尊敬師長(zhǎng)的名言警句好句美句大全
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老師為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,老師陪伴我們走過(guò)了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路,我們應(yīng)該感恩老師,尊重老師,沒(méi)有老師,我們學(xué)不到知識(shí),我們是文盲,不懂禮儀和道理,不懂科學(xué)知識(shí)。下面是小編帶來(lái)的關(guān)于尊師重教的著名格言和優(yōu)美句子。希望你喜歡
尊敬師長(zhǎng)的名言警句美句
1、師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
2、身為世范,為人師表。
3、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
4、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路 —— 馬卡連柯
5、一日為師,終身為父。
6、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
7、要學(xué)生做的事,教職員躬親 共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親 共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親 共守?!招兄?/p>
8、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!n愈《師說(shuō)》
9、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!鬃?/p>
10、善之本在教,教之本在師?!钣M《廣潛書》
11、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。
12、捧著一顆心,不帶半根草去 —— 陶行知
13、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰 —— 華羅庚
14、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
15、我愛(ài)我?guī)?,我更?ài)真理 —— 亞里士多德
16、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書。
17、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。
18、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。
19、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲
20、執(zhí)著杏壇,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
21、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
22、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
23、德高為師,身正為范。
24、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!璧?/p>
25、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。
26、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范?!剪敿{
27、教師是人類靈魂的工程師?!勾罅?/p>
28、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
29、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的'全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
30、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》
尊敬師長(zhǎng)的名言警句
1、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之?!盾髯印駥W(xué)》
2、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
3、善之本在教,教之本在師?!猍宋]李覯《廣潛書》
4、教師是人類靈魂的工程師 ?!勾罅?/p>
5、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!招兄?/p>
6、事師之猶事父也?!秴问洗呵飫駥W(xué)》
7、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
8、身教重于言傳?!醴蛑?/p>
9、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子。勸學(xué)》
10、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》
11、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守?!招兄?/p>
12、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速?!钯?/p>
13、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
14、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
15、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》
16、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!n愈《師說(shuō)》
17、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
19、一日之師,終身為父?!P(guān)漢卿
20、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》
22、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!啤mn愈《師說(shuō)》
23、一日之師,終身為父?!りP(guān)漢卿
24、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——布魯納
25、片言之賜,皆事師也?!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法。自序》
26、君子隆師而親友?!盾髯有奚怼?/p>
27、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
28、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
29、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣?!鸷椤肚谇蟆?/p>
30、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!墩撜Z(yǔ)》
尊敬師長(zhǎng)的名言警句語(yǔ)錄
為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》
親其師,信其道,惡其師,疏其道。
尚自然,展個(gè)性 —— 蔡元培
把一切知識(shí)教給一切人 —— 夸美紐斯
教師的春風(fēng),日日沐我心
教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
國(guó)將興,心貴師而重傅?!盾髯印ご舐浴?/p>
師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》
在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。 —— 陶行知
要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!招兄?/p>
教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?!涿兰~斯
事師之猶事父也?!秴问洗呵飫駥W(xué)》
我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生,給他們美麗的童年。
走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
身教重于言傳。——王夫之
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
君子隆師而親友?!盾髯有奚怼?/p>
一日之師,終身為父?!P(guān)漢卿
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