學(xué)校班干部申請書范文
在社會不斷進步的今天,我們都會用到申請書,在寫作上,申請書也具有一定的格式。那么寫申請書真的很難嗎?下面是小編給大家分享的學(xué)校班干部申請書范文,希望對大家能有所幫助。
學(xué)校班干部申請書范文篇1
我想競選班干部,理由是:首先,我認(rèn)真好學(xué),成績優(yōu)良,是老師和爸爸媽媽放心的好學(xué)生。其次,我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫,我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。
我誠實又善良,每當(dāng)我做錯事不告訴家人總覺得心里不舒服,總要說出事情后心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一常
但是我的膽子有點小,我想當(dāng)班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴(yán)格要求自己,爭取下一次被選上。請相信我,投我一票!謝謝大家!
申請人:
日期:2__年__月__日
學(xué)校班干部申請書范文篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,我是來自于09級英語2班的副班長。轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)一年級已經(jīng)過去,在過去的一年里,我擔(dān)任班委,在學(xué)生會擔(dān)任重要干事,經(jīng)歷的事情很多,有許多東西值得我去深深回味。
剛來到石河子大學(xué),考驗我們的第一個項目就是軍訓(xùn)。我是一個來自南方的孩子,老家多雨的天氣曾多次限制了我中學(xué)時的軍訓(xùn)。說實在話,我在上大學(xué)之前,從來沒有軍訓(xùn)過。在大學(xué)的軍訓(xùn)中,我從零開始,因此,受到了許多苦,多次被罰,但我端正態(tài)度,虛心求教,最后受到教官的表揚。在軍訓(xùn),我刻苦鍛煉,熱心幫助同學(xué)和教官,因此給師生和教官留下了深刻的印象,得到大家的肯定。
軍訓(xùn)結(jié)束后,迎接我們的是新學(xué)期的生活。在開學(xué)的那段日子,我積極配合老師的各項工作,做好老師和同學(xué)的紐帶,并迅速融入集體,很快擔(dān)任班委,任09級英語2班的副班長。在隨后的學(xué)習(xí)中,我刻苦鉆研,勇往直前,贏得大家的好評。我從小學(xué)到高中一直擔(dān)任班干部,我對班級的事務(wù)非常清楚,我們班的新上任的班委有什庅不懂的,不熟悉的,我都主動熱情的向他們講解,我毫不保留的把自己所知道的都告訴他們,爭取最大限度的把班級事務(wù)搞好。
接下來,我很榮幸的入選為入黨積極分子,在第九期的培訓(xùn)中,我表現(xiàn)突出,受到好評。接下來,我參加了我院學(xué)生會學(xué)習(xí)實踐部和英語俱樂部。在學(xué)院的宣傳方面,我積極作展板、寫板報。在聲隨影動配音大賽中,我每次設(shè)計布置會場。在運動會上,我參加寫稿、評稿、審稿、送稿的工作。在民族英語演講辯論中,我擔(dān)任宣傳工作,在班級的大小活動中,我都主動的獻出一份力,在學(xué)院和大學(xué)的各項活動中,我主動的添上一片瓦,目的是服務(wù)大家,方便大家。在20__年石河子大學(xué)的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐中,我擔(dān)任隊長,從項目的立項、策劃、執(zhí)行、到總結(jié),我擔(dān)任重要的角色。我們的項目首次進入校級重點項目,為以后我院的三下鄉(xiāng)社會實踐活動提供了典范。我們的實踐成果顯著,受到實踐接收單位的來信感謝,,我們對活動攝有精美圖片,制作有視頻可供觀賞,實踐調(diào)查成果及心得體會在《石河子大學(xué)校報》、《石河子大學(xué)教學(xué)縱橫》上發(fā)表。
在過去的一年里,我擔(dān)任班干部任勞任怨,在學(xué)習(xí)中,我刻苦認(rèn)真,奮勇拼搏。在工作中,我熱心幫助需要幫助的人,兢兢業(yè)業(yè),不斷上進。我是同學(xué)們的傳話筒,是老師們的左膀右臂,在一年的共同努力下,我們的成績在年級中名列前茅,參加的社會實踐活動豐富多彩。
在過去的一年里,我懂得了,怎樣去理解和關(guān)心別人,怎樣協(xié)調(diào)老師、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,怎樣去積極有效的辦事,怎樣去抓好班級、團隊的協(xié)作,團體精神,怎樣提高自己的組織能力和溝通能力。
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,在舊的一年里,我表現(xiàn)突出,成績良好,受到老師和同學(xué)的一致好評,我特申請優(yōu)秀班干部予以精神鼓勵,對我所付出的加以肯定,我會再接再厲,在新的一學(xué)期里更上一層樓。
申請人:
日期:20__年__月__日
學(xué)校班干部申請書范文篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是__大學(xué)__年級__系的__X。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
高中階段,我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務(wù),并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為班長,我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必信,行必果。
請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會!此致!敬禮!
申請人:__
學(xué)校班干部申請書范文篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是老師的好幫手,是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,我從一年級開始就擔(dān)任班級上的班干部,在老師的關(guān)愛下,家長的呵護下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛-----我就是來自五年級二班的薛紫?。
在學(xué)習(xí)上,我踏踏實實,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。課堂-----是我學(xué)習(xí)的樂園。每次上課,我都神情專注地認(rèn)真聽講,思維活躍,善于思考,踴躍發(fā)言。上課總能看到我坐的端正的身影,聽到我清脆的嗓音。每次,都能看見我高高舉起的小手,聽到我回答問題時的聲音,感受到我朗讀課文時的投入。我預(yù)習(xí)時很認(rèn)真,寫出主要內(nèi)容,勾出好詞好句?;丶液?,我就復(fù)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,腦海里像放電影一樣,把知識回想一遍。并且擁有錯題本,好題本,難題本,就因為擁有這些寶貝,我的成績突飛猛進,這就是我成功的秘訣。除此之外,我還會認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),字跡娟秀、工整。學(xué)習(xí)上遇到困難能認(rèn)真鉆研,主動想辦法解決。每天晚上上床之前,我都會一絲不茍地看十分鐘的書,并做了積累,因為我做了積累,所以我寫的作文字字珠璣,妙筆生花。我愛集體,愛同學(xué),愛科學(xué),愛自然,愛勞動,具有文明禮貌、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德,并能從一點一滴、一言一行做起。五愛,這是每個人必備的品德,要真正做到“愛集體、愛同學(xué)、愛自然、愛科學(xué)、愛勞動”,這才是一個小學(xué)生。生活中并沒有多少大事,何況是我們小學(xué)生呢!但正是生活中的這些小事幫助了我們,從一點一滴、一言一行做起。
我想我該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因為我平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點“江山”,發(fā)出我青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。身為班長,尤其是工作,協(xié)助老師管理班級,那可不是一件輕松的事,可是我總能做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。我嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,協(xié)助班主任、科任老師認(rèn)真開展工作,組織管理能力強。除了在學(xué)習(xí)上和工作中的表現(xiàn)突出外,我的興趣也很廣泛。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計劃性較強,有始有終,令人放心,學(xué)習(xí),工作我總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。工作上,我能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,在同學(xué)中有一定的威信。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,在學(xué)習(xí)中有疑問、有困難,我都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,知道他們弄懂為止。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小矛盾小糾紛,作為班長,我都會化干戈為玉帛。只要有節(jié)日,就會布置黑板報,平時,班里的黑板報都是我和一些班干部一起策劃的,節(jié)目也由我和一些班干部一起完成的,每次節(jié)日,我們都會認(rèn)認(rèn)真真地去完成,為了使班隊活動開展得更有意義,更有實效性,我查閱了大量的資料,豐富了節(jié)日的內(nèi)容,這樣,不但使同學(xué)們欣賞到精彩的節(jié)目還增長了課外知識。我和一些班干部的共同努力下,每次的節(jié)日都豐富多彩。在自習(xí)課上,我能帶領(lǐng)全班同學(xué)安靜地上自習(xí),只要老師交給我的任務(wù),我一定會認(rèn)認(rèn)真真地去完成任務(wù)。因為只要有付出,就一定會有回報。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
在家,我孝敬父母長輩,是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉(xiāng)親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示,盡管自己已經(jīng)取得了一點小小的成績,但是不會驕傲自滿,而會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己在各方面更上一層樓!使自己成為更出色的優(yōu)秀班干部,使我們的班級成為積極、向上、陽光、活潑的班集體。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
老師們賜予我無窮的力量,才有了今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長賜予我神圣的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空,教師的夢想就是使每一株幼苗收獲最美好的自己,共同描繪出屬于自己光輝燦爛的夢想,而我的夢想是考上清華或北大大學(xué),雖有人可能說我不自量力,但我要爭取做到一個十全十美的人,我也在為實現(xiàn)這個美好的夢想所努力,我獲得獎有許多:獲得了20__年第四屆讀好書暑假征文《黑山谷》榮獲一等獎、20__——20__學(xué)度中榮獲文雅少年稱號、20__年榮獲四好少年稱號、20__——20__學(xué)度中榮獲書香家庭稱號、20__年中榮獲優(yōu)秀班干部稱號、20__年第四屆體藝節(jié)繪風(fēng)箏比賽中榮獲三等獎、國畫比賽中榮獲二等獎、20__年“讀書讓生活更美好”第四屆讀書會“原創(chuàng)讀書對聯(lián)活動”比賽中榮獲三等獎、第四屆讀書會“古詩配畫創(chuàng)作”比賽中榮獲三等獎等等,我在培訓(xùn)班也獲得許多獎:20__年榮獲拉丁舞三等獎、20__年榮獲奧語奧數(shù)各一等獎等等,我今日的成績,凝聚著您們的心血汗水。此時此刻,我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然不多,但是,這每一個獎的背后都是我自己用勤奮努力和老師家長們對我的付出換來的.。我不想說自己累,更不想說自己苦。比賽之前,我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨呀!但我遇到困難永不退縮,正如:知難而進無堅不摧,生活就如一望無際的大海,只要遇到困難永不退縮,才能夠乘風(fēng)破浪;因為風(fēng)雨過后我依然會展露笑容,今日的累是為了我明日的輝煌,為了我肩上那不可推卸的重任。
此致
敬禮!
申請人:
時間:
學(xué)校班干部申請書范文篇5
今天,我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)班級元首--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;
假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當(dāng)上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。
申請人:__
20__年__月__日