六年級(jí)現(xiàn)代兒童詩(shī)歌
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現(xiàn)代格律詩(shī)歌是以漢語(yǔ)言白話文為載體,以語(yǔ)言節(jié)奏的最高和諧性再現(xiàn)生活抒情言志的語(yǔ)言藝術(shù)。下面是小編為大家整理的六年級(jí)現(xiàn)代兒童詩(shī)歌,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
六年級(jí)現(xiàn)代兒童詩(shī)歌篇1
它給不珍惜時(shí)間的孩子,
雕一只笨烏龜,
馱著沉甸甸的嘆息,
在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子,
雕一匹大紅馬,
每天總是四蹄飛揚(yáng),
在別人前頭奔跑。
它給貢獻(xiàn)大的人,
雕一張萬(wàn)能的護(hù)照,
不論走到哪里,
都會(huì)見(jiàn)到春天般的微笑。
它給一事無(wú)成的人,
雕一張人生不合格證,
盡管他還十分年輕,
卻已經(jīng)老得不能再老。
這把時(shí)間雕刻刀,
就是這樣鐵面無(wú)私。
它檢驗(yàn)每人對(duì)時(shí)間的態(tài)度。
六年級(jí)現(xiàn)代兒童詩(shī)歌篇2
媽媽是棵大樹(shù),
我是樹(shù)上小鳥,
每天,在媽媽身邊,
快活得又蹦又跳。
熱了,媽媽給我綠蔭,
綠葉搖響催眠小調(diào);
冷了,媽媽把我摟緊,
雪花譜出春的歌謠。
啊,媽媽,
將來(lái)不論飛到哪里,
我都不會(huì)忘記,
這翠綠的林梢。
媽媽是一片沃土,
我是一棵小苗,
沃土把我滋養(yǎng),
讓我一天天長(zhǎng)高。
媽媽的愛(ài),
給我生命一片翠綠,
給我人生的田野,
一個(gè)成熟的歡笑。
啊,媽媽,
我像谷穗那樣,
用沉甸甸的敬禮,
感謝您養(yǎng)育的功勞。
媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣,
我是離港遠(yuǎn)航的船帆,
您用祝福和期望,
為我鋪出前進(jìn)的航道。
我知道,前面會(huì)有
激流、暗礁、風(fēng)暴,
媽媽的港灣,
會(huì)隨時(shí)把我擁入懷抱。
啊,媽媽,
不論遇到什么驚濤駭浪,
我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo),
絕不會(huì)有半點(diǎn)動(dòng)搖。
六年級(jí)現(xiàn)代兒童詩(shī)歌篇3
小野菊坐在籬笆的后面,
側(cè)著頭,想到:
“我長(zhǎng)大了,
要有一把藍(lán)色的遮陽(yáng)傘;
那時(shí)候,我會(huì)很好看,
我要和蜜蜂談話!”
站在她旁邊的蒲公英,插嘴道:
“可是,那有什么好呢?”
小野菊馬上問(wèn)道:
“可是,你會(huì)比我好嗎?”
“我長(zhǎng)大了,會(huì)有一頂”
旅行用的,黃色的小便帽;
我要帶一只白羽毛的毽子,
旅行到很多的地方!”
小野菊沉思地說(shuō):“那真的很好,
可是,我不要像你!”
六年級(jí)現(xiàn)代兒童詩(shī)歌篇4
小妹妹跟風(fēng)
捉迷藏
小妹妹問(wèn)風(fēng):
藏好了沒(méi)有
呆了好一會(huì)
沒(méi)有聽(tīng)風(fēng)說(shuō)話兒
小妹妹就從墻角后
跳出來(lái)找風(fēng)
找來(lái)找去找不到
忽然“嘻”的一聲
風(fēng)在一棵樹(shù)上笑起來(lái)了
有一張樹(shù)葉子沒(méi)站穩(wěn)
給風(fēng)一笑
掉下來(lái)了
小妹妹連忙跳過(guò)去
把葉子捉住,問(wèn)它:
風(fēng)呢?
葉子紅起臉孔說(shuō):
我也不知道!
六年級(jí)現(xiàn)代兒童詩(shī)歌篇5
小時(shí)候媽媽對(duì)我講
長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
那時(shí)候,我就盼呀盼……
盼望自己快快長(zhǎng)大
長(zhǎng)大了就可以像大人一樣
去遠(yuǎn)方
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
童年童年
記憶里永遠(yuǎn)的童年
常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
也快樂(lè)