經(jīng)典小學(xué)獲獎(jiǎng)的詩(shī)歌朗誦
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中國(guó)古代不合樂(lè)的稱(chēng)為詩(shī),合樂(lè)的稱(chēng)為歌,現(xiàn)代一般統(tǒng)稱(chēng)為詩(shī)歌。它按照一定的音節(jié)、韻律的要求,表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界。今天小編在這給大家整理了一些經(jīng)典小學(xué)獲獎(jiǎng)的詩(shī)歌朗誦,我們一起來(lái)看看吧!
經(jīng)典小學(xué)獲獎(jiǎng)的詩(shī)歌朗誦1
是誰(shuí)從小教我學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà) ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽 ;
是誰(shuí)每天給我把衣服洗得干干凈凈 ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽 ;
是誰(shuí)每天為我做香噴可口的飯菜 ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽 ;
是誰(shuí)不管寒暑冬夏接送我讀書(shū)回家 ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽 ;
是誰(shuí)在我生病受傷的時(shí)候不分白天黑夜照顧我 ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽 ;
是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候批評(píng)教育我 ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽 ;
是誰(shuí)在我受挫折的時(shí)候安慰我、鼓勵(lì)我 ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽。
媽媽的愛(ài)是春天的細(xì)雨 ,滋養(yǎng)我長(zhǎng)大 ;
媽媽的愛(ài)是浩瀚的海洋 ,讓我自由徜徉;
媽媽的愛(ài)數(shù)也數(shù)不完。
啊 !親愛(ài)的媽媽 ,
等我長(zhǎng)大 ,我一定要做一個(gè)孝順的孩子 ,做你為我做過(guò)的事 ;
啊 !親愛(ài)的媽媽 ,
等我長(zhǎng)大 ,我一定要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良的人 ,報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。
啊 !親愛(ài)的媽媽 , 我永遠(yuǎn)愛(ài)您 !
是誰(shuí)從小教我學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà) ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽 ;
是誰(shuí)每天給我把衣服洗得干干凈凈 ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽 ;
是誰(shuí)每天為我做香噴可口的飯菜 ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽 ;
是誰(shuí)不管寒暑冬夏接送我讀書(shū)回家 ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽 ;
是誰(shuí)在我生病受傷的時(shí)候不分白天黑夜照顧我 ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽 ;
是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候批評(píng)教育我 ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽 ;
是誰(shuí)在我受挫折的時(shí)候安慰我、鼓勵(lì)我 ?
啊 !是親愛(ài)的媽媽。
媽媽的愛(ài)是春天的細(xì)雨 ,滋養(yǎng)我長(zhǎng)大 ;
媽媽的愛(ài)是浩瀚的海洋 ,讓我自由徜徉;
媽媽的愛(ài)數(shù)也數(shù)不完。
啊 !親愛(ài)的媽媽 ,
等我長(zhǎng)大 ,我一定要做一個(gè)孝順的孩子 ,做你為我做過(guò)的事 ;
啊 !親愛(ài)的媽媽 ,
等我長(zhǎng)大 ,我一定要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良的人 ,報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。
啊 !親愛(ài)的媽媽 , 我永遠(yuǎn)愛(ài)您 !
經(jīng)典小學(xué)獲獎(jiǎng)的詩(shī)歌朗誦2
我想把耳朵裝在魚(yú)身上,
聽(tīng)魚(yú)兒竊竊私語(yǔ),
聽(tīng)大海說(shuō)話(huà)。
聽(tīng)呀,聽(tīng)——
大海是我溫馨的港灣。
我想把耳朵裝在風(fēng)箏上,
聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌,聽(tīng)白云嘮家常。
聽(tīng)呀,聽(tīng)——
天空是我的課堂。
我想把眼睛裝在海草上,
看魚(yú)兒吹泡泡,
看小魚(yú)玩耍
看啊,看——
海底是我的游樂(lè)園。
我想把我自己種在春天的土地上。
變小樹(shù),綠的生輝,
變野花,開(kāi)的漂亮 。
成為 柳絮和蒲公英,
更是我最大的愿望。
飛呀飛,飛——
飛到遙遠(yuǎn)的地方。
不過(guò),飛到遙遠(yuǎn)的地方
要和爸爸媽媽商量商量……
經(jīng)典小學(xué)獲獎(jiǎng)的詩(shī)歌朗誦3
春
春風(fēng)輕輕地吹過(guò),
撫摸著小草。
美麗的花兒慢慢地探出頭來(lái),
驚奇地打量著這個(gè)世界。
小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),
它用那美妙的歌聲告訴我們,
春天來(lái)了!
夏
火紅的太陽(yáng)高高掛在空中,
像是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在陽(yáng)光的照射下,
樹(shù)木顯得更綠了,
花兒開(kāi)得更艷了,
池塘顯得波光粼粼。
池塘中嬌艷的荷花,
變得更加美麗,
成片的鮮花,
用它那美麗的花朵告訴我們,
夏天來(lái)了!
秋
金黃的落葉,
從樹(shù)上慢慢地落下來(lái),
宛如一只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
一棵棵散發(fā)著果香的果樹(shù),
直挻挻地站在那兒。
樹(shù)上的果實(shí),
像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的姑娘,
它們?cè)谇镲L(fēng)中搖搖欲墜,
像是在告訴農(nóng)民伯伯,
秋天來(lái)了!
冬
當(dāng)潔白的雪層覆蓋住大地時(shí),
當(dāng)臘梅慢慢綻開(kāi),
為沉悶的大地添上幾分生機(jī)時(shí),
當(dāng)往日快樂(lè)的小鳥(niǎo),
不再唱著歡樂(lè)的歌兒時(shí),
當(dāng)美麗的雪花緩緩地落下來(lái)時(shí),
我們知道,
冬天來(lái)了!
經(jīng)典小學(xué)獲獎(jiǎng)的詩(shī)歌朗誦4
生石花,真奇特。
臥土里,像石頭。
長(zhǎng)盆里,似蘑菇。
虹之玉,真美麗。
圓圓葉,像耳墜。
紅配綠,相點(diǎn)綴。
觀音蓮,佛座蓮。
葉匙形,草綠色。
凈空氣,功勞大。
冰燈玉露,肉質(zhì)肥厚。
晶瑩明亮,清澈剔透。
薄如蟬翼,功效第一。
經(jīng)典小學(xué)獲獎(jiǎng)的詩(shī)歌朗誦5
我站在窗外瞧你,
你立在窗內(nèi)瞅我;
我疑惑地問(wèn)你:“你是誰(shuí)?你從哪兒來(lái)?”
你自信地回答:“我是古色古香的青銅器,我出自遠(yuǎn)古華夏先民之手?!?/p>
“呀!那你可是文物,傳世珍品啊!”我不由得驚嘆!
“哈哈,是國(guó)寶!”
我會(huì)心地笑了,作為寶雞人,我以你為榮!
我倚在窗前問(wèn)你,
你坐在窗內(nèi)回答;
我不解地問(wèn)你:“你沉睡了多久,為何依舊風(fēng)采不減?”
你拍拍胸脯驕傲地說(shuō):“兩千年,風(fēng)霜褪不盡我青銅本色。”
我會(huì)心地笑了,作為寶雞人,我以你為傲!
如今,你破土而出,重見(jiàn)天日;
拂去千年的塵埃,熠熠奪目;
你用符號(hào)傳遞著祖先的智慧,
彰顯著華夏五千年的燦爛文明。
你無(wú)語(yǔ)、沉默,
卻讓人聆聽(tīng)到了千年的訴說(shuō);
你藏盡了不朽的歷史,
讓后人讀懂逝去的故事;
你的面紗愿為所有人揭開(kāi),
你的美令我嘆為觀止!