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  • 中國(guó)詩(shī)歌

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    春節(jié)現(xiàn)代的小詩(shī)歌

    | 啟智

    春節(jié)賀歲圍繞祭祝祈年為中心,以除舊布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求豐年等活動(dòng)形式展開,內(nèi)容豐富多彩,熱鬧喜慶,年味濃郁,凝聚著中華文明的傳統(tǒng)文化精華。下面是小編為大家整理的春節(jié)現(xiàn)代的小詩(shī)歌,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    春節(jié)現(xiàn)代的小詩(shī)歌篇1

    新年到了,

    我聽見小鳥飛來(lái)飛去在唱歌: 新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!

    我問(wèn)小樹,新年是什么? 小樹說(shuō):

    新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。

    我問(wèn)春風(fēng),新年是什么? 春風(fēng)說(shuō):

    新年是把種子遍地撒播。

    我問(wèn)鋼琴,新年是什么? 鋼琴說(shuō):

    新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。

    我問(wèn)老師,新年是什么? 老師說(shuō):

    新年是更美好的生活。 小鳥小鳥, 我知道了,

    新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!

    飛進(jìn)新年的大門

    領(lǐng):大地,又迎來(lái)一個(gè)新春, 小樹,又增加一個(gè)年輪, 地球,繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈,

    齊:新的的一年,向我們敞開大門。

    領(lǐng):請(qǐng)問(wèn)小樹,

    根是不是扎得更深? 當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,

    能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?

    甲:小樹說(shuō),我的根須, 已經(jīng)在大地扎深;

    我將向樹干、樹枝和樹葉, 輸送更多、更好的養(yǎng)分。

    領(lǐng):請(qǐng)問(wèn)大地, 怎樣迎接新春?

    報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更鮮? 小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?

    乙:大地說(shuō),我將獻(xiàn)出,

    繽紛的花朵,豐收的歌聲。 想信吧,報(bào)春花會(huì)更鮮艷,

    小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。

    領(lǐng):哦,還要問(wèn)你們, 可愛(ài)的紅領(lǐng)巾,

    當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒, 想怎樣大步前進(jìn)?

    丙:過(guò)去的一年,

    曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心; 老師在我的成績(jī)冊(cè)里, 寫上新的“優(yōu)”和滿分。 在新的一年里,

    我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。 像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡, 我要向文化山勝利進(jìn)軍。

    ?。哼^(guò)去的一年,

    文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村; “紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌, 正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。 在新的一年里,

    我們要做精神文明的學(xué)生。 讓祖國(guó)高興地稱贊她的孩子;

    人人都有一顆美麗的心。

    戊:過(guò)去的一年,

    少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎,

    《中國(guó)園地》上的小紅花呀, 又紅又艷,多么喜人。 在新的一年里,

    決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾; 要為它增添新的光彩, 不是用語(yǔ)言,而是用行動(dòng)。

    甲:過(guò)去的一年,

    我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。 打球、賽跑,個(gè)子長(zhǎng)高了一寸, 拔河、投擲,力氣增加了幾分。 在新的一年里,

    我們要通過(guò)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn); 像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔, 我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

    乙:過(guò)去的一年,

    我們向共青團(tuán)靠攏,

    困為離十歲——入團(tuán)的年齡, 已經(jīng)越來(lái)越近。 在新的一年里,

    我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。

    當(dāng)我們因?yàn)槟隄M而摘下紅領(lǐng)巾, 又有金色的團(tuán)徽在胸前閃耀光明。

    領(lǐng):啊!回答得好呀,

    祖國(guó)聽見了你們的聲音。

    祖國(guó)說(shuō):把眼光放得更遠(yuǎn)些吧, 二十一世紀(jì)中國(guó)的新主人!

    甲:對(duì)!在金色陽(yáng)光照耀下, 我們要向新的一年進(jìn)軍。

    乙:四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn), 讓社會(huì)主義大廈高聳入云。

    丙:我們今天努力創(chuàng)造, 正是為了明天獻(xiàn)身;

    丁:我們今天學(xué)好本領(lǐng), 明天才能建立功勛。

    領(lǐng):用勞動(dòng)的心血,

    齊:灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;

    領(lǐng):用勝得的預(yù)言,

    齊:召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。

    領(lǐng):爸爸媽媽微笑著說(shuō);

    甲乙:好孩子!

    領(lǐng):老師高興的點(diǎn)頭說(shuō):

    丙?。汉脤W(xué)生!

    領(lǐng):老爺爺放心地說(shuō):

    齊:好接班人!

    領(lǐng):啊!當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)新春, 當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,

    齊:紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹, 飛進(jìn)新年的大門!

    春節(jié)現(xiàn)代的小詩(shī)歌篇2

    鞭炮聲里年糕甜,

    歡聲笑語(yǔ)連成片:

    瓜果飄香,

    長(zhǎng)幼有序,

    身穿新衣,

    手持紅包,

    圍桌而坐,

    聽長(zhǎng)者憶苦思甜,

    觀中年持家有為,

    看青年躬身侍親,

    喜孩童紅光滿面。

    游山玩水山歌響,

    隔山而唱幸福年:

    男聲洪亮,

    女聲悅耳,

    以歌傳情,

    以聲訴意,

    情意綿綿,

    叫行人臉紅心跳,

    讓情人會(huì)心一笑,

    叫老人橫眉豎眼,

    我自歡聲賀新年。

    春節(jié)現(xiàn)代的小詩(shī)歌篇3

    日歷輕輕的翻開了新的一頁(yè),

    哦,新的一年伴著明媚的陽(yáng)光,

    悄悄走到了我們面前,

    我們用歡呼雀躍的心

    欣然享受著你帶來(lái)的心靈的愉悅;

    新的一年啊,

    你給我們?cè)杏?/p>

    多少的期待多少的向往多少的渴望。

    拋卻人生的憂煩,

    甩掉心中的負(fù)擔(dān),

    我們輕裝待發(fā),

    用最燦爛的笑容迎接新的一年;

    所有痛苦的憂傷的無(wú)奈的,

    在今天這個(gè)日子,就讓它隨風(fēng)而去,

    相信明天陽(yáng)光依舊燦爛,

    堅(jiān)信理想依舊與我們相伴。

    唱吧,唱出我們的心聲,我們的希望;

    舞吧,舞出我們的青春,我們的陽(yáng)光;

    快樂(lè)向前,熱情奔放,

    擁抱未來(lái),放飛夢(mèng)想;

    走吧,走吧,

    新的一年,新的期盼,

    讓我們攜手,擁抱更美好的明天。

    春節(jié)現(xiàn)代的小詩(shī)歌篇4

    新年到了,

    我聽見小鳥飛來(lái)飛去在唱歌: 新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!

    我問(wèn)小樹,新年是什么? 小樹說(shuō):

    新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。

    我問(wèn)春風(fēng),新年是什么? 春風(fēng)說(shuō):

    新年是把種子遍地撒播。

    我問(wèn)鋼琴,新年是什么? 鋼琴說(shuō):

    新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。

    我問(wèn)老師,新年是什么? 老師說(shuō):

    新年是更美好的生活。 小鳥小鳥, 我知道了,

    新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!

    飛進(jìn)新年的大門

    春節(jié)現(xiàn)代的小詩(shī)歌篇5

    對(duì)于沒(méi)有方向的船

    什么風(fēng)都不是順風(fēng)

    新年到已經(jīng)兩天了

    我的目標(biāo)

    最遲三月底一定要走出去

    找一份工作

    找一份能養(yǎng)活三口之家

    找一份能月存兩三千的工作

    生命之舟已經(jīng)駛到這兒了

    風(fēng)華正茂的歲月已經(jīng)開始

    把掌握兩門以上語(yǔ)言作為夢(mèng)想

    把走遍全國(guó)各省區(qū)了解各地風(fēng)土人情

    作為畢生追逐的王語(yǔ)雙

    集中能量專注思考

    以詩(shī)歌形式記錄生命點(diǎn)滴的我

    得循著新年鐘聲開始起程

    家有管理學(xué)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的大學(xué)教程

    現(xiàn)在開始每天的讀書筆記

    和所思所想就是我新年的足跡

    和尋找夢(mèng)想的足跡

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