學(xué)校貧困的申請書
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貧困首先是一種社會生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象，貧困相對于富足，可以有一個人為劃定的標準，這就是貧困線。下面是小編為大家整理的學(xué)校貧困的申請書，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
學(xué)校貧困的申請書篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是劉中高二十三班的一名學(xué)生，我家有十三口人，爺爺和奶奶因年邁而喪失勞動能力，爸爸和媽媽常年在外打工，常年不回來。因此，我用他們年底打來的錢一直照顧著三個妹妹和五個弟弟，家境十分貧寒，整天沒有油，用水煮著菜吃。幾年幾年買不了一次衣服，我的衣服總是穿不上了給弟弟，弟弟穿不上了就給妹妹穿。一件衣服就這樣輪流穿七八年。最后穿爛了改成褲衩穿！
吃飯連碗都沒有，我九個兄弟姐妹整天圍著一個鐵桶吃飯，而我每天不但要上學(xué)，課余時間還要撿拾礦泉水瓶子賣錢，供他們上學(xué)。但是我們學(xué)習(xí)都很好，每次都能取得優(yōu)異的成績。
近年來日子終于過的有進步了，每當(dāng)過年，我就用睡爛的粗布單子給弟弟妹妹們踏成新衣服！唉！可憐的我們這群苦逼的孩子??！我因心情激動，心潮澎湃。特寫下此申請書，望領(lǐng)導(dǎo)能批準。能領(lǐng)上這次的助學(xué)金我就過上了幸福的日子了！
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
學(xué)校貧困的申請書篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫X，今年28歲，是__X股份有限公司的一名普通員工，現(xiàn)因自身屬于過敏體質(zhì)，經(jīng)過多次治療未果，且家中還有一位出于車禍但還在世的85歲高齡的奶奶和一位正在上學(xué)的弟弟，給家庭經(jīng)濟造成嚴重的困難，得知單位正在給有困難的職工辦理困難補助，結(jié)合本人的實際情景，經(jīng)過再三研究，特此申請職工困難補助：我于__年2月進入__X股份有限公司工作，因為曾對醋酸丁酯的嚴重過敏，多次在__醫(yī)院治療后依然未果，久而久之便引發(fā)了嚴重的慢性支氣管哮喘和copd(慢性阻塞性肺氣腫)，也所以耽誤了自我的終生大事，試過很多偏方后也收效甚微。后經(jīng)同事介紹，在__X有一位老中醫(yī)專門治療慢性支氣管哮喘，使用后效果不錯，但還是不能除根，只要稍微有點感冒便又重新復(fù)發(fā);不僅僅如此，即使是看似正常的時候稍微用點力氣便也會復(fù)發(fā)，基本上不能從事一般人正常的體力活。
中藥也是相當(dāng)?shù)馁F，基本上每月僅醫(yī)藥費的開支就接近1500元?？墒怯纱藥淼膯栴}也出現(xiàn)了，出現(xiàn)了嚴重的副作用，飲食稍不注意就會導(dǎo)致整個身上出現(xiàn)了嚴重疹子，奇癢難忍，不得不接二連三的吃藥才能緩解，這又是一筆不小的負擔(dān)，這樣下去后果真的不堪設(shè)想。很想一次性治好，哪怕是花再多的錢，但就是找不到能徹底治愈的醫(yī)院。
附院每次開的藥物只是治標不治本，并且藥費貴的嚇人，根本不是我此刻能承受的了得，心理上也擔(dān)負了很大的壓力。家中此刻還有一位85歲高齡的奶奶，__年4月因一次交通事故傷了腦部神經(jīng)，肇事人雖然賠付了醫(yī)療費用，但出院后因留下后遺癥導(dǎo)致生活不能自理，此刻依然在世，不僅僅生活上需要人照顧，并且也需要藥物來維持，也所以借了不少錢。弟弟此刻還在上學(xué)，每年的學(xué)費也是一筆不小的開支。
因父母都是農(nóng)民，整個家庭的收入就只剩下我的工資和父母不到2畝地的收入。研究到家里實在困難，特此向有關(guān)部門提出申請困難職工補助，期望予以審核批準!
此致
敬禮
申請人：__
20__年__月__日
學(xué)校貧困的申請書篇3
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫__，今年__歲，是__股份有限公司的一名普通員工，現(xiàn)因自身屬于過敏體質(zhì)，經(jīng)過多次治療未果，且家中還有一位出于車禍但還在世的85歲高齡的奶奶和一位正在上學(xué)的弟弟，給家庭經(jīng)濟造成嚴重的困難，得知單位正在給有困難的職工辦理困難補助，結(jié)合本人的實際狀況，經(jīng)過再三思考，特此申請職工困難補助：
我于__年__月進入__股份有限公司工作，因為曾對醋酸丁酯的嚴重過敏，多次在__醫(yī)院治療后依然未果，久而久之便引發(fā)了嚴重的慢性支氣管哮喘和copd(慢性阻塞性肺氣腫)，也因此耽誤了自我的終生大事，試過很多偏方后也收效甚微。
后經(jīng)同事介紹，在__有一位老中醫(yī)專門治療慢性支氣管哮喘，使用后效果不錯，但還是不能除根，只要稍微有點感冒便又重新復(fù)發(fā);不僅僅如此，即使是看似正常的時候稍微用點力氣便也會復(fù)發(fā)，基本上不能從事一般人正常的體力活。
中藥也是相當(dāng)?shù)馁F，基本上每月僅醫(yī)藥費的開支就接近1500元。但是由此帶來的問題也出現(xiàn)了，出現(xiàn)了嚴重的副作用，飲食稍不注意就會導(dǎo)致整個身上出現(xiàn)了嚴重疹子，奇癢難忍，不得不接二連三的吃藥才能緩解，這又是一筆不小的負擔(dān)，這樣下去后果真的不堪設(shè)想。很想一次性治好，哪怕是花再多的錢，但就是找不到能徹底治愈的醫(yī)院。
附院每次開的藥物只是治標不治本，而且藥費貴的嚇人，根本不是我此刻能承受的了得，心理上也擔(dān)負了很大的壓力。家中此刻還有一位85歲高齡的奶奶，__年__月因一次交通事故傷了腦部神經(jīng)，肇事人雖然賠付了醫(yī)療費用，但出院后因留下后遺癥導(dǎo)致生活不能自理，此刻依然在世，不僅僅生活上需要人照顧，而且也需要藥物來維持，也因此借了不少錢。
弟弟此刻還在上學(xué)，每年的學(xué)費也是一筆不小的開支。因父母都是農(nóng)民，整個家庭的收入就只剩下我的工資和父母不到2畝地的收入。思考到家里實在困難，特此向有關(guān)部門提出申請困難職工補助，期望予以審核批準!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
學(xué)校貧困的申請書篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我叫X，是X部門的員工。
我家庭有三口人，父親在X工作，月收入1200元，母親沒有工作，我每月收入1800元，家庭人均月收入1000元。
我本來有個弟弟，隱患白血病X年醫(yī)治無效，與X年病逝，多年來，為挽救弟弟的生命，我家變賣了所有之前的物品，最終還是欠下X萬元的借款。借款還未還清，最近我又被查出患有X病，需要長期治療，每月的醫(yī)藥費需要__元，除了醫(yī)療保險報銷外，個人還需負擔(dān)X元。這使得原本就生活困難的家庭又雪上加霜，我?guī)缀跏サ纳畹挠職?。我想到了單位的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對我的關(guān)懷，使我鼓足勇氣，向領(lǐng)導(dǎo)提出請求，懇請領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)濟上幫我一把，我會在實際工作中報答領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷的。
此致
敬禮!
申請人：__X
__年__月__日
學(xué)校貧困的申請書篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人是06級IT班學(xué)生__，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生。
我來自湖南的一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。
而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!
因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學(xué)，請把補助留給他們，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
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