古時(shí)候，古代信息技術(shù)不發(fā)達(dá)，所以人們從這一個(gè)地區(qū)到那一個(gè)地區(qū)傳遞信息都非常不方便，于是他們將寫好的詩編成歌，而詩歌就從人們的口中傳遞。今天小編在這給大家整理了一些慷慨激昂的朗誦小學(xué)優(yōu)美詩歌，我們一起來看看吧!

慷慨激昂的朗誦小學(xué)優(yōu)美詩歌1

我的幸福生活在哪里?

在家里。

家里有我兩位“朋友”，

時(shí)而批評我，

時(shí)而表揚(yáng)我，

這就是我的爸爸媽媽。

我的幸福生活在哪里?

在校園里。

校園里有我的同學(xué)們，

我時(shí)而快樂，

也時(shí)而憂傷，

我們一起歡樂徘徊在操場。

我的幸福生活在哪里?

在書中。

書本是我無聲的小老師，

讓我既懂知識，

又懂道理，

還使我學(xué)習(xí)天天向上。

慷慨激昂的朗誦小學(xué)優(yōu)美詩歌2

我想把耳朵

安在森林中，

聽著聲聲鳥鳴，

聞著一絲清香，

聽啊，聽——

聽春天在歌唱。

我想把嘴巴

安在小溪里，

帶著陣陣流水，

伴著小鳥啼叫，

流啊，流——

流向美麗的大海。

我想把眼睛

放在貓頭鷹身上，

在黑夜的深林里，

盯著小草偷偷生長，

看春筍如何破土而出。

看啊，看——

深林里隱藏著春天的秘密。

我想把自己

綁在烏云伯伯的身上，

飄到東，灑下一片春雨，

飛到西，吹起陣陣微風(fēng)。

成為彩虹和云彩追逐太陽

更是我最大的愿望。

我會(huì)飛啊，飛——

飛到春天開始的地方。

慷慨激昂的朗誦小學(xué)優(yōu)美詩歌3

月兒圓 ，

月兒好似一小船

嫦娥劃船星空游

看星星 ，眨眨眼

月兒圓 ，月兒彎

月兒如同一弓弦

吳剛持弓天空巡

守地球 ，衛(wèi)家園

月兒圓 ，月兒彎

月兒就像一把鐮

鐮刀劃破暗夜空

太陽公公露笑臉

月兒圓 ，月兒彎

月兒宛如一只眼

遙遙注視咱地球

善惡美丑看得見

慷慨激昂的朗誦小學(xué)優(yōu)美詩歌4

夏日，陽光普照

黃村，熠熠生輝

用她那蒼老的肩膀

擁抱著一屆又一屆的

孩子們

擁抱他們的喧鬧

撫摸他們的心靈

打開他們的心房

傾聽他們的心聲

綿長的河水

是她柔軟的發(fā)絲

纏繞靜靜的村莊

孩子們踏著水花

捉起活潑的魚兒

水仍靜靜流淌

村口的老樹

是她千年的印記

標(biāo)志著古老的村莊

靜靜地生長

夏日的黃村

是孩子額上的汗水

是廣場上舞動(dòng)的長龍

是田地中的一片青綠

是河水中歡愉的身影

是桌上粉嫩的雪精靈

是尋寶旅途中積極地身影

是水池邊潑起的水花

是山腰間的片片青綠

是進(jìn)士第中聲聲正氣

成長的路上

沿途的風(fēng)景

是支撐飛翔的驛站

面臨磕磕絆絆

想起熱浪中的黃村

踮腳，旋轉(zhuǎn)

世界就是我的舞臺(tái)

慷慨激昂的朗誦小學(xué)優(yōu)美詩歌5

鄉(xiāng)村

聽不見街頭的吵吵鬧鬧

翠綠的田野里也十分安靜

麥苗在微風(fēng)中齊刷刷地舞動(dòng)著

小狗在地上睡得香甜

偶爾傳來兒童的嬉笑

那是他們放學(xué)后趁著黃昏放起了風(fēng)箏

湖面

河水清清地流淌著

枝頭的小鳥伸了伸腰

如一只只鴨子蹦入水中

濺起的浪花有三尺高

水葫蘆到哪去了

原來已經(jīng)鉆入水中

果園

蝴蝶和蜜蜂飛來飛去

樹梢上的小松鼠跳來跳去

一雙雙小手向上夠著樹上的果子

隨后傳來一陣陣的歡笑

咯、咯、咯的聲音從哪傳來

原來是個(gè)調(diào)皮鬼趁人不備吃起了果子