2020美育云端課堂觀后感心得體會作文5篇
大家應(yīng)認(rèn)真上好美育云端課堂，感受美的教育，不斷提高自己的審美素養(yǎng)。下面是小編給大家?guī)淼拿烙贫苏n堂觀后感，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!
美育云端課堂觀后感(一)
“全國180多所藝術(shù)院校萬人合唱，郎朗、呂思清、秦立巍等兩百位音樂家同時(shí)合奏的《我們》……”23日，由新華社“聲在中國”欄目聯(lián)合中央音樂學(xué)院共同打造的全球最大一次云合唱《我們》將在新華社各新媒體平臺陸續(xù)推出，這也同時(shí)拉開了全球最大“云端藝術(shù)節(jié)”的展演序幕。
5月23日至5月28日，由中央文明辦三局、教育部體衛(wèi)藝司、新華社全媒編輯中心、文化和旅游部藝術(shù)司、陜西省委宣傳部、延安市委市政府、全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會、中央音樂學(xué)院聯(lián)合主辦的“美育云端課堂”暨第二屆中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié)即將在新華社各平臺“云端開播”。
在為期六天的“云端藝術(shù)節(jié)”期間，新華社“聲在中國”、中央音樂學(xué)院將攜手國內(nèi)9所音樂學(xué)院、10家著名交響院團(tuán)，為全國觀眾帶來20余場“感受同心力量”的音樂會。同期，還將展播“以美育人，以藝育才”為主題的音樂、舞蹈、戲曲、戲劇、廣播電視、美術(shù)、電影、藝術(shù)設(shè)計(jì)八大藝術(shù)門類全國280余所藝術(shù)碩士培養(yǎng)院校優(yōu)秀教學(xué)成果。
值得關(guān)注的是，中央音樂學(xué)院院長俞峰、中央美術(shù)學(xué)院院長范迪安、中央芭蕾舞團(tuán)團(tuán)長馮英、中國戲曲學(xué)院黨委副書記徐超，還將于27日首次通過“美育大講堂”云端講授“夢想?yún)R聚力量，藝術(shù)改變生活”的主題講座。
“此次藝術(shù)節(jié)還邀請到了賀敬之、郭淑珍、郭蘭英、鄭小瑛、瞿弦和等老一輩藝術(shù)家，藝術(shù)家們以高昂的熱情積極參與，希望用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色文化，同時(shí)也希望用藝術(shù)之美撫慰人心、凝聚人心，通過藝術(shù)傳遞愛、傳遞團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。”俞峰說，今年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，突如其來的疫情，給中國乃至全球人民帶來了前所未有的艱巨挑戰(zhàn)，更使我們感受到眾志成城、舉國同心的巨大力量。
美育云端課堂觀后感(二)
“美育云端課堂”中欣賞到了多所音樂院校師生及陜西延安、山西呂梁青海化隆等地中小學(xué)生在網(wǎng)上共同合唱的抗疫作品《我們》;中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以“音有愛、樂先行”為主題的線上展播。作品歌唱祖國山河、傳遞團(tuán)結(jié)友愛、增強(qiáng)戰(zhàn)疫信心，同時(shí)，又以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題,連線音樂名家,講解“黃河”故事,傳紅色文化,弘揚(yáng)延安精神。
延安精神，一種可以振奮人心的力量。在這片我們熱愛的土地上，曾經(jīng)，有多少革命戰(zhàn)士，有多少人文烈士，有多少充滿熱血激情的漢子，為了生活為了共產(chǎn)黨，為了新中國，奉獻(xiàn)出他們的生命!中國人的血，不是白流，中國人的努力，不是白費(fèi)，中國人的夢想，不是白色的夢!中國，一個(gè)具有堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)意志的少年，在災(zāi)難與挑戰(zhàn)面前威武不屈，在激烈與炙熱的競爭中所向披靡!
延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，講的是實(shí)際!
延安精神，在我們心中，延安精神，在我們身邊，延安精神，在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就有。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持延安精神!
如果沒有延安精神，那中國還是一條沒有醒來的龍，如果沒有延安精神，現(xiàn)代化還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，如果沒有延安精神，我們，還是止步不前，還是人心散亂，還是東方的小矮子!
延安精神，一個(gè)令人向前奮斗的令牌，一種令人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量!
美育云端課堂觀后感(三)
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”熟悉的旋律蕩漾在耳邊，我不經(jīng)跟著輕輕合唱。
為提高青少年審美素養(yǎng),以美育人、以文化人,5月23-24日，職教中心全體學(xué)生線上參加了由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂學(xué)院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”活動。
留下深刻印象的就是《黃河大合唱》，《黃河大合唱》堪稱我們偉大中華民族的千古絕唱。她的深沉、悲壯、激昂、宏偉、雄渾，達(dá)到了思想性、藝術(shù)性、民族性的完美結(jié)合，是中華民族的最強(qiáng)音，是從我們民族的靈魂中迸發(fā)出的心聲，是一座難以逾越的音樂高峰，前無古人，后無來者，我們永遠(yuǎn)感謝冼星海，他是我們民族的驕傲。黃河大合唱是我們民族的音樂豐碑，聽黃河大合唱，我的心靈受到洗禮，心靈感受到強(qiáng)烈的震撼。
藝術(shù)點(diǎn)亮生命，美育豐盈人生。通過本次活動，用紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)全體學(xué)生理想信念教育、厚植愛國主義情懷,傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚,不斷滿足青少年精神文化需求,幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。
美育云端課堂觀后感(四)
當(dāng)代教育倡導(dǎo)培育德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，這五類教育內(nèi)容中的任何一項(xiàng)在學(xué)生的成長和發(fā)展中都發(fā)揮著重要作用。作為五育中以藝術(shù)教育為核心的美育，它對于學(xué)生的素質(zhì)教育等方面都具有促進(jìn)和優(yōu)化作用。
美育對于學(xué)生成長的意義是表現(xiàn)在多方面的，首先毋庸置疑的是，美育有助于培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
美育的最終目的在于培養(yǎng)出具有優(yōu)良審美情趣和正常審美能力的學(xué)生，人人的心中都有對美的定義，而美育在這方面的作用便是引領(lǐng)和發(fā)掘，使得學(xué)生能夠通過系統(tǒng)科學(xué)的途徑表達(dá)對美景美物等事物的心之所向。
美育能夠促進(jìn)學(xué)生想象力的發(fā)展，對于智力的提升也有幫助作用。美育能夠培育學(xué)生對美的感知力，它是以激發(fā)學(xué)生智力和創(chuàng)造力的提升為誘發(fā)因素來促進(jìn)學(xué)生對美的感受深度的。
長期接觸藝術(shù)的人往往情感更為細(xì)膩，在美育的熏陶之下，學(xué)生在欣賞美的同時(shí)，想象力和記憶力也會受到訓(xùn)練，大腦運(yùn)作更為靈活，智力也會在一定程度上得到更多開發(fā)。
美育在促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展方面也有積極作用。美是道德純潔和精神豐富的強(qiáng)大源泉，無論是精神的引導(dǎo)還是理論的教育，美育都發(fā)揮著促進(jìn)物質(zhì)文明前進(jìn)的益處。
美育能夠讓學(xué)生直觀地明白善惡美丑的標(biāo)準(zhǔn)，讓他們掌握評判各項(xiàng)事物好壞的基本能力，在規(guī)范學(xué)生個(gè)人的道德準(zhǔn)則方面也有好處。從人與人之間的相處，到社會的行為規(guī)范，美育都能為其起到鞏固作用。
美育又與其他四育之間有相互促進(jìn)的關(guān)系，美育是德育發(fā)展的內(nèi)在動力，是智力發(fā)展的促進(jìn)途徑，是體育發(fā)展的輔助因素，也是勞動落實(shí)的重要條件。
美育對于學(xué)生的成長來說是不可缺少的，而傳輸美育知識也有課堂講授、媒體傳播、人際交往等多種來源，學(xué)?？山M織一些相關(guān)活動來增加學(xué)生對藝術(shù)的重視程度，從而提高學(xué)生的素質(zhì)水平和藝術(shù)鑒賞能力。
美育云端課堂觀后感(五)
美育是全面發(fā)展的素質(zhì)教育的重要組成部分。劉兆吉教授認(rèn)為，“美育是以藝術(shù)美、自然美和社會美的生動形象感染學(xué)生，有助于學(xué)生認(rèn)識人們的生活、理想和斗爭，使之受到生動的思想品德教育。
美育對人的情感發(fā)展，形成健全人格有特殊重要性，蔡元培曾經(jīng)就提出“以美育代宗教”，美育和德育的關(guān)系非常密切甚至是相互包含的。美能喚起人的善良情感，使人在動之以情的狀況下不知不覺得把德育要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^愿望。如在欣賞祖國的山川美景或璀璨的歷史文化瑰寶時(shí)，愛祖國、愛和平、尊重勞動、熱愛生活的情感便會油然而生。
美育又是以智育為基礎(chǔ)的，感官的發(fā)展、智力的發(fā)展、知識的豐富，是審美活動的必要條件。反過來、美育的實(shí)施有力的促進(jìn)感官的發(fā)展和智力的提高。智育和美育的結(jié)合也是科學(xué)知識教育和藝術(shù)活動教育相結(jié)合、抽象思維和形象思維的相互滲透，對幼兒來說，尤其能促進(jìn)其大腦兩半球的均衡發(fā)展。
再者，體育是健和美的有機(jī)結(jié)合，幼兒園的體育活動中，要求幼兒隊(duì)列整齊、姿勢優(yōu)美，有良好的體育道德，這一切都體現(xiàn)了美。同時(shí)美反作用于體育，使體育的內(nèi)容與形式更加豐富多彩。最重要的是美育給人美的享受，產(chǎn)生積極的情緒，促進(jìn)幼兒的身心健康。
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