lǐng)巾,感謝有你,讓我在這四年來做好自己,使我得到老師、同學(xué)的贊賞,我永不會(huì)忘記你。
以讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷為主題的作文(四)
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征,她是紅旗的一角,她是無數(shù)的先輩們用生命把原本潔白無瑕的旗幟染成了紅色。每當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候,我的就會(huì)用雙手撫摸著紅領(lǐng)巾,心中默默唱著一首歌:五星紅旗你是我的驕傲,五星紅旗我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要……鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)無聲無息地陪伴我六年,再有幾個(gè)月我將步入中學(xué)的大門,雖然不再佩戴紅領(lǐng)巾,但是她永遠(yuǎn)在我的心中,永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行。
在上周剛剛結(jié)束的一年級(jí)新生入隊(duì)儀式上,我再一次感受到少先隊(duì)員的自豪,領(lǐng)略到集體佩戴紅領(lǐng)巾的神圣。當(dāng)我們六年級(jí)的大哥哥大姐姐們身體筆直,手捧紅領(lǐng)巾向一年級(jí)弟弟妹妹走近的時(shí)候,那是一份責(zé)任的寄托,告誡他們紅領(lǐng)巾會(huì)時(shí)刻監(jiān)督他們的品行,告訴他們面對(duì)困難的時(shí)候要迎難而上,提醒他們要做個(gè)有愛心的孩子……
六年來,紅領(lǐng)巾像一位無聲的老師,引導(dǎo)我健康快樂地成長(zhǎng)。還記得今天剛剛結(jié)束的采摘山楂活動(dòng)中,老師要求我們穿校服佩戴紅領(lǐng)巾,同學(xué)們的心里有一百個(gè)不愿意呀,好不容易周末,就不能不帶紅領(lǐng)巾,雖然是這樣但是還是沒有人敢“抗旨”。到了采摘園,同學(xué)們異常的興奮,爬樹搖山楂、折枝當(dāng)武器、踩踏農(nóng)田里的莊稼……玩得不亦樂乎。臨近中午,太陽高照,折騰了半天,身體疲勞。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑贸鲎约簬У牧闶澈惋嬃?,邊吃邊聊,邊聊邊拍。我無意間發(fā)現(xiàn)那些耷拉著腦袋的山楂樹葉子,那么顯眼的垃圾袋、飲料瓶。摸了摸胸前的紅領(lǐng)巾,此時(shí)她是那樣的刺眼,自責(zé)自己這難道是一個(gè)少先隊(duì)員所為?不,不是!我如果就這樣走了,那掛在我胸前的紅領(lǐng)巾算什么,裝飾嗎?于是我悄悄的離開人群,把山楂倒進(jìn)自己的休閑包中,提著小桶,撿拾同學(xué)們?nèi)拥舻睦N业囊慌e一動(dòng)被細(xì)心的班長(zhǎng)看見了,號(hào)召班級(jí)其他同學(xué)也加入到“護(hù)山”行動(dòng)小組中,不一會(huì)兒,同學(xué)們每人滿滿一桶“戰(zhàn)利品”,我們的心里別提有多美了,仿佛墜入了快樂的海洋,滿心的甜蜜,滿身的暢爽!放眼遠(yuǎn)眺,滿山的山楂樹在舞蹈,為我們鼓掌!
這時(shí),紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng),望著湛藍(lán)的天空,迎著燦爛的陽光,在雪白襯衫的映襯下顯得更加耀眼,更加鮮艷!昨天,你被先輩們一次又一次地用鮮血染紅,今天,我們要用自己的行動(dòng)將你染紅!
以讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷為主題的作文(五)
紅領(lǐng)巾,伴我成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾,是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。
紅領(lǐng)巾,是國旗的一角,又是無數(shù)革命英雄的鮮血染成的。眼前,這塊普普通通、再簡(jiǎn)單不過的紅布,我卻對(duì)它懷有崇高的敬意。要我們用文明去洗滌它,用信用去守護(hù)它,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)不會(huì)骯臟,永遠(yuǎn)不會(huì)被侮辱!
少先隊(duì)是溫暖的集體,是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。我們都是光榮的少先隊(duì)員,都在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng)!
當(dāng)我還小的時(shí)候,看見大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí),夢(mèng)想能把你擁有。還記得一年級(jí)時(shí),我剛剛戴上紅領(lǐng)巾。剎那間,我感到無比的激動(dòng)和自豪!我立即回家告訴爸爸媽媽。我知道:從那天起,我就是一名光榮的少先隊(duì)員了。我告訴自己,一定要履行在五星紅旗下許下的諾言,我會(huì)為自己許下的諾言而努力、奮斗!
每天早晨,我都莊重的系好紅領(lǐng)巾,我暗暗為自己定下新一天的目標(biāo)。紅領(lǐng)巾是指引前程的一盞明燈,戴著你,我開始學(xué)著走人行道;戴著你,我開始在公共汽車上讓座;戴著你,我開始坐在教室里好好聽課;戴著你,我去種樹;戴著你,我變得樂于助人。戴著你,我開始注意舉止和禮貌;戴著你,我懂得要尊老愛幼。
紅領(lǐng)巾給我了多少鼓勵(lì)和信心,有了你,我變得更加自信、勇敢。記得剛跨入小學(xué)時(shí),我很膽小、缺乏自信,上課不主動(dòng)舉手發(fā)言。自從戴上了你,我變了,變得自信,上課也積極舉手發(fā)言了。
有一次,我和媽媽去玩,天氣很熱,一頭獅子正懶洋洋地在睡覺,一位叔叔拿起一塊石頭向獅子扔去。這時(shí),我想起自己是一名少先隊(duì)員,忙在一旁說道:“叔叔,請(qǐng)勿戲弄?jiǎng)游?請(qǐng)勿戲弄?jiǎng)游?”
還有一次,我看見垃圾桶旁邊有許多牛奶盒和一次性杯子,沒有一個(gè)行人把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶,我猶豫了一下,但當(dāng)我看見胸前那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí),就毫不猶豫地將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。
我愛紅領(lǐng)巾,在睡夢(mèng)中,我也會(huì)夢(mèng)見紅領(lǐng)巾,夢(mèng)見我站在國旗下,莊嚴(yán)地宣誓:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
啊!紅領(lǐng)巾,你就像身邊的媽媽,處處為我們指導(dǎo)!伴我成長(zhǎng)!我為你感到驕傲!
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