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  • 現(xiàn)代詩(shī)歌

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    保護(hù)環(huán)境的優(yōu)美詩(shī)歌

    | 啟智

    保護(hù)有價(jià)值的自然環(huán)境,包括對(duì)珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護(hù),下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的優(yōu)美詩(shī)歌,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    保護(hù)環(huán)境的優(yōu)美詩(shī)歌篇1

    天冷風(fēng)輕雪花飛,

    孫兒喊著滿院追。

    雪花雪花等等我,

    雪花雪花冰冰涼。

    外婆外婆快來(lái)看,

    雪花是哥還是妹?

    ???是妹妹吧?

    不對(duì)不對(duì)就不對(duì),

    雪花是哥不是妹。

    奧?哈哈哈哈哈!

    保護(hù)環(huán)境的優(yōu)美詩(shī)歌篇2

    環(huán)山青,

    落日紅,

    荷鋤牽牛小調(diào)旋,

    枝頭百鳥(niǎo)鳴。

    挎竹藍(lán),

    粉臉圓,

    巧手玲瓏菜滿籃,

    故園歸圖歡。

    保護(hù)環(huán)境的優(yōu)美詩(shī)歌篇3

    我有一個(gè)綠色的夢(mèng)。

    夢(mèng)里有明媚的陽(yáng)光,

    繽紛的云彩,芳香的花草,

    藍(lán)天碧野,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴……

    星期天的早晨,

    我登上了云和美麗的鳳凰山頂。

    放眼望去,

    啊!這不就是夢(mèng)里的情景嗎?

    幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,

    不時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌兒,

    我隨意拾起一塊小石頭扔向湖面,

    清澈的湖水也向我露出甜蜜的笑容,

    仿佛沉睡中的嬰兒正做著美麗的夢(mèng)。

    可是——

    那湖面上的點(diǎn)點(diǎn)黑色是什么?

    走近一看,呀!包裝袋、果皮、紙屑……

    湖水滿是皺紋,

    可愛(ài)的小魚(yú)嚇得趕緊躲進(jìn)水里。

    我綠色的夢(mèng)開(kāi)始模糊搖晃!

    討厭的黑蒼蠅在花叢中紛飛,

    發(fā)出嗡嗡的噪音,

    我綠色的夢(mèng)醒了。

    幾個(gè)小朋友拿著彈弓對(duì)準(zhǔn)了樹(shù)上的可憐的小鳥(niǎo),

    我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在哀鳴:

    “不要,不要把我們的家拆了,

    救命??!救命?。 ?/p>

    我那綠色的?。∑扑榱?!

    見(jiàn)不到可愛(ài)的小魚(yú),聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌唱。

    小小的我不快樂(lè)!

    爸爸說(shuō):“瞧!”

    我順著爸爸的手指看去,

    哦!是的!

    前方穿著校服的是我的同學(xué)們,

    他們是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明小分隊(duì)的成員。

    他們說(shuō)著笑著彎下腰撿起一片片垃圾。

    我奔向他們,加入到他們的隊(duì)伍之中。

    驕傲地俯身?yè)炱鹨黄?/p>

    看到我們,

    那些扔垃圾的叔叔阿姨一定會(huì)感到慚愧。

    那些欺負(fù)小鳥(niǎo)的小朋友也一定會(huì)感到臉紅。

    我有一個(gè)綠色的夢(mèng)。

    夢(mèng)里有明媚的陽(yáng)光,

    繽紛的云彩,芳香的花草,

    藍(lán)天碧野,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴……

    有我、有你、有他,

    這綠色的夢(mèng)終將成為現(xiàn)實(shí)。

    保護(hù)環(huán)境的優(yōu)美詩(shī)歌篇4

    輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),

    山山水水都會(huì)在問(wèn)我:

    小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,

    你想給未來(lái)的地球留下什么?

    是留下一棵樹(shù),

    還是留下一朵花?

    是留下一個(gè)生命的春天,

    還是留下一片永恒的綠溝?

    啊,你說(shuō),我說(shuō),他說(shuō):

    給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,

    和一首綠色和平的歌!

    深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆,

    藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我;

    小天使,大自然的小天使,

    你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么?

    是畫(huà)出青山常青,

    還是畫(huà)出綠遍沙漠?

    是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季,

    還是畫(huà)出永不消失的春色?

    啊,有你,有他,有我,

    給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái),

    和一首愛(ài)護(hù)地球的歌

    保護(hù)環(huán)境的優(yōu)美詩(shī)歌篇5

    輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),

    山山水水都會(huì)在問(wèn)我:

    小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,

    你想給未來(lái)的地球留下什么?

    是留下一棵樹(shù),

    還是留下一朵花?

    是留下一個(gè)生命的春天,

    還是留下一片永恒的綠溝?

    啊,你說(shuō),我說(shuō),他說(shuō):

    給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,

    和一首綠色和平的歌!

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