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    學(xué)生贊揚(yáng)教師節(jié)朗誦詩(shī)歌

    | 柳琪

    建立教師節(jié),標(biāo)志著教師受到全社會(huì)的尊敬,有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè),有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。下面是小編精心推薦的學(xué)生贊揚(yáng)教師節(jié)朗誦詩(shī)歌,僅供參考,歡迎閱讀!

    學(xué)生贊揚(yáng)教師節(jié)朗誦詩(shī)歌一

    時(shí)間的魔術(shù)師

    真的令人眼花繚亂,

    起伏跌宕的歲月魔箱中,

    靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑。

    往事如煙,一晃五十年,

    那時(shí)您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員,

    年輕,質(zhì)樸,和善,

    穿著天藍(lán)色的衣衫。

    您成了第一任班主任,

    一群乳臭未干的孩子,

    懷揣著夢(mèng)想、渴望、期盼,

    成了您的第一批學(xué)員。

    五年的相處,

    一千八百多天,

    您的音容笑貌,

    您的孜孜不倦,

    您的苦口婆心,

    您的無(wú)悔無(wú)怨。

    歷歷在目,苦辣酸甜。

    我們見(jiàn)證了那個(gè)瘋狂的時(shí)代,

    我們也曾是追夢(mèng)的熱血青年。

    您一生執(zhí)教桃李滿天下,

    您無(wú)私奉獻(xiàn)是我們心中的典范。

    人的一生有時(shí)感覺(jué)很漫長(zhǎng),

    我們相處的時(shí)間卻太短;

    人的一生有時(shí)感覺(jué)太匆忙,

    您教育的知識(shí)卻終生相伴。

    當(dāng)聽(tīng)到您病重的噩耗時(shí),

    我們的心和您一樣痛苦煩亂,

    您頑強(qiáng)的和病魔作斗爭(zhēng),

    和時(shí)間比賽,又呈現(xiàn)了昔日的容顏。

    日月交替走過(guò)了一萬(wàn)八千圈,

    回首往事悲歡離合已成笑談,

    夕陽(yáng)唱晚常夢(mèng)見(jiàn)少年的玩伴,

    還有不曾忘卻的師生情緣。

    親愛(ài)的王老師,

    祝您教師節(jié)快樂(lè),

    祝您闔家歡顏,

    祝您身體早日康??!

    學(xué)生贊揚(yáng)教師節(jié)朗誦詩(shī)歌二

    一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。

    此刻,親愛(ài)的老師們,你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>

    也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

    也許,你們還在盤(pán)算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。

    呵,也許,你們什么都沒(méi)有想,

    教書(shū)育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

    我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛(ài)的老師,就請(qǐng)理解我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。

    我們,是____的學(xué)生,

    我們深深地感受到,

    那里,是一座鑄造人才的大課堂。

    只因?yàn)椋抢镉幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師群眾,你們出色的成績(jī),早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。

    清晨,當(dāng)___染上第一線霞彩,

    我們老師的身影,已出此刻校園的長(zhǎng)廊;

    深夜,當(dāng)___停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴,

    我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。

    一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,

    但是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永久不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

    再過(guò)幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀,

    我們務(wù)必不會(huì)忘記,

    是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,

    引導(dǎo)我們追求理想之光。

    到那個(gè)時(shí)候,我們務(wù)必回到_母校,

    向親愛(ài)的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。

    學(xué)生贊揚(yáng)教師節(jié)朗誦詩(shī)歌三

    金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

    老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。

    老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。

    老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    老師,您好!

    人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

    人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

    教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

    老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

    老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

    老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

    老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

    老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

    溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

    老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

    老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

    老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

    綠葉的綠色象征著老師青春常在。

    當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

    老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

    老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。

    老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。

    小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

    是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,

    老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好。

    學(xué)生贊揚(yáng)教師節(jié)朗誦詩(shī)歌四

    九月,

    金色九月,

    陽(yáng)光明媚的九月,

    我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里,

    迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子,

    九月十日教師節(jié)。

    在這完美的節(jié)日里,

    我手捧秀麗的鮮花,

    獻(xiàn)給您。

    親愛(ài)的老師,

    有多少個(gè)不眼之夜,

    又有多少次燈光長(zhǎng)明,

    有多少日月輪回,

    又有多少個(gè)春夏秋冬,

    一縷縷白發(fā),

    是您走過(guò)的歲月蒼霜;

    一道道皺紋,

    是您譜下的不滅華章;

    嘔心瀝血育英才,

    是您無(wú)私的奉獻(xiàn);

    天下遍桃李,

    是您執(zhí)著的理想。

    學(xué)生贊揚(yáng)教師節(jié)朗誦詩(shī)歌五

    你獻(xiàn)上一朵花,

    我獻(xiàn)上一朵花,

    讓我們編織個(gè)大花環(huán),

    獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。

    是您給了種子,

    太陽(yáng)般的溫暖;

    是您用汗水,

    把幼苗澆灌。

    您的眼睛像明亮的星星,

    閃爍著迷人的光華;

    你的.歌聲像春天的小溪,

    把歡樂(lè)帶給了大家。

    無(wú)論我們走到哪兒,

    永遠(yuǎn)記住你的情;

    無(wú)論我們走到哪兒。

    永遠(yuǎn)記住您的話。

    無(wú)論我們走到哪兒,

    永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

    無(wú)論我們走到哪兒,

    永遠(yuǎn)是您的一朵花。


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