在社會一步步向前發(fā)展的今天,管理制度的使用越發(fā)頻繁,在學校里面,也有著不一樣的教學管理制度。下面是由小編給大家?guī)淼膶W校教育管理制度匯編7篇，讓我們一起來看看！

學校教育管理制度匯編篇1

一、備課管理制度

1.每學期初年級組長召開本年級例會，制定本學期教學計劃、備課安排。

2.任課教師必須認真完成活動設計、課堂教學、教學反思。

（1）活動設計中要確立活動目標，制定活動方式，突出幼兒活動。

（2）課堂教學以幼兒活動為主，注重幼兒學習方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。

3.教師備課突出重點，遵循針對性、實用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。

4.教師每月集中進行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。

5.教研組長每周對教師備課進行檢查指導、檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。

6.教研組長、園長對教師備課提出改進措施，教師應及時解決存在問題。

二、課堂教學管理制度

1.園長、教研組長負責課堂教學管理和評價工作。

2.教師在教學中要積極動用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學活動。

3.教師應嚴格按照計劃組織教學，在課堂教學中要遵照園本課程方案實施教學。

4.以游戲為主要教學形式，充分調(diào)動幼兒學習積極性，發(fā)揮主動性。

5.教學應面向集體注重個別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據(jù)幼兒實際做相應調(diào)整。

6.教師語言生動規(guī)范，富有感染力。課堂教學組織有序、手段合理、方法有效。

7.教具準備恰當、充足，能起到為教學服務的作用。

8.教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導者作用。

9.將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結(jié)合、交替進行。

10.教研組長組織教師定期開展教研活動，討論研究教學中存在的問題，交流經(jīng)驗，提高課堂教學效果。

學校教育管理制度匯編篇2

一、家長學校要認真抓好家長培訓教學管理工作，自覺地嚴格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導中心下達的《老河口市高中（初中、小學、幼兒園）家長學校

教學工作安排意見》。結(jié)合本校實際制定教學計劃，并認真執(zhí)行。

二、學校家長學校要加強對年級家長學校的管理，年級家長學校要加強對專兼職教師的管理，每學年開始，學校家長學校要及時制定下發(fā)《教學（活動）計劃》，年級家長學校據(jù)此制定年級家長學校《教學（活動）計劃》，并且指導專兼職教師按"計劃"開展家長學員的培訓和活動。每學年度進行一次"家長學員學習掌握科學的家庭教育知識水平測試"。

三、教師認真?zhèn)湔n、上課，輔導學員，是提高家長培訓工作質(zhì)量的基本途徑，家長學校的專兼職教師要認真學習，努力鉆研業(yè)務，提高自身的家庭教育理論水平和實踐能力，

四、經(jīng)常注意與家長學員的交流與溝通，了解家長學員的成功經(jīng)驗和認識誤區(qū)。結(jié)合省編家長讀本的理論知識，有的放矢，增強家長學員培訓工作的實效性。

五、家長學校專兼職教師，要重視對家長學員的平常交流與輔導，做到熱心、耐心、細心，有目的、有針對性。

六、每學年結(jié)束，家長學校專兼職教師應認真總結(jié)家長學員培訓和開展活動的情況，分別寫出家長學員培訓教學工作總結(jié)和開展活動情況總結(jié)（開展活動的總結(jié)也可以在活動結(jié)束時及時寫出，有幾次活動寫幾個活動總結(jié)），年級家長學校和學校家長學校分別寫出教學工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學校家長學校工作檔案。

學校教育管理制度匯編篇3

一、嚴格按照國家頒發(fā)的票據(jù)管理辦法管理好學校的票據(jù)。

二、學校所用的發(fā)票必須是由稅務所購買的《上海市行政事業(yè)單位統(tǒng)一收據(jù)》和《上海市財政局行政事業(yè)性收費通用收據(jù)》，不得以其它收據(jù)代替。

三、發(fā)票有專人負責購買、保管。每年年底保管員將用完發(fā)票連號整理存藏，不得擅自銷毀。各類收據(jù)收費許可證(副本)統(tǒng)一到普陀區(qū)學校會計結(jié)算服務中心購買。

四、開發(fā)票應按規(guī)定，整本按號碼順序填開，填寫項目齊全，內(nèi)容真實，字跡清楚，印章齊全，必須做到票款相符。

五、不能重復開具發(fā)票，如對方遺失發(fā)票聯(lián)，只能出書面證明，證明中注明開票日期，發(fā)票名稱，對方單位名稱、內(nèi)容、金額、發(fā)票編號。

六、發(fā)票存根聯(lián)要保持完整，發(fā)現(xiàn)填寫錯誤的，必須終新填開，并在錯誤的收據(jù)上加蓋作廢戳記，全份保存，不得私自銷毀。

七、發(fā)票不得轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借、代開，不得折本使用發(fā)票，兩種收據(jù)不得混淆使用，不得自行擴大收費范圍，增加收費項目。

學校教育管理制度匯編篇4

1、學院水電管理人員必須定期查表，掌握好水、電總表上的表碼，抄準校內(nèi)水電數(shù)碼。

2、水、電用戶換表、改裝線路時，必須由學院同意，水電工到場方可操作，私自不得隨意更換。

3、各部門需要修理水電設施應及時與水電工聯(lián)系，水電工應想方設法及時予以維修，保證水、電設施正常使用。

4、維修損壞設施，應按維修單執(zhí)行，并做好相關(guān)記錄，有反饋意見。

5、不準隨便玩弄電器設備，嚴禁亂接亂拉電線，若要另接電源，須得到學院有關(guān)領導批準，由電工負責安裝。

6、各處、室（包括寢室、教室）嚴禁使用大功率電器，以確保用電安全，違者嚴加處罰。

7、妥善保管使用水電工具，掌握正確操作方法，嚴禁違章操作。每周對學院其它公共場所的電器設備和要害部位進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時修理，以防事故發(fā)生。

學校教育管理制度匯編篇5

1.教師應在備好課的基礎上，遵循教學規(guī)律和教學原則，運用合理的教學方法，采用先進的教學手段，上好每一堂課。

2.教師上課前應整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運動服、運動鞋上課。

3.教師在上課預備鈴響后應離開休息室進入教室并做好上課準備，上課時學生要起立，師生互致問候。

4.教師上課前要負責做好學生出勤情況記錄，發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請課后及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時了解學生的去向。

5.教師必須帶教案上課。應站立講課。

學校管理制度——課堂教學管理

6.教師要把德育教育融入課堂教學之中，教書育人，講求職業(yè)道德，為人師表。

7.教師口語要準確簡練，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，并盡可能用普通話進行教學；板書規(guī)范工整，布局合理，能體現(xiàn)出講課的重點。

8.嚴禁酒后上課，上課時必須關(guān)閉手機；嚴禁在教室里抽煙，無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。

9.教師要按時上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。

10.教師應尊重學生的人格，嚴禁體罰和變相體罰、羞辱學生。上課時教師不得把學生趕出教室。同時應嚴格要求學生遵守課堂規(guī)則，課

堂內(nèi)發(fā)生的問題不能及時處理的，應由任課教師或協(xié)同班主任負責在課后處理。

學校教育管理制度匯編篇6

為了充分發(fā)揮村民學校的陣地作用，使村民學校管理制度化和規(guī)范化，特制訂如下規(guī)定：

一、校委會工作制度：

1、校委會成員分工明確，責任到人。

2、校委會會議由校長負責召集，每季召開一至二次會議，主要研究學校教學情況，安排教學計劃，處理學校工作中的問題。

二、教學計劃制度：

1、根據(jù)上級指示和要求，學校制訂相應工作安排。

2、每期辦班前，針對實際情況，安排具體教學內(nèi)容。

三、教師備課制度：

1、教學前講課老師要深入調(diào)查，掌握學員的思想認識情況，使教學做到“有的放矢”。

2、在明確教學指導思想、目的要求、重點、難點的基礎上，認真?zhèn)湔n，寫出講課提綱，力求講課生動、全面、準確、易懂。

四、教學效果反饋制度：

1、每期教學后，校委會要及時檢查了解教學成果，予以總結(jié)。

2、認真聽取學員對講課反映和意見，作為改進教學的依據(jù)。

五、學員守則：

1、服從學校領導，遵守學校規(guī)章制度。

2、上課專心聽講，積極發(fā)言，不懂就問。

3、愛護公物，講究衛(wèi)生。

六、教育檔案制度：

1、建立學校資料柜，將學校教學計劃及實施情況、教師講課提綱、教學工作總結(jié)等資料列入檔案。

2、建立學習檔案，記錄學員的學習態(tài)度、考勤成績以及獎懲情況，作為有關(guān)評選的重要依據(jù)。

學校教育管理制度匯編篇7

1.城子鎮(zhèn)私立學校幼教部(即城子鎮(zhèn)中心幼兒園)根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)進行管理,從事學前教育教學活動。

2.招收六周歲以下兒童按年齡分班,根據(jù)各年齡段的認知特點進行教育教學。

3.日常文明行為的養(yǎng)成教育是幼兒教育的一個主要任務,通過教育教學活動逐步培養(yǎng)兒童懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生、愛勞動、和睦同學、幫助他人、想上進、好學習的良好習慣和傳統(tǒng)美德。

4.把寓教于樂貫穿幼兒教育的全過程,讓兒童自始至終處在一種有秩序,有組織,有笑聲的愉悅歡樂氛圍。

5.教育教學活動必須遵循簡易入手,循序漸進,形象有趣,耐心反復,鼓勵表揚,激發(fā)兒童求知向上,啟迪智力,培養(yǎng)興趣;堅決杜絕對兒童吼叫謾罵挖苦譏諷和體罰行為。

6.對兒童要滿腔熱情的愛護,了解熟悉他們的特點,悉心關(guān)注其冷暖、屎尿、用餐、飲水、休息、穿戴干濕及情緒,情況異常應及時作出相應的處理,并與家長(監(jiān)護人)聯(lián)系。

7.特別注意兒童的安全,嚴防兒童之間推、搡、抓、咬,打斗及行走時摔跌、碰、撞的傷害。

8.早晚接送要嚴加注意各個環(huán)節(jié)的安全,不得疏漏,班主任早餐后應提前到教室接管兒童,放學時按乘車方向聽從值日教師安去排,排隊護送上車,嚴禁搶跑擠占。有臨時改變乘車方向應及時通報跟車老師;對由家長接送的學生一定要交到家長手上,不得出現(xiàn)問題。

9.課程開設及課時安排