教師角色的性質(zhì)就在于幫助學(xué)生成長(zhǎng);或者說(shuō)，教師是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的人。下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)現(xiàn)代詩(shī)歌，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

老師我想對(duì)你說(shuō)現(xiàn)代詩(shī)歌篇1

人們都說(shuō);

您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。

人們還說(shuō)：

您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

我說(shuō)：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。

我們向所有的老師送上最真摯的話語(yǔ)：

老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!

老師我想對(duì)你說(shuō)現(xiàn)代詩(shī)歌篇2

人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，

然而，

我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。

大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，

渴望幸福的現(xiàn)代禮貌。

只是為教育的振興，

你才舍棄私利，

堅(jiān)守三尺講臺(tái)，

默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，

追求自己矢志不渝的憧憬。

老師我想對(duì)你說(shuō)現(xiàn)代詩(shī)歌篇3

在這美日佳節(jié)

你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍

依然在晨曦微露中忙碌

外面的世界

早已喧囂著它的繁華

而你

仍然獨(dú)守著那一份平凡

老師，您辛苦了!

你給了我們百花

卻在盛放時(shí)悄然憔悴

你如蠟炬

折射出你的無(wú)怨無(wú)悔

你如春蠶

纏繞著你的鞠躬盡瘁

你放飛了我們

留下了孤獨(dú)的偎依

老師，您辛苦了!

老師我想對(duì)你說(shuō)現(xiàn)代詩(shī)歌篇4

歲月，

蒼老了你年輕的容顏

風(fēng)雨，

洗刷了你可愛(ài)的臉龐

鮮花與祝福

本應(yīng)是你的擁有

奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了你的無(wú)私與偉大

因?yàn)槟阆嘈?/p>

芳芬綻放在桃李滿園時(shí)

白云何處漂蕩

我的深情何處停留

今天

我強(qiáng)扮詩(shī)人的無(wú)畏

以滿腔的熱情

寫下給你的詩(shī)篇

把它獻(xiàn)給博愛(ài)、寬容的

落雨輕輕劃過(guò)

宛如你慈祥的話語(yǔ)給我撫慰

你用愛(ài)的雨露

滋潤(rùn)我的心田

你用強(qiáng)者之手

托起了我的理想之帆

你燃燒了亮麗的生命

奉獻(xiàn)了幾多的血和汗

老師，

多少個(gè)不眠之夜里

有你伏案的身影

三尺的講臺(tái)上

有你的笑聲在蕩漾

你用熱情融化了冷漠的冰雪

你用友愛(ài)縮短了人心的距離

綿綿細(xì)雨

牽動(dòng)著我的心靈

我多想像一只鷹

飛到你的身旁

獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的話語(yǔ)：

老師，您辛苦了!

老師我想對(duì)你說(shuō)現(xiàn)代詩(shī)歌篇5

您是報(bào)春的盆景，嵌在心靈的窗臺(tái)

播著布谷的輕音，傳遞水中的漁汛

您是打亮的星星，剪斷黑色的翅膀

燃燒心靈的夜空，涂抹人生的彩虹

您是溫柔的海風(fēng)，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆

編織美麗的春夢(mèng)，引領(lǐng)遠(yuǎn)航的征程

您是慈祥的母親，澆灌干渴的嘴唇

老師我想對(duì)你說(shuō)現(xiàn)代詩(shī)歌篇6

老師，您辛苦了，

是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。

你們可能是蕓蕓眾生中的一員，

平凡的如腳下一粒小小的石子，

可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺(tái)，

只有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

老師，您辛苦了，

當(dāng)昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí)，

才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì)一帆風(fēng)順。

您說(shuō)的對(duì)，

我們揮霍不起驕傲的青春。

你的心是一座花朵編織的山谷，

我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。