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    優(yōu)秀團員申請書范文

    | 啟智

    申請入團的青年應(yīng)有兩名團員作介紹人。新團員必須參加入團儀式,在團旗下進行入團宣誓。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀團員申請書范文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    優(yōu)秀團員申請書范文篇1

    團支部:

    “青年者,人生,人生之春,人生之華也?!比藗儦v來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時代?!扒Ы鹳I駿馬,何處買青春?”青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時期。即生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此,青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時期起,打下基礎(chǔ)嶄露頭角,做出重大貢獻的。青春時期正是掌握知識,擷取智慧之果的黃金季節(jié),是學(xué)有所成的關(guān)鍵時期。

    中國共產(chǎn)主義青年團是全中國先進青年的代表,是中國共產(chǎn)黨的后備軍,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。她有著光榮的革命傳統(tǒng),是中國革命和建設(shè)的生力軍。

    如果一位青年進入共青團,那也就證明他在思想上有了巨大的飛越,有了明顯的提高,這也是讓個人無比自豪的地方。進入共青團,證明一個人長大了。

    我平時遵守紀律,上學(xué)從未遲到、缺勤。課上認真聽老師講課,課下虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),處理師生關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)成績屬中上水平,在校按時完成作業(yè),在班里我是老師的小助手,完成老師交給的各項任務(wù)。并積極參加班級文化建設(shè)等活動。

    以上是我的個人請況,請組織批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20__年__月__日

    優(yōu)秀團員申請書范文篇2

    敬愛的團支部:

    我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。我向?qū)W校團委申請,加入共青團,請學(xué)校團委考驗及批準!

    我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織,因此我爭取加入共青團。

    我已經(jīng)是一名初一學(xué)生了,我在初中學(xué)習(xí)中,我不斷的學(xué)習(xí)到了新的知識,最重要的就是我知道了中國共青團。我知道了只要我不斷的努力,不斷的進步,我就可以申請入團了,雖然暫時的我也許能力和素質(zhì)都達不到中國共青團的要求,但是我會不斷的努力!

    我在校成績較好,表現(xiàn)良好,在加入共青團后,在學(xué)校團委的教導(dǎo)下一定會努力學(xué)習(xí),嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,不說小話,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨,履行團員的義務(wù),成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。如果我未能入團,我會繼續(xù)刻苦 鉆研,努力爭取下一次入團。

    我相信我會憑借自己的努力得到團組織的青睞的,我會認真努力的學(xué)習(xí),在學(xué)校聽老師的話,團結(jié)好周圍的同學(xué),幫助學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)一起進步。在家里聽父母長輩的話,我知道我會不斷的努力的!

    我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團,請學(xué)校團委批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:___

    20_年_月_日

    優(yōu)秀團員申請書范文篇3

    尊敬的團支部:

    我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

    中國共產(chǎn)主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍,是培養(yǎng)和造就“四有”青年的革命熔爐,是建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的,是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。

    1919年五四運動以來,中國青年為爭取民主自由,向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭,但都失敗了。1921年后,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民找到了馬克思主義的真理,并將之與中國革命的具體實踐相結(jié)合,堅持武裝斗爭,走以農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團堅決響應(yīng)黨的號召,積極組織和發(fā)動中國青年,沿著黨指引的方向,同_進行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗,無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設(shè)道路上,同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!

    縱觀歷史,注目今朝,我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號,無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈,無愧于我們的祖國,無愧于我們的人民,乃是忠于黨、忠于人民,為我國青年所擁護和愛戴的革命組織,把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀的生力軍。鑒于此,我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

    如果團組織批準我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務(wù),按時交納團費,堅決執(zhí)行團組織的決議,充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續(xù)努力,積極向團組織靠攏,向好的同學(xué)看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

    此致

    敬禮!

    申請人:___

    優(yōu)秀團員申請書范文篇4

    __校團委:

    你們好,我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團!

    我是初三3班的王__,作為一名思想積極要求進步的跨世紀青少年,我對共青團有著深深的向往,渴望著自己有一天能夠加入這個青少年的先鋒組織。

    我的爺爺是一位老黨員,我從他口中得知,中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織,是一所人才輩出的大學(xué)校,也是中國共產(chǎn)黨的后備軍。加入共青團象征著一種榮譽,只有真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才能夠成為其中光榮的一員。它是我們社會主義國家青少年最神圣的組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。正是如此,我更想加入共青團。

    團支部如果真的批準了我,會用實際行動來證明自己,用認真的態(tài)度實行團交給我的任務(wù),做個有職責(zé)的共青團員,并且決心維護團組織,遵守團章,遵守紀律,在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用,處處為班著想、為校著想、為國家著想新的接班人。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20__年__月__日

    優(yōu)秀團員申請書范文篇5

    敬愛的團支部:

    我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,因為中國共產(chǎn)主義青年團是先進的群眾組織,它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展,能夠使青年的思想、文化、學(xué)習(xí)提高得更快,在各方面起積極作用。做同學(xué)的模范。

    中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產(chǎn)主義教育的學(xué)校,是中國_忠實的后備力量,在它的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民,有知識、守紀律,體魄健壯,勤勞勇敢,朝氣蓬勃,不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以,我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

    我決心,加入共青團后,真正起到共青團員的先鋒模范作用,努力學(xué)習(xí),積極幫助和團結(jié)同學(xué)、尊敬老師,關(guān)心班集體的各項工作,爭做班集體的“操心人”,協(xié)助班主任老師做好班集體的工作,按時交納團費,積極參加團組織的活動。

    總之,自己要事事嚴格要求自己,在各個方面起帶頭作用,不辜負團組織和老師對自己的期望,做一個名副其實的共青團員。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續(xù)努力,積極向團組織靠攏,向好的同學(xué)看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

    此致

    敬禮!

    申請人:___

    20__年__月__日

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