初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文
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《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書用生動(dòng)形象、充滿激情的語言描寫了主人公從勇敢頑強(qiáng)的少年蛻變?yōu)槎窢幍降椎母锩?，不屈不撓地奮斗的故事。小編在這里給大家分享一些初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文1
在這個(gè)寒假里，我讀了一本有意義的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這是一部長篇小說，作者是奧斯特洛夫斯基，主人公是保爾·柯察金，這部小說是作者以自己的生活經(jīng)歷為素材創(chuàng)造的，歌頌了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、勇氣非凡的革命者形象。
看到書名，我就想，“鋼鐵”是怎么來的呢?一個(gè)字，當(dāng)然是“煉”出來的，它要經(jīng)過高溫，然后急劇冷卻，只有經(jīng)過淬火它才會(huì)變得更加堅(jiān)固。保爾這一生都在斗爭，從可怕的考驗(yàn)中得到鍛煉，在建設(shè)工地上，面對(duì)常人無法忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有因此倒下;在戰(zhàn)場上，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒有害怕;在雙目失明、疾病纏身的打擊下，他沒有屈服;。他從一個(gè)出生貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、品格高尚和堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
保爾·柯察金的命運(yùn)曲折。仔細(xì)品味這本書，被爾的精神所感動(dòng)，我們會(huì)從中汲取營養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，只有這樣才能煉就一塊好“鋼”。依然記得書中那句名言——人的生命是寶貴的，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度光陰而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槿藶楸傲佣⒕巍?/p>
在我們的人生旅途中，可能會(huì)遇到重重困難，比如要去面對(duì)不被人理解的煩惱和失敗的打擊等等，但是，這一切都是短暫的，當(dāng)你戰(zhàn)勝困難，取得成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心中早已點(diǎn)亮火花，帶領(lǐng)你邁上一道又一道階梯，回顧走過的坎坷道路，你會(huì)想到，有多少英雄偉人是從那燃燒的火焰中磨練出來的呢。正如我們常說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“好刀需磨，方才不鈍”。和保爾比起來，我們這些小挫折算得了什么?我們又有什么理由在這唉聲嘆氣、止步不前呢?
我們要樹立崇高的理想，對(duì)自己未來的生活做好規(guī)劃，有執(zhí)著的追求，這樣才不會(huì)被生活中的困難拖累，不會(huì)被不幸壓倒，才能在在生活的考驗(yàn)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢向前，去迎接美好的生活。我們要跨過知識(shí)的階梯，勇往直前。我們要像保爾一樣跨過一切障礙，對(duì)未知的世界勇敢邁出一小步，積少成多，就是一大步，這一步便是我們成長的見證。保爾是我們的榜樣，讓我們像他一樣，樂觀地?fù)肀磥淼氖澜绨?
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書對(duì)我們的成長有很大的幫助，還沒有讀這本書之前，我不明白自己的生活應(yīng)當(dāng)怎樣度過，是坎坷不平還是一帆風(fēng)順?，F(xiàn)在，我終于明白了：人在成長途中會(huì)犯錯(cuò)、會(huì)迷茫、會(huì)不知所措，但經(jīng)過一次次的考驗(yàn)，會(huì)從一棵微不足道的小樹苗長成一棵參天大樹，這段過程中會(huì)收獲苦與樂。只有不斷地經(jīng)過磨練，才會(huì)成為那塊好鋼。當(dāng)你回過頭來，會(huì)發(fā)現(xiàn)過去的一點(diǎn)一滴已經(jīng)成為了你成長的足跡了。
好的鐵需要不斷磨煉，優(yōu)秀的孩子需要不斷經(jīng)過生活的考驗(yàn)，這是我從這本書中得到的最大的收獲了。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文2
“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話。”這是歌德曾經(jīng)說過的一句話，當(dāng)我在暑假里認(rèn)真讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才真正領(lǐng)悟到了這句話的真諦。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下，花費(fèi)三年時(shí)間才創(chuàng)作完成的一部優(yōu)秀長篇小說。作者的寫作精神讓我感動(dòng)，而作者筆下的主人公更是讓我震撼!
小說講述的是主人公保爾·柯察金原來是一個(gè)性格勇敢倔犟的少年，后來在革命的浪潮中，漸漸成長為了一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。保爾在戰(zhàn)爭中接受了一次又一次的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了一次又一次的病魔威脅，忍受著一次又一次身體與精神上的雙重痛苦。在成長過程中，他也曾經(jīng)動(dòng)搖過，但是經(jīng)過激烈的思想斗爭后，他最終戰(zhàn)勝了自己，拿起了新的武器，重新回到了戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活——文學(xué)創(chuàng)作。
書中有這么一段話讓我印象尤為深刻：“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚。”?dāng)看到這里時(shí)，我不禁想起了那一個(gè)個(gè)熱愛生活，珍惜生命的可愛的人：在汶川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月，求生的本能、跳舞的夢想使她堅(jiān)持到了最后;不向命運(yùn)低頭的貝多芬，雖然耳朵聽不見，但是卻繼續(xù)用他的音樂號(hào)召人們?yōu)樽杂珊托腋６窢?物理學(xué)家史蒂芬·霍金幾乎全身癱瘓，同時(shí)失去了語言能力，但他窮其一生破譯宇宙的奧秘，成為當(dāng)之無愧的“宇宙之王”……回頭再想想我們自己，擁有健康強(qiáng)壯的體魄，條件優(yōu)越的生活，哪怕是遇到小小的困難，都是只知道退縮，不知道迎難而上，克服困難。記得在上幼兒園時(shí)，我參加了電子琴興趣小組，媽媽見我彈得不錯(cuò)，就在課外給我報(bào)了一個(gè)電子琴培訓(xùn)班。剛開始的時(shí)候因?yàn)樾迈r，每次都認(rèn)真上課，回家認(rèn)真練習(xí)。過了一段時(shí)間，新鮮感過去了，于是在之后的練習(xí)過程中，我開始嫌煩怕累，一遇到彈錯(cuò)的或不會(huì)的地方就變得很急躁，最后干脆徹底放棄?，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到擺放在那里受冷落的電子琴時(shí)，就會(huì)覺得特別慚愧?；仡^再想一想那些身體有殘疾還在繼續(xù)努力的人，他們?yōu)槭裁礇]有退縮呢?因?yàn)樗麄儓?jiān)信，只有堅(jiān)持自己的夢想，并為之而努力，那么就一定會(huì)成功的，所以他們即使是在最困難的時(shí)候也永遠(yuǎn)不放棄希望。
同學(xué)們，讓我們一起向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔的精神，鋼鐵般的意志和為理想頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文3
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾頑強(qiáng)的一生深深的感動(dòng)了我，當(dāng)我讀到他被病魔纏身、喪失戰(zhàn)斗力，卻仍然跟病魔斗爭，爭分奪秒，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)寫作時(shí)，我的心里就像平靜的海面突然翻起了巨浪。到底是什么能夠讓他百折不撓地克服一切困難，不知疲倦地工作，直到結(jié)束生命?他的生命的歷程，不僅有豐碩的果實(shí)，他讓自己的肉體和精神堅(jiān)不可摧，連過程也是發(fā)光、發(fā)熱的，壯觀到震撼人心，如果沒有那盞燈，照亮自己的一生，還是以照亮他人生命的行為，如何造就這么一個(gè)俄國革命者的典范呢?
保爾是一個(gè)生活艱苦的孩子，他生活在社會(huì)的底層，受壓迫受欺侮，處在死亡的生命線上。但是，他敢于向不公平的社會(huì)地位發(fā)起挑戰(zhàn)，敢于改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，他積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭?？墒?，一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來，躺在病床中受盡病魔的折磨。這又有多少人做到到呢?雙目失明后，他回到家鄉(xiāng)，渴望聽見母親的聲音，而親愛的母親卻已化作了一堆黃土。即使是這樣，直到最后，他還是把自己的經(jīng)歷變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。當(dāng)回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這段名言曾經(jīng)喚起幾代人去實(shí)現(xiàn)自己的理想，去錘煉鋼鐵般的意志，它是我們尋求人生價(jià)值的豐碑，是我們成長和追尋的路標(biāo)。
一個(gè)人生目標(biāo)不明確的人，如何能正確的對(duì)待生活中的挫折與失敗以冷靜的心態(tài)解決問題?一個(gè)沒有信念的人，往往是一個(gè)沒有作為的人;一個(gè)沒有信念的民族，是一個(gè)危險(xiǎn)的民族。個(gè)人的奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起，人生才會(huì)更有意義。我想，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》含義之所在吧。
鋼鐵，是堅(jiān)固的，就像今天我們偉大的民族基業(yè)。也許鋼鐵放久了會(huì)生銹，但是，中華民族千年的精神，是永遠(yuǎn)不會(huì)生銹的，也就像保爾的精神一樣永放光芒。
保爾·柯察金，一位為幾代人所敬仰的英雄，他有著非常堅(jiān)韌的性格，即使在艱苦的處境中他也能自得其樂的干自己的事業(yè)而不埋怨周遭的一切;他有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，不會(huì)向任何困難屈服，他為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他勇于斗爭到底，甘愿作出犧牲，犧牲自己的一切，對(duì)于我們來說，不能不說是一種震憾，一種心靈的震憾。
無論是在戰(zhàn)爭年代，還是和平建設(shè)時(shí)期，中國涌現(xiàn)出無數(shù)的保爾一樣的英雄。這些英雄冒著酷暑、頂著嚴(yán)寒，無私地為社會(huì)服務(wù)，讓我們這種精神去感動(dòng)千百萬的少年，去激勵(lì)他們在困難中奮起，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在艱苦中成長起來吧!
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我不知道看過多少遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能流利地背誦呢。
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問題?？矗核跉埣埠?，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來說，又是一個(gè)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我眼前。保爾這樣一個(gè)普遍的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?哦!我終于明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩!這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭的動(dòng)力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹立了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。我也是個(gè)殘疾人：從我生下那天起，就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著我，使我不能像同學(xué)們那樣活躍在操場上、球臺(tái)旁，參觀、看電影、參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)槲疑晕⒒顒?dòng)一下，就會(huì)臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。上學(xué)校讀書全靠爸爸用自行車來回接送。在學(xué)校里，他將我從一樓背到四樓，放學(xué)再由四樓背到一樓。中飯只得由別人送到教室里來吃。我常常想：像我這樣連小便都需在教室里解的人，長大了能干什么呢?正在哀嘆前途渺茫的時(shí)候，我忽然找到了榜樣，這榜樣就是保爾·柯察金。保爾使我增添了力量，保爾使我鼓起了勇氣。保爾教育我如何正確對(duì)待疾病，如何正確看待前途。保爾，他全身癱瘓、雙目失明，還要為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。我，一個(gè)在黨和陽光雨露哺育下成長起來的新中國的少年兒童，怎么能做疾病的俘虜呢?我智力不差，能夠?qū)W好社會(huì)主義文化課，我長大后，雖然不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的煉鋼爐旁，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為祖國四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，就能鼓舞我和病魔作斗爭，使我堅(jiān)持天天上學(xué)，認(rèn)真聽好每一堂課，按時(shí)完成作業(yè)，同時(shí)積極鍛煉身體，練習(xí)邁步，從校門走到四樓教室去上課，有時(shí)還練習(xí)獨(dú)自回家。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊!我還要不斷地學(xué)習(xí)，從中吸取更大的精神力量。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文5
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白了：毅力是一種韌勁，是一種積累，也是成功之本。一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”本文的主人公保爾.柯察金，他一生的命運(yùn)非常坎坷，然而他憑著什么讓自己活下去呢?是毅力，是毅力給了他無窮的力量;像他這樣，十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在沙場上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢?還是因?yàn)橐懔?年輕的他后來疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機(jī)會(huì)仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
毅力，它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
生活在我們這個(gè)時(shí)代，遇到困難，只要勇敢地去面對(duì)，我們就會(huì)發(fā)覺，我們也是有毅力的。人的一生很精彩，有著酸甜苦辣，也有離別時(shí)的傷心，不然，怎么會(huì)有重逢時(shí)的喜悅呢?在我們的人生中，要想一步登天，那永遠(yuǎn)是不可能的——從古自今，有哪一個(gè)名人志士是一步登天的呢?沒有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，使自己成為千古佳話。為什么說毅力也是成功之本呢?因?yàn)?，只有?jiān)強(qiáng)的毅力才能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的捷徑!
21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀(jì)的門檻上，尋找往日的英雄情結(jié)，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地?fù)肀磥戆?
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